日韓条約50年
この講義シリーズの第1話は
登録不要で無料視聴できます!
第1話へ
▶ この講義を再生
この講義の続きはもちろん、
6,000本以上の動画を好きなだけ見られる。
スキマ時間に“一流の教養”が身につく
まずは72時間¥0で体験
(会員の方に広告は表示されません)
支持母体や世論を説得し、両国が納得できる道筋を付ける
日韓条約50年(2)関係修復に向けた真のリーダー像
若宮啓文(元朝日新聞主筆)
日韓条約締結から50年の歩みを三つの時期に分ければ、2002年の日韓共催W杯が終わったころからが第3期に当たり、日韓の関係は現在に至るまで悪化したままである。このような状況下、安倍・朴の現両首脳は、真のリーダーとして何をすべきなのか? 若宮啓文氏が力説する。(後編)
時間:12分06秒
収録日:2015年1月29日
追加日:2015年6月22日
カテゴリー:
≪全文≫

●第3期は2002年ごろから現在~日韓共催W杯後にタガが外れ問題表面化


若宮 ところが、今は第3期ですね。いつからかという判断が難しく、実は、第2期と並行してお詫びはありましたが、いろいろな問題も出てきました。例えば、従軍慰安婦問題や竹島問題はその頃から表に出てくるのです。

 竹島問題はそれ以前からの問題で、国連の海洋法によってあの海域の扱いが難しくなったということも背景にありましたが、民主化することによって、朴正煕さんが棚上げしていた問題をもっと表に主張しようということで、「独島我が土地」のような歌ができたり、いろいろな記念切手を作ったり、公安施設を設け駐留する動きも出てきました。それが民主化に伴って出てくるのですね。また、日本でも、村山談話はあったけれど、ああいう談話に対して、けしからん、という右派のマグマのようなエネルギーもだんだんたまっていたのです。

 慰安婦問題もそうです。慰安婦問題で日本側がアジア女性基金をつくろうとしたのは第2期の特徴ですが、それが必ずしもうまくいかなかったのです。これは韓国側の民主化の行き過ぎた部分だと思うけれど、それを受け入れませんでした。受け入れた人もいましたが、全体としては受け入れなかったのです。

 ですから、慰安婦問題にネガティブな日本の人たちは、それ見たことか、あんなことをやっても彼らを増長させるだけではないか、と言い出し、これがまたすごい発言なので、余計にこじれて、今日の状況になってしまったのです。そういう問題がじわじわと出てきていたのですね。

 それで、典型的におかしくなったのは、一つは、小泉純一郎さんの靖国参拝からです。その頃から、竹島を自国の領土として記載した日本の教科書がどんどん出てきます。そして、2005年に島根県が「竹島の日」をつくり、いろいろなことが決定的に悪くなるのです。

 ということで、第3期がいつからかというのは難しいのですが、あえて言えば、2002年に日韓ワールドカップの共催がありましたが、それが終わった頃からかなと私は思っています。

 それはなぜかというと、第2期には、今言ったようないろいろな問題が起きてきたのですが、小渕さんと金大中さんの共同宣言もあったし、何といっても、日韓ワールドカップを共催しようという共通目標があったのです。これは1996年に合意していましたが、それま...

スキマ時間でも、ながら学びでも
第一人者による講義を1話10分でお届け
さっそく始めてみる
(会員の方に広告は表示されません)
「政治と経済」でまず見るべき講義シリーズ
ロシアのハイブリッド戦争と旧ソ連諸国(1)ロシアの勢力圏構想とNATO拡大
「ハイブリッド戦争」の実像…ロシアが考えていることとは何か?
廣瀬陽子
クライン『ショック・ドクトリン』の真実(1)ショック・ドクトリンとは何か
100分de名著!?『ショック・ドクトリン』驚愕の印象操作
柿埜真吾
経済社会と「隠れた価値」の行方(1)経済の中の価値
人間の幸福と「価値」…お金以外の「隠れた価値」をどう考えるか
吉川洋
危機のデモクラシー…公共哲学から考える(1)ポピュリズムの台頭と社会の分断化
デモクラシーは大丈夫か…ポピュリズムの「反多元性」問題
齋藤純一
日本を復活させる国家戦略(1)戦後の復興戦略と日本経済の凋落
「所得倍増」はなぜ成功したか…日本経済の回復のヒント
島田晴雄
政治思想史の古典『法の精神』と『社会契約論』を学ぶ(1)二人の思想家
モンテスキューとルソー…二人の思想家の共通の敵とは?
川出良枝

人気の講義ランキングTOP10
編集部ラジオ2026(35)鶴見太郎先生の公開収録を振り返る
【10min紹介】鶴見太郎先生の公開収録を振り返る・・・お寄せいただいた声
テンミニッツ・アカデミー編集部
高齢者のフレイル・認知症とその予防対策(4)認知症と共生社会の実現に向けた対策
その物忘れ、認知症かも…加齢による物忘れとの違いと一番大事なこと
小川純人
『オデュッセイア』で読み解く神話の秘密(1)物語の構造を読み解くおもしろさ
『オデュッセイア』の面白さの秘密を神話の構造から読み解く…なぜ波乱万丈の神話が人間の創作の源泉になったか
松村一男
「進化」への誤解…本当は何か?(1)進化の意味と生物学としての歴史
実は生物の「進化」とは「物事が良くなる」ことではない
長谷川眞理子
現代人に必要な「教養」とは?(1)そもそも教養とは何か
教養とは…本質を捉える知、他者を感じる力、先頭に立つ勇気
小宮山宏
「満洲」から考える日本とアジア(8)日貨排斥と満洲事変の原因
なぜ満洲事変が起きたか…激烈な日本排斥と朝鮮人迫害、さらに一方的な条約無効化に直面した日本人の決断と失敗
宮脇淳子
小澤開作と満洲事変・日中戦争(1)少年時代の苦労と五族協和の夢
満洲で「五族協和」に命を懸けた小澤征爾の父・小澤開作
小澤俊夫
仏教とキリスト教が照らし出す日本の宗教(1)神とは何か、そして天皇とは?
日本と世界の「神と信仰」の違いは?…そして天皇の大切な役割
橋爪大三郎
進化生物学から見た「宗教の起源」(1)宗教の起源とトランス状態
私たちにはなぜ宗教が必要だったのか…脳の働きから考える
長谷川眞理子
何回説明しても伝わらない問題と認知科学(1)「スキーマ」問題と認知の仕組み
なぜ「何回説明しても伝わらない」のか?鍵は認知の仕組み
今井むつみ