「哲学と生き方」でまず見るべき講義シリーズ
神話の「世界観」～日本と世界（1）踊りと物語
世界の神話の中で異彩を放つ日本神話の世界観
世界神話の中の古事記・日本書紀（1）人間の位置づけ
世界神話と日本神話の違いの特徴は「人間の格づけ」にある
本番に向けた「心と身体の整え方」（1）ディテールにこだわる
集中のスイッチを入れる方法は意識からと身体からの2通り
プラトン『ポリテイア（国家）』を読む（1）史上最大の問題作
全米TOP10大学の必読書1位が『ポリテイア（国家）』
エネルギーと医学から考える空海が拓く未来（1）サイバー・フィジカル融合と心身一如
なぜ空海が現代社会に重要か――新しい社会の創造のために
「50歳からの勉強法」を学ぶ（1）大人の学びの心得三箇条
大人の学び・3つの心得＝自由、世間が教科書、孤独を覚悟
「哲学と生き方」のおすすめ講義シリーズ
もののあはれと日本の道徳・倫理（1）もののあはれへの共感と倫理
本居宣長が考えた「もののあはれ」と倫理の基礎
「アメリカの教会」でわかる米国の本質（1）アメリカはそもそも分断社会
「キリスト教は知らない」ではアメリカ市民はつとまらない
何回説明しても伝わらない問題と認知科学（1）「スキーマ」問題と認知の仕組み
なぜ「何回説明しても伝わらない」のか？鍵は認知の仕組み
「アフォーダンス」心理学～環境に意味がある（1）アフォーダンスとは何か-1
トップアスリートが語る究極の「アフォーダンス」とは
日本文化を学び直す（1）忘れてはいけない縄文文化
日本の根源はダイナミックでエネルギッシュな縄文文化
小林秀雄と吉本隆明―「断絶」を乗り越える（1）「断絶」を乗り越えるという主題
小林秀雄と吉本隆明の営為とプラグマティズムの格率
哲学から考える日本の課題～正しさとは何か（1）言葉の正しさとは
「正しい言葉とは何か」とは、古来議論されているテーマ
西洋哲学史の10人～哲学入門（1）ソクラテス　最初の哲学者
ソクラテス：「フィロソフィア」の意味を問う最初の哲学者
「哲学と生き方」の講義シリーズ集
【入門】日本仏教の名僧・名著～道元編（1）道元の生涯と禅の歴史
禅の原点とは――中国から禅をもたらした道元の生涯に迫る
【入門】日本仏教の名僧・名著～親鸞編（1）親鸞と法然の違い
親鸞が「非僧非俗」と名乗った真意と妻・恵信尼の影響
【入門】日本仏教の名僧・名著～空海編（1）空海と最澄
空海と最澄の関係に大きな影響を与えた「密教」の位置づけ
デカルトの著作に学ぶ（1）『世界論』『方法序説』
デカルトに『世界論』の出版を断念させた宗教裁判とは？
デカルトの方法論に学ぶ（1）精神能力を鍛えるための方法
デカルトが完成できなかった『精神指導の規則』
21世紀のリベラル・アーツ
21世紀のリベラルアーツを定義する
楽しく未来を生き抜く「戦略子育て」を学ぶ（1）「3つの力」の伸ばし方（前編）
『戦略子育て』に学ぶこれからの世界で大切な「3つの力」
キリスト教とは何か～愛と赦しといのち（1）「イエス」とは一体誰なのか
「イエス・キリスト」という名前の本当の意味は？
伊能忠敬に学ぶ「第二の人生」の生き方（1）少年時代
伊能忠敬に学ぶ、人生を高めて充実させる「工夫と覚悟」
東大寺建立に込められた思い（1）千二百年有余の伝統
東大寺には大仏開眼以来1200年以上続く修二会の行法がある
ユダヤ神話の基本を知る
ユダヤ教の神話…天地創造、モーセの十戒、死後の世界
古事記・日本書紀と世界神話の類似（1）オルフェウスと死
なぜ『古事記』と『ギリシア神話』は似ているのか
『「甘え」の構造』と現代日本（1）「甘え」のインパクト
『「甘え」の構造』への誤解…甘えはダメなものなのか？
キケロ『老年について』を読む（1）キケロの評価と「老年の心構え」
老年が惨めと思われる4つの理由とは…キケロの論駁に学べ
大谷翔平と石原裕次郎「好かれる男」の共通点
大谷翔平と石原裕次郎に見る「人間的魅力」の本質とは？
デカルトの存在論に学ぶ（1） 「我思う、ゆえに我在り」
「我思う、ゆえに我在り」はデカルトの専売特許ではない
大人の学び～発展しつづける人生のために（1）「Unlearn(アンラーン)」とは何か
見方を変える！生き方を変える！そのためのアンラーン
福田恆存とオルテガ、ロレンス～現代と幸福（1）曖昧になった日本人の「自然」
小林秀雄から福田和也まで、日本の文芸批評史を俯瞰する
世界哲学のすすめ（1）世界哲学プロジェクト
日本発！危機の時代に始動する世界哲学プロジェクトの意義
「学びたい」心のための環境づくり
人間だけが大人になっても「学び」を持続できる
グローバル化時代の資本主義の精神（１）資本主義の機制
なぜiPhoneが必要？　ヘーゲルの論じた資本主義の欲望
原因と結果の迷宮～因果関係と哲学（1）因果関係とは何なのか
原因と結果の迷宮―因果関係と哲学
『タテ社会の人間関係』と文明論（1）誤解を招いた「タテ社会」の定義
誤解された『タテ社会の人間関係』…日本社会の本質に迫る
「大人の学び」のスタイル：重要なことと重要ではないこと
大人の学びは自分のペースで勉強することが重要
東洋の普遍、西洋の普遍～中国の思想的課題（１）科学、民主主義、資本主義
習近平政権が語る世界構想は、西欧社会を超えられるか
世界の語り方、日本の語り方（1）なぜ「語り方」なのか
今後身に付けるべき知性として「新しい語り方」を考える
西洋文明の起源から見るグローバル化（1）グローバル化
古典を学び、教養ある人間を目指すことがヨーロッパの理想
日本の特性とは何か～「日本的」の本質（1）転換期の重要性
日本は今まさに大転換期の真っ只中にいる