第2の人生を明るくする労働市場改革
この講義は登録不要で無料視聴できます!
▶ 無料視聴する
次の動画も登録不要で無料視聴できます!
日本人全員ではない…日本的雇用慣行のターゲットは誰?
第2話へ進む
シニアの雇用、正規・非正規の格差…日本の労働市場の問題
第2の人生を明るくする労働市場改革(1)日本の労働市場が抱える問題
宮本弘曉(一橋大学経済研究所教授)
日本人のライフコースとして「3ステージ(教育・仕事・引退)の人生」とよくいわれているが、長寿化が進み「人生100年時代」と呼ばれる現在、長くなった3つ目のステージとともに、これまでの日本的な労働慣行も見直すべき時期を迎えている。シニア世代の労働寿命が伸びる中、従来的な定年の基準や給与体制では不都合が多いからだ。喫緊の課題である労働市場改革を考えるべく、まず現状の問題点を整理する。(2024年8月3日開催:早稲田大学Life Redesign College〈LRC〉講座より、全7話中第1話)
※インタビュアー:川上達史(テンミニッツTV編集長)
時間:13分16秒
収録日:2024年8月3日
追加日:2025年2月7日
≪全文≫

●100歳以上が9万人以上…伸び続ける平均余命


―― 皆様、どうぞよろしくお願いいたします。

 先生、最初にいくつか資料の中でクイズをご用意いただいておりましたけれど、こちらですね。

宮本 宮本でございます。どうぞよろしくお願いいたします。

 今回はクイズから始めたいと思っております。今スライドに映っていますが、ふたつ問題を用意させていただきました。1つ目が、「女の子は2人に1人、男の子は4人に1人」です。これはいったい皆さん、何だと思いますか。

 2つ目は、「今から約60年前の1963年には153人だったが、2023年には9万人以上」になっている人たちがいます。これはいったい何か。

 この2問なのですが、皆さんどうでしょうか。

 (会場) 「1番は未婚じゃないですか?」

宮本 いいですね。私の考えていた答えとは違いますが、実はデータを見ますとかなり近いです。近いのですけれど、ちょっと答えとは違います。

宮本 2問目を先に行きましょうか。2問目はどうでしょう。

 (会場) 「2番は100歳。」

宮本 正解です。2問目は100歳以上の人口なのです。1963年にはわずか日本全体で153人だったものが、2023年は9万人以上ということで、600倍になっています。

 皆さんのご親族の方にもいらっしゃるかもしれませんが、100歳になると賞品がもらえます。賞状と銀杯がもらえます。数年前までは純銀製だったのですが、今は銀メッキに変わっています。60年前は日本全体で153名しかいらっしゃいませんから、純銀製でも別にそんなにコストがかからなかったのですけれど、9万人の方にこれを配ろうとすると、それだけでもけっこうなコストになるので、今は銀メッキになっているのです。そのくらい、100歳以上の方が増えたということです。

 実は1問目の問題もそれに近い答えなのですけれど、正解をいってしまってよろしいですか。

―― そうですね。

宮本 これは、2023年に生まれた日本人で、女の子は2人に1人が90歳以上生きます。男の子は4人に1人以上が90歳(以上)生きます。統計上です。ですから、皆さんにお子さん、お孫さん、ご親族にいらっしゃったとしたら、2023年に生まれた赤ちゃんは(2024年収録時点)現在1歳の子です。女の子であれば2人に1人は90歳以上です。95歳、100歳まで生きるということです。男の子も4人に...

スキマ時間でも、ながら学びでも
第一人者による講義を1話10分でお届け
さっそく始めてみる
(会員の方に広告は表示されません)
「政治と経済」でまず見るべき講義シリーズ
習近平中国の真実…米中関係・台湾問題(1)習近平の歴史的特徴とは?
一強独裁=1人独裁の光と影…「強い中国」への動機と限界
垂秀夫
日本のエネルギー&デジタル戦略の未来像(1)電動化で起こる「カンブリア爆発」
日本のエネルギー政策を「デジタル戦略」で大転換しよう
岡本浩
本当によくわかる経済学史(1)経済学史の概観
経済学史の基礎知識…大きな流れをいかに理解すべきか
柿埜真吾
お金の回し方…日本の死蔵マネー活用法(1)銀行がお金を生む仕組み
信用創造・預金創造とは?社会でお金が流通する仕組み
養田功一郎
日本を復活させる国家戦略(1)戦後の復興戦略と日本経済の凋落
「所得倍増」はなぜ成功したか…日本経済の回復のヒント
島田晴雄
日本の財政の真実を検証する(1)膨らむ借金の知られざる実態
日本の財政の「真実」をデータで徹底検証…国際機関の分析は?
宮本弘曉

人気の講義ランキングTOP10
ロシア人の見る「ロシアの歴史」(3)ヴァイキング招致説とキエフ・ルーシ
ロシアの起源はヴァイキング?…キエフ・ルーシの興亡と、ロシアとウクライナの決定的な「歴史的溝」
上月豊久
「重要思考」で考え、伝え、聴き、議論する(1)「重要思考」のエッセンス
重要思考とは?「一瞬で大切なことを伝える技術」を学ぶ
三谷宏治
民主主義の本質(1)近代民主主義とキリスト教
なぜ民主主義が「最善」か…法の支配とキリスト教的背景
橋爪大三郎
『「甘え」の構造』と現代日本(1)「甘え」のインパクト
「甘え」は現代においてダメなものなのか…名著『「甘え」の構造』への2種類の誤解とは?
與那覇潤
プラトン『ポリテイア(国家)』を読む(14)ポリスと魂の堕落過程〈下〉僭主の末路
僭主制は欲望の奴隷…過度の自由が過度の隷属に転換する
納富信留
小澤開作と満洲事変・日中戦争(1)少年時代の苦労と五族協和の夢
満洲で「五族協和」に命を懸けた小澤征爾の父・小澤開作
小澤俊夫
『万葉集』と律令社会~官僚の心得と歌宴(3)国司と郡司のつきあい
郡司の妻たちと宴会!?……国司・大原真人今城へのはなむけの歌に記された「媚態表現」の真相と人心掌握術
上野誠
高齢者のフレイル・認知症とその予防対策(5)サルコペニア・フレイル対策
認知症予防にはどんな食事がいいのか?鍵はビタミンDの充足
小川純人
イラン戦争とトランプ大統領の戦争指導(1)米軍式戦略リーダーシップによる評価
イラン戦争…トランプ大統領の戦争指導のどこが問題なのか?
東秀敏
「発想力」の技法を学ぶ(1)発見と探究(前編)
“なぜ”を繰り返せ!『発想力の全技法』に学ぶ原因探究法
三谷宏治