グローバリズムの“終わりの始まり”
この講義シリーズは第2話まで
登録不要で無料視聴できます!
第1話へ
▶ この講義を再生
この講義の続きはもちろん、
6,000本以上の動画を好きなだけ見られる。
スキマ時間に“一流の教養”が身につく
まずは72時間¥0で体験
(会員の方に広告は表示されません)
二重外交のリスク、やってはいけない「米中両方にいい顔」
グローバリズムの“終わりの始まり”(4)日本がやってはいけないこと
中西輝政(京都大学名誉教授/歴史学者/国際政治学者)
世界がグローバリゼーションの終わりへと進んでいる中、非常に重要となってくるのは価値観である。では今後、「新しい価値観」の世界を築くため、日本はどのような役割を果たせばいいのだろうか。ロシアや中国が今後どうなるかという見通しも含め、日本の在り方について考えていく。(全4話中4話)
※インタビュアー:川上達史(テンミニッツTV編集長)
時間:15分25秒
収録日:2022年5月30日
追加日:2022年8月5日
カテゴリー:
≪全文≫

●「新しい価値観」の世界の構築へ、日本が果たすべき役割とは


―― 冷戦後のグローバルの時代は、経済がメインという色彩が強かったように思います。ですが今後は、一面においては価値観(どういう価値を打ち出していくか)が大事になり、もう一面においては先生がご指摘になったような戦略性(どういうような構えで対峙していくか)が重要であり、その両面が大事になってきます。これまでのように、単純に世界に進出する、利益最大化を求めるなどといった話ではなくなってくるという理解でよろしいのでしょうか。

中西 そうですね。価値観の重要性をしっかりと把握したら、おのずと戦略性は生み出されると私は思います。ですから、単純に平面的に考えると、もしかしたら二律背反的に感じられることがあるかもしれません。それは先ほど(第3話)も言ったジレンマにもつながる。成熟した外交政策、知恵、賢明な外交ということで考えると、そこがやはり一つのネックにはなると思います。

 ただ価値観の重要性をしっかり認識したら、最も大きな脅威、対峙すべき対象は何なのかということを考えることは大変に戦略的であると同時に、それは価値観の選択をしているということでもあるわけです。ですから、自由な個人による民主主義と法の支配が非常に重要な価値だと考えるなら、われわれから見ると未熟な民主主義国であっても、あるいはなかなかその方向が見いだせないほど遅れた封建的保守主義的な国であっても、少しでもその要素や萌芽を持っているならば、それをよりよき方向に導くことが、日本の役割として非常に大事な選択だと私は思います。

 場合によっては、アメリカは「それはダメだ」ということで、性急に非常に高い水準の価値観を要求するかもしれません。よくよく考えれば日本は戦後、われわれにだって、そういった時代があったのではないでしょうか。そのような点でいえば、日本は「新しい価値観」の世界を築き、国際社会全体を穏便な形でまとめていくうえで、大変重要な役割を担っていくべきではないか。そういうめぐり合わせになっているのではないでしょうか。

 そのためには、欧米諸国を説得するだけの論理を持ち合わせなければなりません。そこはこれからの日本の隠れた、しかし、一番チャレンジングな課題だと思います。


●ポスト・プーチンの時代にあり得る再民主化というプロセス


―― その点でい...

スキマ時間でも、ながら学びでも
第一人者による講義を1話10分でお届け
さっそく始めてみる
(会員の方に広告は表示されません)
「政治と経済」でまず見るべき講義シリーズ
お金の回し方…日本の死蔵マネー活用法(1)銀行がお金を生む仕組み
信用創造・預金創造とは?社会でお金が流通する仕組み
養田功一郎
経済社会と「隠れた価値」の行方(1)経済の中の価値
人間の幸福と「価値」…お金以外の「隠れた価値」をどう考えるか
吉川洋
デジタル全体主義を哲学的に考える(1)デジタル全体主義とは何か
20世紀型の全体主義とは違う現代の「デジタル全体主義」
中島隆博
イラン戦争とトランプ大統領の戦争指導(1)米軍式戦略リーダーシップによる評価
イラン戦争…トランプ大統領の戦争指導のどこが問題なのか?
東秀敏
教養としての「人口減少問題と社会保障」(1)急速に人口減少する日本の現実
毎年100万人ずつ減少…急降下する日本の人口問題を考える
森田朗
クライン『ショック・ドクトリン』の真実(1)ショック・ドクトリンとは何か
100分de名著!?『ショック・ドクトリン』驚愕の印象操作
柿埜真吾

人気の講義ランキングTOP10
編集部ラジオ2026(36)宮脇淳子先生「満洲史」講義の要点
【10min解説】「満洲史」はタブー?…そこから見えてくる教訓とは?
テンミニッツ・アカデミー編集部
「満洲」から考える日本とアジア(1)「満洲」を知る意義とは
「満洲史」はなぜ現代日本でタブー視されるのか?…王道楽土の夢とアヘンなどの裏面から見えてくる現代への教訓
宮脇淳子
小澤開作と満洲事変・日中戦争(1)少年時代の苦労と五族協和の夢
満洲で「五族協和」に命を懸けた小澤征爾の父・小澤開作
小澤俊夫
現代人に必要な「教養」とは?(1)そもそも教養とは何か
教養とは…本質を捉える知、他者を感じる力、先頭に立つ勇気
小宮山宏
高齢者のフレイル・認知症とその予防対策(6)認知症予防と健康寿命の延伸に向けて
フレイル・サイクルは回り出したら抜けられない!?負のスパイラルへの対処法
小川純人
『オデュッセイア』で読み解く神話の秘密(1)物語の構造を読み解くおもしろさ
『オデュッセイア』の面白さの秘密を神話の構造から読み解く…なぜ波乱万丈の神話が人間の創作の源泉になったか
松村一男
ゼロからわかるメタバース(7)アバター対談〈下〉
アフォーダンス理論によるメタバース実体験のススメ
廣瀬通孝
文明語としての日本語の登場(1)古代日本語の復元
なぜ「てふてふ」が蝶々?日本語の変遷を追う…まずは万葉仮名から
釘貫亨
仏教とキリスト教が照らし出す日本の宗教(1)神とは何か、そして天皇とは?
日本と世界の「神と信仰」の違いは?…そして天皇の大切な役割
橋爪大三郎
教養としての「ユダヤ人の歴史とユダヤ教」(1)ユダヤ人とは誰のことか
ユダヤ人とは?なぜ差別?お金持ち?…『ユダヤ人の歴史』に学ぶ
鶴見太郎