歴史＆哲学＆宗教に学ぶ

本当のことがわかる昭和史《1》誰が東アジアに戦乱を呼び込んだのか（９）エリート軍人たちと「ガッツ」

本当のことがわかる昭和史《6》人種差別を打破せんと日本人は奮い立った（６）ハリマン提案を蹴った「深みのなさ」

死と宗教～教養としての「死の講義」（1）「自分が死ぬ」ということ

死と宗教～教養としての「死の講義」（2）キリスト教の「死」

死と宗教～教養としての「死の講義」（3）仏教の「死」・インド編〈上〉

死と宗教～教養としての「死の講義」（4）仏教の「死」・インド編〈下〉

死と宗教～教養としての「死の講義」（5）仏教の死：日本編

死と宗教～教養としての「死の講義」（6）日本人の「死」と法然

死と宗教～教養としての「死の講義」（7）地獄と日本の葬儀文化

【入門】日本仏教の名僧・名著～親鸞編（2）『唯信鈔文意』と方便法身

【入門】日本仏教の名僧・名著～親鸞編（3）「空－縁起」と『歎異抄』

【入門】日本仏教の名僧・名著～道元編（4）「菩提薩埵 四摂法」と自他一如

プラトン『ポリテイア（国家）』を読む（13）ポリスと魂の堕落過程〈上〉不正の考察

プラトン『ポリテイア（国家）』を読む（14）ポリスと魂の堕落過程〈下〉僭主の末路

哲学の役割と近代日本の挑戦（1）欲望暴走のメカニズム

モンゴル帝国の世界史（4）強さの秘密と全戦全勝の仕組み

ローマ帝国への道～ローマ史講座Ⅲ（5）カエサルのカリスマ性

豊臣政権に学ぶ「リーダーと補佐役」の関係（5）リーダーの役割

徳川将軍と江戸幕府の軌跡～家康編（1）なぜ徳川家康は日本統一に成功したのか