学びとは何か~哲学の入口と自分の発見~
この講義の続きはもちろん、
5,000本以上の動画を好きなだけ見られる。
スキマ時間に“一流の教養”が身につく
まずは72時間¥0で体験
(会員の方に広告は表示されません)
「学び」とは、入り口がどこにでもあるもの
学びとは何か~哲学の入口と自分の発見~
貫成人(専修大学文学部教授/文学博士)
学びとは結局、何を意味するのか。専修大学文学部教授の貫成人氏はソクラテスから始まった哲学のエッセンスから、学びが常に身の周りにあること、それが新しい自分の発見につながることを論じる。
時間:5分10秒
収録日:2018年2月9日
追加日:2018年5月1日
≪全文≫

●哲学の入口はどこにでもある


 「学びとは何か」についてお話しします。本編の「西洋哲学史の10人」シリーズでもお話ししましたが、哲学はソクラテスが知識や勇気など、身近なことや誰でも経験するようなことについて改めて問いを立てていくことから始まりました。私は、自分が働いている大学の講義やゼミ、あるいは卒業論文の指導などでも常に話していますが、哲学の入口は結局、そうしたソクラテスの話のように、どこにでもあると思います。

 例えば私のゼミの場合、もし学生が漫画好きであれば漫画について、ロック音楽が好きであればロック音楽について、あるいは漫才が好きなであれば漫才について材料を集め、いろんなことを調べたりして、いろいろと考えを練り上げていきます。それによって、漫画の場合であれば「アートとは何か」、ロックの場合であれば「音楽とは何か」、漫才であれば「そもそも笑いとは何か」といった、哲学的な次元まで考えを高めたり深めたりしながら、卒業論文を書いています。


●自分のことを掘り下げるのが重要だ


 もちろん、それをするためにはいろいろと調べなければなりません。しかし、基本的にはまず自分のこと、自分の生きている場所を掘り下げ、自分のやりたいことなどを考えることが重要です。これはやはり人間誰でもやっていて楽しいことになりますが、問題はそれをどうやって生かしていくかということです。逆にいえば、そのようにやっていけば、どんなことでも哲学の入口になるということです。

 例えば、漫画の話を考えていくと、やがてどこかで「そもそも芸術とは何か」ということについて調べるため、美学のさまざまな著作を読まなければなりません。それは自分の関心から出てくる学びなので、非常により深く、より身近に学ぶことができます。そして、それを身に付ければ、それを「てこ」にして自分の考えをさらに深めたり、高めたりしながら、全然考えてもいなかった方向に進めていくということができます。むしろこれまでそれが現にできていたのです。

 このようにやっていけば、自分が何を考えていたのか、自分はどういう人間なのかということを発見することができるかもしれません。あるいは漫画など、普段人が当たり前のように見ているものについて、今まで誰も気が付かなかったことを発見することもできます。


●哲学者の書物は自分の議論を鍛えるためのツ...


スキマ時間でも、ながら学びでも
第一人者による講義を1話10分でお届け
さっそく始めてみる
(会員の方に広告は表示されません)
「哲学と生き方」でまず見るべき講義シリーズ
『「甘え」の構造』と現代日本(1)「甘え」のインパクト
『「甘え」の構造』への誤解…甘えはダメなものなのか?
與那覇潤
「怒り」の仕組みと感情のコントロール(1)「キレる高齢者」の正体
「キレやすい」の正体とは?…ヒトの「怒り」の本質に迫る
川合伸幸
世界の語り方、日本の語り方(1)なぜ「語り方」なのか
今後身に付けるべき知性として「新しい語り方」を考える
中島隆博
人の行動の「なぜ」を読み解く行動分析学(1)随伴性
三日坊主、部屋が片付かない…なぜできないか行動分析学で考える
島宗理
「教養」と「リベラルアーツ」の違いとテンミニッツ・アカデミー
教養とリベラルアーツの違い…一般教養からWhy、Howへ
曽根泰教
ラカンの精神分析~心の謎を解き明かす(1)精神分析の概念とその起源
なぜ心の病にかかるのか?ラカンの精神分析とその起源
斎藤環

人気の講義ランキングTOP10
戦前日本の「未完のファシズム」と現代(1)シラス論と日本の政治
独裁ができない戦前日本…大日本帝国憲法とシラスの論理
片山杜秀
編集部ラジオ2026(26)お盆とあの世を考える
【10min解説】特集で考える《お盆とあの世》の本質
テンミニッツ・アカデミー編集部
資本主義の再定義…哲学で考える(3)害なき利とコミュニティの時代
強欲資本主義は死んだ…他者を助けることのできる他者を助ける
中島隆博
死と宗教~教養としての「死の講義」(5)仏教の死:日本編
極楽往生、坐禅、法華経…日本人はいかに死を乗り越えるか
橋爪大三郎
日本の財政の真実を検証する(7)AIと長寿化&質疑応答
AI時代にこそ「熟達者の経験」が生きる&現状の日本経済の実情は
宮本弘曉
教養としての「ユダヤ人の歴史とユダヤ教」(1)ユダヤ人とは誰のことか
ユダヤ人とは?なぜ差別?お金持ち?…『ユダヤ人の歴史』に学ぶ
鶴見太郎
中国春秋戦国時代と始皇帝(4)秦と周辺国の激烈な戦い
秦と周辺国の激戦の真実に迫る…各国の兵力と秦の戦略とは?
鶴間和幸
中国史概説~『皇帝たちの中国』を読む(1)なぜ「中国史はつまらない」のか?
驚きの中国史~「中国史はつまらない」という通説の裏の波乱の真実
宮脇淳子
大統領に告ぐ…硫黄島からの手紙の真実(2)翻訳に込めた日米の架け橋への夢
アメリカ人の心を震わせた20歳の日系二世・三上弘文の翻訳
門田隆将
昭和の名将・根本博…台湾での恩義の戦い(3)共産軍を殲滅――金門島での戦い
共産軍2万を金門島で殲滅…ただし一般人の命を守る軍人の本義を重視
門田隆将