平成時代の国際情勢を振り返る~冷戦終結から何を学ぶか~
この講義の続きはもちろん、
6,000本以上の動画を好きなだけ見られる。
スキマ時間に“一流の教養”が身につく
まずは72時間¥0で体験
(会員の方に広告は表示されません)
かつての米ソ関係と現在の米中関係の違い
平成時代の国際情勢を振り返る~冷戦終結から何を学ぶか~
山内昌之(東京大学名誉教授/歴史学者/武蔵野大学国際総合研究所客員教授)
平成元年は冷戦終結の年だが、その後、ソ連の代わりに台頭してきた中国は、かつての米ソのような敵対しながら分かり合える関係には至っていない。平成から新たな元号に変わる2019年にあたり、平成時代の国際情勢を振り返り、未来に向けた国際秩序の在り方についてメッセージを送る。
時間:10分47秒
収録日:2018年12月26日
追加日:2019年2月6日
≪全文≫

●冷戦終結とともに始まった平成


 皆さん、こんにちは。平成30年がまもなく過ぎようとしております。平成元年というものを考えてみると、これは西暦では1989年、つまり冷戦終結の年にも当たります。冷戦終結から30年を機にして、昭和天皇の後を継いだ今上天皇(今の天皇陛下)がご退位されるということにもなり、日本人としては誠に感慨深いものがあろうかと思います。

 冷戦は、米ソの両超大国による核戦争の危機を常にはらんでいました。第一次世界大戦、第二次世界大戦のような熱い戦争ではなく、また、実際に大規模な戦争がグローバルで交わされたわけではありません。しかし、それはまぎれもなく中東やベトナムにおける局地的な戦い、実際の熱い戦争を伴って進行した世界大戦であったのです。いわば形を変えた世界大戦といっても良いでしょう。


●米ソ対立における不均衡の中の均衡


 しかし、米ソはお互いが最大の敵ではありましたが、かつてイスラエルとシリアの関係について私がなぞらえた表現を再び使うとすれば、「最大の敵でありながら、実は分かり合える最愛の敵でもあった」、このように言うことも可能な二国間関係でした。

 二つの国の間には、時に一触即発の状況に直面しながら、ぎりぎりのところではその状況をなんとか抑止し合う、阻止し合うというような論理が働いていたということも、よく知られていることです。キューバ危機はその典型的なものですが、基本的にはソ連の譲歩によって回避しました。二つの国はその後も大きな深刻な危機、脅威というものがありながら、それを世界大戦に発展させる道を取り除いてきたといえます。

 つまり、これはイデオロギーが違っても、超大国として似たような国家理性を持ち、お互いに引き出し合う利益について自覚的であったということを、意味します。米ソ対立にはいわば、「不均衡の中の均衡」があったといえるのです。

 とりわけ日本は、その中でもアメリカの核の傘や日米安保条約に保護され、経済成長に邁進できる客観的な条件を持つことができました。ある意味では、冷戦という名において進行していた世界大戦のわなを巧みに回避しつつ、日本は経済成長に多くの国家予算を投入し、そして、陣営を損なうことなく冷戦から利益を得てきた、いわば「冷戦の受益者」であったともいえます。


●ソ連解体で失われたもの


 ところが、冷戦終結後のソ連...

スキマ時間でも、ながら学びでも
第一人者による講義を1話10分でお届け
さっそく始めてみる
(会員の方に広告は表示されません)
「政治と経済」でまず見るべき講義シリーズ
習近平中国の真実…米中関係・台湾問題(1)習近平の歴史的特徴とは?
一強独裁=1人独裁の光と影…「強い中国」への動機と限界
垂秀夫
本当によくわかる経済学史(1)経済学史の概観
経済学史の基礎知識…大きな流れをいかに理解すべきか
柿埜真吾
アメリカの理念と本質(1)西洋文明の行き着いた先と三つの建国
アメリカの理念と本質とは?…まず「三つの建国」から原点に迫る
中西輝政
日本のエネルギー&デジタル戦略の未来像(1)電動化で起こる「カンブリア爆発」
日本のエネルギー政策を「デジタル戦略」で大転換しよう
岡本浩
内側から見たアメリカと日本(1)ラストベルトをつくったのは誰か
トランプの誤謬…米国製造業を壊した犯人は米国の経営者
島田晴雄
危機のデモクラシー…公共哲学から考える(1)ポピュリズムの台頭と社会の分断化
デモクラシーは大丈夫か…ポピュリズムの「反多元性」問題
齋藤純一

人気の講義ランキングTOP10
編集部ラジオ2026(38)アメリカ中間選挙と民主主義
【10min解説】第2期のトランプ大統領と中間選挙を考える
テンミニッツ・アカデミー編集部
ロシア人の見る「ロシアの歴史」(4)アレクサンドル・ネフスキーの英雄化
ロシアの英雄「アレクサンドル・ネフスキー」はなぜ英雄か…ドイツ騎士団と戦った歴史がどう利用されたか
上月豊久
大統領に告ぐ…硫黄島からの手紙の真実(2)翻訳に込めた日米の架け橋への夢
アメリカ人の心を震わせた20歳の日系二世・三上弘文の翻訳
門田隆将
「重要思考」で考え、伝え、聴き、議論する(1)「重要思考」のエッセンス
重要思考とは?「一瞬で大切なことを伝える技術」を学ぶ
三谷宏治
『「甘え」の構造』と現代日本(1)「甘え」のインパクト
「甘え」は現代においてダメなものなのか…名著『「甘え」の構造』への2種類の誤解とは?
與那覇潤
民主主義の本質(1)近代民主主義とキリスト教
なぜ民主主義が「最善」か…法の支配とキリスト教的背景
橋爪大三郎
『万葉集』と律令社会~官僚の心得と歌宴(3)国司と郡司のつきあい
郡司の妻たちと宴会!?……国司・大原真人今城へのはなむけの歌に記された「媚態表現」の真相と人心掌握術
上野誠
「満洲」から考える日本とアジア(1)「満洲」を知る意義とは
「満洲史」はなぜ現代日本でタブー視されるのか?…王道楽土の夢とアヘンなどの裏面から見えてくる現代への教訓
宮脇淳子
内側から見たアメリカと日本(1)ラストベルトをつくったのは誰か
トランプの誤謬…米国製造業を壊した犯人は米国の経営者
島田晴雄
「発想力」の技法を学ぶ(1)発見と探究(前編)
“なぜ”を繰り返せ!『発想力の全技法』に学ぶ原因探究法
三谷宏治