ヒトはなぜ罪を犯すのか
この講義は登録不要無料視聴できます!
▶ 無料視聴する
この講義の続きはもちろん、
5,000本以上の動画を好きなだけ見られる。
スキマ時間に“一流の教養”が身につく
まずは72時間¥0で体験
(会員の方に広告は表示されません)
ヒトが罪を犯す理由…脳の働きから考える「善と悪」
ヒトはなぜ罪を犯すのか(1)「善と悪の生物学」として
長谷川眞理子(総合研究大学院大学名誉教授)
“ヒトの罪とは何か”――この問題について、法学や哲学的アプローチでなく、進化生物学・進化心理学的視点から考察するのが今回の講義の趣旨である。ヒトが社会的動物として集団生活を送る中で個人間に利害対立が生じ、これを調整するために文化的・社会的規範が発達してきた。まずは善と悪に関するヒトの脳神経基盤から見ていきたい。(全3話中第1話)
時間:8分32秒
収録日:2023年12月11日
追加日:2024年2月25日
カテゴリー:
≪全文≫

●“ヒトの罪とは何か”を考える「善と悪の生物学」


 長谷川眞理子です。今日は「ヒトはなぜ罪を犯すのか」というお題をいただいたので、私の(専門である)進化生物学・進化心理学などの関係から、話をしてみたいと思います。

“ヒトの罪とは何か”を難しく語る法学や哲学の話ではなく、私が考えるところは、「善と悪の生物学」とでもいうようなことではないかと思います。

 それを考える上で、ヒトの生物学的な心理的・認知的な基盤である情動や感情、理性といわれる認知の部分がどう進化してきたか、という脳の働きの部分ですが、それがどのようにいいこと・悪いことを感じさせるか。それと、そういうものが進化した舞台であるヒトの社会、という生物の話があります。

 それで終わらないのがヒトであり、ヒトというものには社会があって、その社会の中に文化がある。文化はみんなで共有されていて、そこに規範があり、慣習や掟、さらに国民国家になると法律という形で、みんなに浸透していきます。

 そのようなヒトの社会が文化を持ち、文化がそれぞれに何がいいことで(何が)悪いことなのかということを決めている(のか、)また、そういうものがどうしてできてきたのかという話もあります。

 そして、現代の社会のように法律や警察などができて、きちんとした裁判もあるような社会と、それ以前の、そういうものが出来上がってくる過程ではどうだったか、という話を区別して話さなければいけないのだと思います。

 私は主に生物学的な話と、ヒトの社会が文化としていろいろな慣習、掟を持ってきた、そのあたりの話をしたいと思います。


●利害対立に対する行動の原動力「情動」と「快と不快」、それに伴う「葛藤」


 善悪に関するヒトの脳神経の基盤は何だろうか。ヒトは集団で社会を作って暮らしていて、みんなでいろいろ協力したり、同じ目的にみんなで励んだりしないといけないので、集団で暮らすことがとても大事です。

 ところが、集団内の個々のメンバーの間には、必ずや利害対立が存在します。これをやった場合、私はいいけれど相手はよくない。あるいは、あれをされると私は困る。そのように、必ず集団内の個々のメンバーの間に利害の対立と葛藤があります。そして、この集団と向こうの集団というように、集...

スキマ時間でも、ながら学びでも
第一人者による講義を1話10分でお届け
さっそく始めてみる
(会員の方に広告は表示されません)
「哲学と生き方」でまず見るべき講義シリーズ
【入門】日本仏教の名僧・名著~空海編(1)空海と最澄
空海と最澄の関係に大きな影響を与えた「密教」の位置づけ
賴住光子
「自分をコントロールする力」の仕組み(1)自制心と目標の達成
自制心の重要性…人間は1日4時間も何かを「欲求」している
森口佑介
原因と結果の迷宮~因果関係と哲学(1)因果関係とは何なのか
原因と結果の迷宮―因果関係と哲学
一ノ瀬正樹
「徳」から生まれる「感謝の人間関係」
「徳」の本質とは「自己の最善を他者に尽くしきる」こと
田口佳史
「怒り」の仕組みと感情のコントロール(1)「キレる高齢者」の正体
「キレやすい」の正体とは?…ヒトの「怒り」の本質に迫る
川合伸幸
禅とは何か~禅と仏教の心(1)アメリカの禅と日本の禅
自発性を重んじる――藤田一照師が禅と仏教の心を説く
藤田一照

人気の講義ランキングTOP10
石原慎太郎と三島由紀夫と近衛文麿(1)政治家・石原慎太郎の源流と核の問題
石原慎太郎と三島由紀夫と近衛文麿…対比で見えてくる現代的課題
片山杜秀
AI大格差~最新研究による仕事と給料の未来(3)「古くて新しい問題」と雇用の未来
AIは「失業」を増やすか減らすか…創造的破壊か?資本化効果か?
宮本弘曉
編集部ラジオ2026(15)昭和の名将・樋口季一郎
【10min解説】ユダヤ人救出、奇跡の撤退…名将・樋口季一郎
テンミニッツ・アカデミー編集部
昭和の名将・樋口季一郎…キスカ・占守島編(1)キスカ島撤退作戦
5200人の将兵を救え…米軍も称賛した「キスカ島撤退作戦」の奇跡
門田隆将
イラン戦争と終末論(1)イラン戦争の戦略的背景と米国の政策
なぜイラン戦争がこのタイミングなのか?戦略的背景に迫る
東秀敏
ウェルビーイングを高めるDE&I(2)人と組織を取り巻く環境変化:後編
なぜ日本の幸福度は低すぎるのか?会社任せで失われる自律性
青島未佳
教養としての「ユダヤ人の歴史とユダヤ教」(7)ポグロムとホロコースト
歴史の中のユダヤ人大量虐殺…ポグロムとホロコーストの違い
鶴見太郎
小林秀雄と吉本隆明―「断絶」を乗り越える(3)小林秀雄の批評
デビュー論文「様々なる意匠」小林秀雄の試みと直観の真意
浜崎洋介
天下人・織田信長の実像に迫る(1)戦国時代の日本のすがた
織田信長の「天下」とは…最新研究で激変する人物像・時代像
柴裕之
人の行動の「なぜ」を読み解く行動分析学(1)随伴性
三日坊主、部屋が片付かない…なぜできないか行動分析学で考える
島宗理