「哲学と生き方」でまず見るべき講義シリーズ
AI時代にリベラルアーツがなぜ必要か（1）AIに置き換わる仕事と人間がやる仕事
AI時代にリベラルアーツがなぜ必要か…人間がやるべきこととは？
AI時代と人間の再定義（1）AIは思考するのか
AIでは「思考の三位一体」が成立しない…考えるとは？
仏教とキリスト教が照らし出す日本の宗教（1）神とは何か、そして天皇とは？
日本と世界の「神と信仰」の違いは？…そして天皇の大切な役割
何回説明しても伝わらない問題と認知科学（1）「スキーマ」問題と認知の仕組み
なぜ「何回説明しても伝わらない」のか？鍵は認知の仕組み
資本主義の再定義…哲学で考える（1）アダム・スミスの「市場と感情」
資本主義を哲学する…まずアダム・スミスの見えざる手と道徳感情論
「ホメロス叙事詩」を読むために（1）ホメロスを読む
2700年前のホメロスの叙事詩が感動を与え続ける理由
「哲学と生き方」のおすすめ講義シリーズ
日本文化を学び直す（1）忘れてはいけない縄文文化
日本の根源はダイナミックでエネルギッシュな縄文文化
徳と仏教の人生論（1）経営者の条件と50年間悩み続けた命題
宇宙の理法――松下幸之助からの命題が50年後に解けた理由
プラトン『ポリテイア（国家）』を読む（1）史上最大の問題作
全米TOP10大学の必読書1位が『ポリテイア（国家）』
小林秀雄と吉本隆明―「断絶」を乗り越える（1）「断絶」を乗り越えるという主題
小林秀雄と吉本隆明の営為とプラグマティズムの格率
イスラム教におけるシーア派とスンニ派の違い
イスラム教スンニ派とシーア派の違いとは？
世界神話の中の古事記・日本書紀（1）人間の位置づけ
世界神話と日本神話の違いの特徴は「人間の格づけ」にある
ヒトはなぜ罪を犯すのか（1）「善と悪の生物学」として
ヒトが罪を犯す理由…脳の働きから考える「善と悪」
【入門】日本仏教の名僧・名著～総論（1）名僧の原著に触れる意味
「文は人なり」――原文を読んで名僧の思想の息吹に触れる
「哲学と生き方」の講義シリーズ集
グローバル化時代の資本主義の精神（１）資本主義の機制
なぜiPhoneが必要？　ヘーゲルの論じた資本主義の欲望
「学びたい」心のための環境づくり
人間だけが大人になっても「学び」を持続できる
大人の学び～発展しつづける人生のために（1）「Unlearn(アンラーン)」とは何か
見方を変える！生き方を変える！そのためのアンラーン
宗教で読み解く世界（1）キリスト教の世界
キリスト教とは？…他の一神教との違いは神様と法律の関係
北欧神話の基本を知る（1）世界でもっとも悲観的な神話
北欧神話とは…世界滅亡を予言、人類史上もっとも悲観的!?
【入門】日本仏教の名僧・名著～法然編（1）鎌倉仏教と専修念仏
「観想念仏」から「口称念仏」へ…法然の専修念仏の革命性
楽しく未来を生き抜く「戦略子育て」を学ぶ（1）「3つの力」の伸ばし方（前編）
『戦略子育て』に学ぶこれからの世界で大切な「3つの力」
「アカデメイア」から考える学びの意義（1）学びを巡る3つの危機
「学びの危機」こそが現代社会と次世代への大きな危機
デカルトの方法論に学ぶ（1）精神能力を鍛えるための方法
デカルトが完成できなかった『精神指導の規則』
空海の真髄（1）空海の半生と詩的感性で開く密教世界
アウトサイダーな乞食僧だった空海、なぜ密教の頂点へ？
東大ハチ公物語―人と犬の関係（1）上野英三郎博士とハチ
忠犬ハチ公で哲学する…人と犬の関係から見えてくる道徳論
ムハンマドを知る（１）その役割と人物像
ムハンマドは神の啓示を受けた預言者で共同体の最高指導者
渡部昇一の「わが体験的キリスト教論」（1）古き良きキリスト教社会
古き良きヨーロッパのキリスト教社会が克明にわかる名著
AIに善悪の判断を教える方法～新しい道徳論（1）自分で守る健康社会
行動変容戦略…個人が各々の行動を変えていく方法とは？
「アフォーダンス」心理学～環境に意味がある（1）アフォーダンスとは何か-1
トップアスリートが語る究極の「アフォーダンス」とは
原因と結果の迷宮～因果関係と哲学（1）因果関係とは何なのか
原因と結果の迷宮―因果関係と哲学
ラフカディオ・ハーン『神国日本』を読む（序）『ばけばけ』と『神国日本』
ラフカディオ・ハーンの遺著『神国日本』の深い意義とは？
古事記・日本書紀と世界神話の類似（1）オルフェウスと死
なぜ『古事記』と『ギリシア神話』は似ているのか
宗教で読み解く「世界の文明」（1）文明とは何か
数千年の歴史のなかで勝ち残ってきた文明が4つある
【入門】日本仏教の名僧・名著～親鸞編（1）親鸞と法然の違い
親鸞が「非僧非俗」と名乗った真意と妻・恵信尼の影響
東大寺建立に込められた思い（1）千二百年有余の伝統
東大寺には大仏開眼以来1200年以上続く修二会の行法がある
「心から幸せになるためのメカニズム」を学ぶ（1）心理学研究と日本の幸福度
実は今、「幸せにも気をつける」べき時代になっている
プラトンの哲学を読む（1）対話篇という形式の哲学
ヨーロッパ哲学の伝統はプラトン哲学の脚注だ
人の資本主義～モノ、コトの次は何か？（1）「人の資本主義」とは何か
人の資本主義とは――新しい人間像と現代資本主義への警鐘
知識の構造化のために（1）テンミニッツTVの問題意識
「知識の爆発」の時代、不可欠なのは世界の全体像の把握
西洋文明の起源から見るグローバル化（1）グローバル化
古典を学び、教養ある人間を目指すことがヨーロッパの理想
大人の学び直しのために（1）知識を知恵に変えていく
学生とは違う「大人の学び直し」のポイントとは？
デカルトの著作に学ぶ（1）『世界論』『方法序説』
デカルトに『世界論』の出版を断念させた宗教裁判とは？