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日本人が知らない自由主義の歴史～後編（1）ニューリベラリズムへの異議
ハーバート・スペンサーとダイシー…20世紀の危機の予言者
水から考える「持続可能」な未来（1）気候変動の現在地
最悪10メートル以上海面上昇…将来に禍根残す温暖化の影響
AI時代にリベラルアーツがなぜ必要か（1）AIに置き換わる仕事と人間がやる仕事
AI時代にリベラルアーツがなぜ必要か…人間がやるべきこととは？
仏教とキリスト教が照らし出す日本の宗教（1）神とは何か、そして天皇とは？
日本と世界の「神と信仰」の違いは？…そして天皇の大切な役割
新病態フレイルとサルコペニア（1）概念と診断
「フレイル」の意味と「サルコペニア」の診断基準
認知バイアス～その仕組みと可能性（1）認知バイアス入門
誰もが陥る「認知バイアス」…その例とメカニズム
小澤開作と満洲事変・日中戦争（1）少年時代の苦労と五族協和の夢
満洲で「五族協和」に命を懸けた小澤征爾の父・小澤開作
『江戸名所図会』で歩く東京～日本橋 （1）日本橋に見る徳川家康の手腕
徳川家康と江戸の町づくりー江戸時代の「日本橋」の姿とは
家康の人間成長～戦略性をいかに培ったか（1）今川「人質」時代と今川義元の思惑
徳川家康の秘密…「辛抱」イメージとは異なる自由奔放な人質時代
火曜は「政治と経済」ニュースの裏側を読み解く
台湾有事を考える（1）中国の核心的利益と太平洋覇権構想
習近平政権の野望とそのカギを握る台湾の地理的条件
日本の財政政策の効果を評価する（1）「高齢化」による効果の低下
高齢化で財政政策の有効性が低下…財政乗数に与える影響
中国共産党と人権問題（1）中国共産党の思惑と歴史的背景
深刻化する中国の人権問題…中国共産党の思惑と人権の本質
経済社会と「隠れた価値」の行方（1）経済の中の価値
人間の幸福と「価値」…お金以外の「隠れた価値」をどう考えるか
新着講義
『万葉集』と律令社会～官僚の心得と歌宴（4）郡家の発掘と新田山を詠んだ東歌
「東歌」に刻印された奈良時代の真実とは？…地方に気をつかい地方のパワーを取り込んで中央政権はできていた
『万葉集』と律令社会～官僚の心得と歌宴（3）国司と郡司のつきあい
郡司の妻たちと宴会!?……国司・大原真人今城へのはなむけの歌に記された「媚態表現」の真相と人心掌握術
ロシア人の見る「ロシアの歴史」（2）タタールのくびきと「第三のローマ」
なぜロシアが「第三のローマ」なのか？…東ローマ帝国とモンゴル帝国の根深い影響を探る
ロシア人の見る「ロシアの歴史」（1）会ってみたプーチン…その実像
ロシア人の見る「ロシアの歴史」を知るとロシアがよくわかる･･･実際に会ってみたプーチンの印象とは？
『万葉集』と律令社会～官僚の心得と歌宴（2）「出挙」と国司の仕事
地元の有力者の力を借りるために大伴家持が詠んだ歌とは？…今も奈良時代も変わらない中央官僚と地元有力者の関係
『万葉集』と律令社会～官僚の心得と歌宴（1）国守・大伴家持と地方社会の日常
『万葉集』でわかる奈良時代の貴族と地方豪族の関係と日常…歌人・大伴家持の歌に秘められた国守時代の苦労話
今、見るべきおすすめ講義シリーズ
「Fukushima50」の真実…その素顔と誇り（1）なぜ日本人は突入できたのか？
福島第一原発事故…日本の危機と闘った吉田昌郎と現場の人々
ラフカディオ・ハーン『神国日本』を読む（1）なぜ『神国日本』なのか？
ラフカディオ・ハーンが解明した「美しい日本」の秘密と未来
AI時代と人間の再定義（1）AIは思考するのか
AIでは「思考の三位一体」が成立しない…考えるとは？
