おすすめの講義シリーズ
認知症とは何か（1）疾患の種類と対応
多くの認知症の原因は「脳のゴミ」の蓄積
古代中国の「日常史」（1）日常史研究とは何か
『古代中国の24時間』英雄だけでなく無名の民に注目！
「三国志」の世界とその魅力（1）二つの三国志
三国志の舞台、三国時代はいつの・どんな時代だったのか？
神話の「世界観」～日本と世界（1）踊りと物語
世界の神話の中で異彩を放つ日本神話の世界観
「自分をコントロールする力」の仕組み（1）自制心と目標の達成
自制心の重要性…人間は1日4時間も何かを「欲求」している
習近平中国の真実…米中関係・台湾問題（1）習近平の歴史的特徴とは？
一強独裁＝1人独裁の光と影…「強い中国」への動機と限界
組織心理学～若者とのコミュニケーション（1）「Z世代」の特徴と接し方
Z世代は傷つきやすい!?…昔の世代との相違点、共通点とは
死と宗教～教養としての「死の講義」（1）「自分が死ぬ」ということ
世界の宗教は死をどう考えるか…科学では死はわからない
「重要思考」で考え、伝え、聴き、議論する（1）「重要思考」のエッセンス
重要思考とは？「一瞬で大切なことを伝える技術」を学ぶ
土曜は「哲学と生き方」自分を見つめ直すために
日本人が知らない自由主義の歴史～後編（1）ニューリベラリズムへの異議
ハーバート・スペンサーとダイシー…20世紀の危機の予言者
「50歳からの勉強法」を学ぶ（1）大人の学びの心得三箇条
大人の学び・3つの心得＝自由、世間が教科書、孤独を覚悟
もののあはれと日本の道徳・倫理（1）もののあはれへの共感と倫理
本居宣長が考えた「もののあはれ」と倫理の基礎
日本人が知らない自由主義の歴史～前編（1）そもそも「自由主義」とは何か
消極的自由と積極的自由？…なぜ自由主義がわかりづらいか
新着講義
『オデュッセイア』で読み解く神話の秘密（3）オデュッセウスの冒険譚
知恵の英雄・オデュッセウスの冒険譚…過酷な苦難と試練、誘惑と罠に満ちた10年の全貌
『オデュッセイア』で読み解く神話の秘密（2）『2001年宇宙の旅』と現代への影響
オデュッセイアは数多の物語の源泉…映画『2001年宇宙の旅』からゲームまで神話の驚くべき影響
『オデュッセイア』で読み解く神話の秘密（1）物語の構造を読み解くおもしろさ
『オデュッセイア』の面白さの秘密を神話の構造から読み解く…なぜ波乱万丈の神話が人間の創作の源泉になったか
仏教とキリスト教が照らし出す日本の宗教（4）日本人の仏教と先祖崇拝
実は日本人は「仏教」も「先祖崇拝」も真面目に考えなかった？
仏教とキリスト教が照らし出す日本の宗教（3）「覚り」とは？「空」とは？
「覚り」「因果」「空」とはどういうものか…仏教の本質と変遷
徳川将軍と江戸幕府～井伊直弼編（4）官僚集団の問題と井伊直弼のジレンマ
井伊直弼のジレンマ…政治家の実力と同居した致命的な矛盾
今、見るべきおすすめ講義シリーズ
歌舞伎はスゴイ(1)市川團十郎の何がスゴイか（前編）
歌舞伎の魅力とサバイバル術…市川團十郎の歴史から考える
葛飾北斎と応為～その生涯と作品（1）北斎の画狂人生と名作への進化
葛飾北斎と応為…画狂の親娘はいかに傑作へと進化したか
インフレの行方…歴史から将来を予測する（1）インフレの具体像を探る
インフレの行方…270年の歴史に学ぶ物価高騰期の特徴と教訓
「進化」への誤解…本当は何か？（1）進化の意味と生物学としての歴史
実は生物の「進化」とは「物事が良くなる」ことではない
こどもと学ぶ戦争と平和（1）私たちに必要な想像力と戦争体験
なぜ戦争が起こるのだろう…大切なのは想像力と生の声
戦略的資本主義と日本～アメリカの復活に学ぶ5つの提言
戦略的資本主義とは？日本再生へアメリカに学ぶ5つの提言
これから必要な人材と人材教育とは？（1）人手の供給不足とマクロ経済への影響
ごく一部の人手不足が「致命的」になる…Oリング・セオリー
「次世代地熱発電」の可能性～地熱革命が拓く未来
地熱革命が世界を変える――次世代地熱の可能性に迫る
人気の講義TOP20
「講義ページ」と「便利機能」の使い方（1）講義ページの便利な使い方
「講義ページ」の便利な使い方…講義テキストの出し方、各話への飛び方、再生速度
仏教とキリスト教が照らし出す日本の宗教（1）神とは何か、そして天皇とは？
日本と世界の「神と信仰」の違いは？…そして天皇の大切な役割
『オデュッセイア』で読み解く神話の秘密（3）オデュッセウスの冒険譚
知恵の英雄・オデュッセウスの冒険譚…過酷な苦難と試練、誘惑と罠に満ちた10年の全貌
人生100年時代の「ライフシフト概論」（1）人生100年時代のインパクト
80歳まで現役でいるために大切なこと…人生100年時代の発想法
もののあはれと日本の道徳・倫理（1）もののあはれへの共感と倫理
本居宣長が考えた「もののあはれ」と倫理の基礎
経験学習を促すリーダーシップ（1）経験学習の基本
成長を促す「3つの経験」とは？経験学習の基本を学ぶ
資本主義の再定義…哲学で考える（1）アダム・スミスの「市場と感情」
資本主義を哲学する…まずアダム・スミスの見えざる手と道徳感情論
教養としての「ユダヤ人の歴史とユダヤ教」（1）ユダヤ人とは誰のことか
ユダヤ人とは？なぜ差別？お金持ち？…『ユダヤ人の歴史』に学ぶ
日本の財政の真実を検証する（1）膨らむ借金の知られざる実態
日本の財政の「真実」をデータで徹底検証…国際機関の分析は？
編集部ラジオ2026（30）AI時代の企業と道徳
【10minで考える】CPO（最高哲学責任者）…AI時代に必須の哲学とは
AI大格差～最新研究による仕事と給料の未来（2）60％雇用が影響を受ける
雇用の60％にAIの影響が…「わかってから動く」では遅すぎる
地政学入門　歴史と理論編（1）地政学とは何か
地政学をわかりやすく解説…地政学の「3つの柱」とは？
バッハで学ぶクラシックの本質（1）リベラルアーツと音楽
音楽の父バッハ…なぜ「音楽」が西洋でリベラルアーツなのか？
認知症とは何か（1）疾患の種類と対応
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AI時代と人間の再定義（1）AIは思考するのか
AIでは「思考の三位一体」が成立しない…考えるとは？
人の資本主義～モノ、コトの次は何か？（1）「人の資本主義」とは何か
人の資本主義とは――新しい人間像と現代資本主義への警鐘
日本のエネルギー＆デジタル戦略の未来像（1）電動化で起こる「カンブリア爆発」
日本のエネルギー政策を「デジタル戦略」で大転換しよう
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「アメリカの教会」でわかる米国の本質（1）アメリカはそもそも分断社会
「キリスト教は知らない」ではアメリカ市民はつとまらない
知能と進化（1）知性と身体性
AI、ディープラーニングとは…知能と身体性は不可分か？