デカルトの思考実験とポルトマンの「生物学的早産」
「教養とは何か」を考えてみよう（10）人間だけがなぜ話をするのか
大型の動物のなかでなぜ人間だけが話をするのだろうか。二人の哲学講師は「生物学的早産」による就巣性に目を向ける。人間が独り立ちするまでの長期間、子育てをしない社会はない。そこにはコミュニケーションが生まれ、規範が...
収録日：2020/10/26
追加日：2021/06/29
教養は公共財なのか、プラトンの書かなかった「ある事柄」
「教養とは何か」を考えてみよう（11）教養はみんなのもの
プラトンの『第七書簡』には「書かれることのない事柄」についての言及がある。文字では伝わらず、共同体における共同生活と共同探求のなかでしか伝わらない事柄。それが哲学であるとすれば、教養は個人が所有するものと言える...
収録日：2020/10/26
追加日：2021/07/06