魅力ある国家形成のために ~挑戦し、限界を突破する~
この講義の続きはもちろん、
5,000本以上の動画を好きなだけ見られる。
スキマ時間に“一流の教養”が身につく
まずは72時間¥0で体験
(会員の方に広告は表示されません)
壁は自分がつくっている―果てなき限界への挑戦
魅力ある国家形成のために ~挑戦し、限界を突破する~
大竹美喜(アメリカンファミリー生命保険会社日本支店(現アフラック生命保険株式会社)設立者)
魅力ある国家形成のために必要なこととは? 果敢に挑戦し、諦めずに限界を突破すれば、「進化」する。この方程式について考える。
時間:7分31秒
収録日:2013年12月3日
追加日:2014年6月26日
カテゴリー:
≪全文≫

●次の世代のためにすべきことは魅力ある国家の形成


―― アメリカの非常にいい部分と悪い部分という両サイドを知りながら、かつ、がん保険というジャンルに入られた。日本のもっとも伝統的な大蔵省の歴代次官の方たちと身をもって一緒にやってこられた。そして、極めて日本的なマネージメントを、頂点にいた人たちと一緒にやっておられるわけで、こういう体験を持った方というのはほとんどいないでしょう。

大竹 はい。会長がおっしゃっていた「大蔵省の認可」取得の苦労は、40年前の体験となります。しかし40年経った今も、私はこの国はあまり変わってないような気がしてしまいます。今、世界はグローバル化し、経済も文化もフラット化しているので、外国に対して特別な感覚を持たず、「地球は一つ」という意識を持たなければなりません。

アメリカ合衆国のように多民族国家であれば、米国の国民ということでひとくくりしてしまう。これは世界の中でも米国は特殊な国だからです。他方、今では日本国内にも年々海外の方が定住するようになってきています。場合によっては、この少子社会を乗り切るために政策としても移民政策を考えざるを得ないかもしれません。そうなった場合に、日本人の心理学的な変化、これを政府もいい方向に導いていかないと、日本人が不幸になると思うのです。できる限り先送りしてしまっているわけですが、もうこれは、好むと好まざるとにかかわらず、乗り越えなければならない課題です。

私は移民政策について、1年間、公の会合で議論に加わっていました。しかし、結論は結局出せませんでした。ヨーロッパの現状を見たり、いろいろな悪い事例ばかりを出してきますから。そうすると腰が引けてしまうのです。例えば、この前、菅義偉官房長官がおっしゃっていたビザの発給も、入管や警察が非常に臆病になり、それは君たちの仕事ではないのかと、菅官房長官がおっしゃった。そのとおりなのです。

何事も挑戦することで進化すると思います。ですから、日本もずっといつまでも移民を入れないという方針をとれば、地球上の人々から尊敬されなくなります。地球村といいますか、地球は一つなのです。どこの国でどんな活動もできる時代がやってきています。

留学生が少ないとか多いとか、そういう議論も日本的なのです。チャンス、意欲があれば、高校、大学は海外で学ぶのが当たり前。そして、外国の...

スキマ時間でも、ながら学びでも
第一人者による講義を1話10分でお届け
さっそく始めてみる
(会員の方に広告は表示されません)
「経営ビジネス」でまず見るべき講義シリーズ
営業の勝敗、キリンの教訓(1)やる気のない社員になる理由
なぜ「やる気のある社員」が日本では6%しかいないのか?
田村潤
プロティアン~最先端の自律的キャリア形成(1)変幻自在のキャリア論
なぜ第二の人生のためにキャリアの棚卸しが必要か~組織から自律へ
田中研之輔
チームパフォーマンスを高める心理的安全性(1)心理的安全性が注目される理由
なぜ今「心理的安全性」なのか、注目を集める背景に迫る
青島未佳
「発想力」の技法を学ぶ(1)発見と探究(前編)
“なぜ”を繰り返せ!『発想力の全技法』に学ぶ原因探究法
三谷宏治
メンタルヘルスの現在地とこれから(1)「心を病む」とはどういうことか
なぜ「心の病」が増えている?メンタルヘルスの実態に迫る
斎藤環
Microsoft Copilot~AIで仕事はどう変わるか(1)「生成AI」の画期性
「生成AI」実装の衝撃…人工知能の歴史と特長
渡辺宣彦

人気の講義ランキングTOP10
編集部ラジオ2026(10)ユダヤ人特集~鶴見太郎先生
【10min解説】鶴見太郎先生《教養としてのユダヤ人の歴史》
テンミニッツ・アカデミー編集部
教養としての「ユダヤ人の歴史とユダヤ教」(1)ユダヤ人とは誰のことか
ユダヤ人とは?なぜ差別?お金持ち?…『ユダヤ人の歴史』に学ぶ
鶴見太郎
イラン戦争とトランプ大統領の戦争指導(3)戦争終結シナリオと大統領選挙の行方
MAGA連合に亀裂!?イラン戦争が及ぼす大統領選への影響
東秀敏
イスラエルの歴史、民族の離散と迫害(1)前編
古代イスラエルの歴史…メサイア信仰とユダヤ人の離散
島田晴雄
これから必要な人材と人材教育とは?(2)AI時代に必要とされる能力
AI時代に必要なのは「問いを立てる能力」…いかに育成するか
柳川範之
豊臣兄弟~秀吉と秀長の実像に迫る(序)時代考証が語る『豊臣兄弟!』の魅力
織田家中一の武略者…『豊臣兄弟!』秀吉と秀長の知られざる実像
黒田基樹
ラフカディオ・ハーン『神国日本』を読む(序)『ばけばけ』と『神国日本』
ラフカディオ・ハーンの遺著『神国日本』の深い意義とは?
賴住光子
経験学習を促すリーダーシップ(3)成功の再現性と教え上手の指導法
教え上手の指導法に学ぶ!成功の再現性を高める4ステップ
松尾睦
日本人とメンタルヘルス…心のあり方(7)若者の引きこもりと日本の教育問題
日本の引きこもりの深い根源…「核家族」構造の問題とは?
與那覇潤
禅とは何か~禅と仏教の心(5)空と縁起
火箸で考える…「空」は奪う教え、「縁起」は与える教え
藤田一照