紛争が絶えない世界~私たちは何ができるか
この講義シリーズは第2話まで
登録不要無料視聴できます!
第1話へ
▶ この講義を再生
この講義の続きはもちろん、
5,000本以上の動画を好きなだけ見られる。
スキマ時間に“一流の教養”が身につく
まずは72時間¥0で体験
(会員の方に広告は表示されません)
永遠の課題は透明性…国際NGOに求められるガバナンス意識
紛争が絶えない世界~私たちは何ができるか(5)海外協力隊と国際交流
小原雅博(東京大学名誉教授)
「人間の安全保障」のためにできる活動は、個人単位でも幅広くある。その1つが海外協力隊である。課題はあるが、誰でもその人の経歴や能力を生かせば国際貢献できるということだ。その可能性について、国際NGOに必要な透明性や、個々人の国際交流が持つ意義とともに解説する。(2024年4月27日開催:早稲田大学Life Redesign College〈LRC〉講座より、全6話中第5話)
※司会者:川上達史(テンミニッツTV編集長)
時間:13分25秒
収録日:2024年4月27日
追加日:2024年9月4日
カテゴリー:
≪全文≫

●国際社会から信頼されるためには、NGOにもガバナンスへの意識が必要


―― ありがとうございます。どういう形で自分が持っている能力なり、培ってきた経験を国際社会に生かしていくかということだと思うのです。

 ただ逆に、日本の場合、世界でもそうだと思うのですけれど、何かをしようか、どこかの団体に入ろうかと思ったときに、その団体は本当に大丈夫な団体なのか、危ない団体ではないのかという危険性を考えたり、街中で募金しているところでも、「ここは大丈夫かな」と思うようなところもあったりします。

 そのあたりは、小原先生はアフガンの時期に外務省の「無償資金協力課長」をお務めだったということで、いろいろな団体とのお付き合いがあると思うのです。個人が入っていく道がけっこう難しいように思うのですけれど、そこはいかがでしょうか。

小原 そうですね。本当に、先ほど(第4話で)言いましたけれど、ジャパン・プラットフォームができた背景として、日本のNGOというのは、能力的、資金的にまだ非常に弱かったのです。

 だから、そういう時代にみんなで一緒に力を合わせて、なんとかそうした「市民社会のレジデンス」を世界に示していく。つまり政府主導で、政府だけが何か協力をしてそれで終わりではなくて、私たち一人ひとりに何ができるかという観点から、みんなが力を合わせてやっていくことによって、NGOを育てていくという意識もあったわけです。

 その結果、日本のNGOはずいぶん経験も積んで、力強くなってきたわけです。まさに今言われたように、透明性ということがすごく問われているわけです。よく「ガバナンス」という言葉がありますけれど、企業でも、あらゆる組織でもそうですけれど、そのガバナンスがすごく大事です。持続的な援助というものを続けていく上で、その援助の主体になっている組織自身がどういったガバナンスで、財政面での透明性も含めて、それをしっかりと外に見せていかないと、今みたいな疑念がどうしても生まれるわけです。

 だから、そういう意味でこうしたNGOの運動は非常に難しいのです。けれど、同時に政府だから安心できるかというと、そうでもない。どこにでも問題はあるわけで、不安があります。今日本でもいろいろなことが政治的に問題になっています。

 そういう意味でいうと、常にそうしたミ...

スキマ時間でも、ながら学びでも
第一人者による講義を1話10分でお届け
さっそく始めてみる
(会員の方に広告は表示されません)
「政治と経済」でまず見るべき講義シリーズ
お金とは何か?…金本位制とビットコイン(1)お金の機能とその要件
お金の「3大機能」とは何か? そしてお金のルーツとは?
養田功一郎
日本の財政の真実を検証する(1)膨らむ借金の知られざる実態
日本の財政の「真実」をデータで徹底検証…国際機関の分析は?
宮本弘曉
紛争が絶えない世界~私たちは何ができるか(1)「戦争の世紀」から再び戦争の時代へ
再び戦争の時代へ――私たちは何を考え、どう動くべきか
小原雅博
地政学入門 歴史と理論編(1)地政学とは何か
地政学をわかりやすく解説…地政学の「3つの柱」とは?
小原雅博
AI大格差~最新研究による仕事と給料の未来(1)最新研究から見えてくる未来像
AI大格差…なぜ日本の雇用環境では「ショックが大きい」のか?
宮本弘曉
デジタル全体主義を哲学的に考える(1)デジタル全体主義とは何か
20世紀型の全体主義とは違う現代の「デジタル全体主義」
中島隆博

人気の講義ランキングTOP10
「講義ページ」と「便利機能」の使い方(1)講義ページの便利な使い方
「講義ページ」の便利な使い方…講義テキストの出し方、各話への飛び方、再生速度
テンミニッツ・アカデミー編集部
仏教とキリスト教が照らし出す日本の宗教(1)神とは何か、そして天皇とは?
日本と世界の「神と信仰」の違いは?…そして天皇の大切な役割
橋爪大三郎
『オデュッセイア』で読み解く神話の秘密(3)オデュッセウスの冒険譚
知恵の英雄・オデュッセウスの冒険譚…過酷な苦難と試練、誘惑と罠に満ちた10年の全貌
松村一男
人生100年時代の「ライフシフト概論」(1)人生100年時代のインパクト
80歳まで現役でいるために大切なこと…人生100年時代の発想法
徳岡晃一郎
教養としての「ユダヤ人の歴史とユダヤ教」(1)ユダヤ人とは誰のことか
ユダヤ人とは?なぜ差別?お金持ち?…『ユダヤ人の歴史』に学ぶ
鶴見太郎
経験学習を促すリーダーシップ(1)経験学習の基本
成長を促す「3つの経験」とは?経験学習の基本を学ぶ
松尾睦
本当によくわかる経済学史(1)経済学史の概観
経済学史の基礎知識…大きな流れをいかに理解すべきか
柿埜真吾
日本の財政の真実を検証する(1)膨らむ借金の知られざる実態
日本の財政の「真実」をデータで徹底検証…国際機関の分析は?
宮本弘曉
何回説明しても伝わらない問題と認知科学(1)「スキーマ」問題と認知の仕組み
なぜ「何回説明しても伝わらない」のか?鍵は認知の仕組み
今井むつみ
もののあはれと日本の道徳・倫理(1)もののあはれへの共感と倫理
本居宣長が考えた「もののあはれ」と倫理の基礎
板東洋介