こどもと学ぶ戦争と平和（1）私たちに必要な想像力と戦争体験
なぜ戦争が起こるのだろう…大切なのは想像力と生の声
歌舞伎はスゴイ(1)市川團十郎の何がスゴイか（前編）
歌舞伎の魅力とサバイバル術…市川團十郎の歴史から考える
『孫子』を読む：地形篇（1）六地形の戦略を学ぶ
ベトナム戦争でホー・チ・ミンが学んだ『孫子』地形篇とは
これから必要な人材と人材教育とは？（1）人手の供給不足とマクロ経済への影響
ごく一部の人手不足が「致命的」になる…Oリング・セオリー
インフレの行方…歴史から将来を予測する（1）インフレの具体像を探る
インフレの行方…270年の歴史に学ぶ物価高騰期の特徴と教訓
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「重要思考」で考え、伝え、聴き、議論する（1）「重要思考」のエッセンス
重要思考とは？「一瞬で大切なことを伝える技術」を学ぶ
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なぜロシアが「第三のローマ」なのか？…東ローマ帝国とモンゴル帝国の根深い影響を探る
高齢者のフレイル・認知症とその予防対策（6）認知症予防と健康寿命の延伸に向けて
フレイル・サイクルは回り出したら抜けられない!?負のスパイラルへの対処法
「満洲」から考える日本とアジア（1）「満洲」を知る意義とは
「満洲史」はなぜ現代日本でタブー視されるのか？…王道楽土の夢とアヘンなどの裏面から見えてくる現代への教訓
資本主義の再定義…哲学で考える（1）アダム・スミスの「市場と感情」
資本主義を哲学する…まずアダム・スミスの見えざる手と道徳感情論
『「甘え」の構造』と現代日本（1）「甘え」のインパクト
「甘え」は現代においてダメなものなのか…名著『「甘え」の構造』への2種類の誤解とは？
現代人に必要な「教養」とは？（1）そもそも教養とは何か
教養とは…本質を捉える知、他者を感じる力、先頭に立つ勇気
「自分をコントロールする力」の仕組み（1）自制心と目標の達成
自制心の重要性…人間は1日4時間も何かを「欲求」している
『オデュッセイア』で読み解く神話の秘密（1）物語の構造を読み解くおもしろさ
『オデュッセイア』の面白さの秘密を神話の構造から読み解く…なぜ波乱万丈の神話が人間の創作の源泉になったか
「発想力」の技法を学ぶ（1）発見と探究（前編）
“なぜ”を繰り返せ！『発想力の全技法』に学ぶ原因探究法
家康の人間成長～戦略性をいかに培ったか（1）今川「人質」時代と今川義元の思惑
徳川家康の秘密…「辛抱」イメージとは異なる自由奔放な人質時代
モンゴル帝国の世界史（1）日本の世界史教育の大問題
なぜ日本の「世界史」はいびつなのか…東洋史と西洋史の違い
認知バイアス～その仕組みと可能性（1）認知バイアス入門
誰もが陥る「認知バイアス」…その例とメカニズム
戦国武将の経済学（3）豊臣秀吉の経済政策
豊臣秀吉の驚愕の国内貿易…莫大な財力を生んだ経済政策
クラシックで学ぶ世界史（1）時代を映す音楽とキリスト教
クラシック音楽で世界史がわかる…宗教音楽からクラシックへ
AI時代と人間の再定義（1）AIは思考するのか
AIでは「思考の三位一体」が成立しない…考えるとは？
「武士の誕生」の真実（1）10世紀の東アジア情勢と「王朝国家」
武士は「お手本がない時代」だからこそ生まれた…武士誕生の真実と大唐帝国の解体
編集部ラジオ2026（37）長谷川眞理子先生の公開収録！
【アンケート＆公開収録】長谷川眞理子先生：男と女でどう違う？能力の高め方
教養としての「ユダヤ人の歴史とユダヤ教」（1）ユダヤ人とは誰のことか
ユダヤ人とは？なぜ差別？お金持ち？…『ユダヤ人の歴史』に学ぶ