台湾有事を考える
この講義シリーズは第2話まで
登録不要無料視聴できます!
第1話へ
▶ この講義を再生
この講義の続きはもちろん、
5,000本以上の動画を好きなだけ見られる。
スキマ時間に“一流の教養”が身につく
まずは72時間¥0で体験
(会員の方に広告は表示されません)
1000兆円規模の可能性?台湾有事の日本への影響は甚大
台湾有事を考える(8)日本への影響と国際社会の支援
島田晴雄(慶應義塾大学名誉教授/テンミニッツ・アカデミー副座長)
台湾有事による日本への影響はどれくらいになるのだろうか。サイバー攻撃による社会経済システムの機能不全、原発へのミサイル攻撃など想定される可能性を踏まえて考えると、損害はGDPの数年分になるのではないかという予測もある。もしそうなった場合、ようやく防衛力の強化に手をつけ始めた日本では、中国の軍事行為に対抗できないだろう。今回はその果てに待ち受けている恐ろしい現実について考える。(全9話中第8話)
時間:12分59秒
収録日:2022年12月19日
追加日:2023年2月27日
カテゴリー:
≪全文≫

●サイバー攻撃、原発攻撃などにより日本への影響は甚大


 こうした(前回お話した武力侵攻シミュレーションによる)有事はどのような影響を日本にもたらしたのか。いくつかまとめてみたいと思います。

 1つは、サイバー攻撃で社会経済システム機能を不全に陥らせたということです。これは前に詳しく言いましたが、行政、経済、産業、国民生活を事実上停止させるわけです。このシステムがどのようにして壊れたのか、発見して、確認して、機能を復旧させるには、多大な時間と費用がかかるわけです。

 その間、経済活動は停止し、また低下していますので、大変な経済的損害が出てきます。GDPの数割に及ぶ可能性があります。参考に考えると、2020年の4-6月期のGDPは、新型コロナウイルスによる行動抑制だけで32パーセントもマイナスになりました。これよりおそらく何倍も被害を受けるだろうということで、これは積算してみる必要があります。

 それから、ドローンとか無人機の攻撃による基幹インフラの破壊か、あるいはその機能の停止です。一番目立ち、焦点になりそうなものは原子力発電所です。この図を見ていただきますと、日本には海岸にこれだけの原子力発電所があるわけです。原発を格納している建物がありますが、周囲は非常に分厚く何重にもなっています。底は厚いですが、頭部は薄いのです。たぶん一、二重にしかなっていません。

 ですから、これを無人機の大型ドローンで攻撃するとすぐ破壊され、原発は停止します。もし、まかり間違って爆発すると何が起こるかというと、核爆発反応を起こしてしまうので、大規模な放射能災害に発展する恐れがあります。攻撃側から見れば、これほど簡単に大損害を与えることができるので、おそらくその段階になると徹底的にドローンや無人機で攻撃するはずです。しかも、日本海側に稼働中のものが多く、一番攻撃しやすいわけです。

 さらに新幹線や鉄道、基幹道路なども物理的に破壊します。水道システムも簡単に破壊できます。おそらく毒物を投入するでしょう。そうすると、その下流の人たちは何百万人も中毒で大変なことになります。データセンターが破壊され、海底ケーブルも切断されます。

 次に重大なことは、日本の戦力がかなり無力化してしまうことです。自衛隊基地への徹底攻撃です。これはほとんどミサイルですが、極超...

スキマ時間でも、ながら学びでも
第一人者による講義を1話10分でお届け
さっそく始めてみる
(会員の方に広告は表示されません)
「政治と経済」でまず見るべき講義シリーズ
紛争が絶えない世界~私たちは何ができるか(1)「戦争の世紀」から再び戦争の時代へ
再び戦争の時代へ――私たちは何を考え、どう動くべきか
小原雅博
習近平中国の真実…米中関係・台湾問題(1)習近平の歴史的特徴とは?
一強独裁=1人独裁の光と影…「強い中国」への動機と限界
垂秀夫
デジタル全体主義を哲学的に考える(1)デジタル全体主義とは何か
20世紀型の全体主義とは違う現代の「デジタル全体主義」
中島隆博
教養としての「人口減少問題と社会保障」(1)急速に人口減少する日本の現実
毎年100万人ずつ減少…急降下する日本の人口問題を考える
森田朗
日本の財政の真実を検証する(1)膨らむ借金の知られざる実態
日本の財政の「真実」をデータで徹底検証…国際機関の分析は?
宮本弘曉
為替レートから考える日本の競争力・購買力(1)為替レートと物の値段で見る円の価値
ビッグマック指数から考える実質為替レートと購買力平価
養田功一郎

人気の講義ランキングTOP10
編集部ラジオ2026(22)「中国古代史」特集紹介!
【10min解説】「中国古代史という知の宝庫」特集の各話紹介
テンミニッツ・アカデミー編集部
中国史概説~『皇帝たちの中国』を読む(3)全皇帝の4分の3は「非漢族」
6000万人の漢人が、三国志の戦乱後に400万人台に…衝撃の人口変動
宮脇淳子
中国春秋戦国時代と始皇帝(序)映画『キングダム』の中国史監修
中国古代史の真実と『キングダム』…史実がわかれば物語はもっと面白い
鶴間和幸
日本の財政の真実を検証する(3)金利上昇の深刻な影響
金利が上昇した未来を10年スパンで見てみると…何が起きるか?
宮本弘曉
老子の神髄(6)無為と矛盾のススメ
無為とは緊張感を持って見つめること…なぜ矛盾を大歓迎すべきか
田口佳史
AI時代にリベラルアーツがなぜ必要か(4)情報と教養の違い
教養がおろそかな人の限界…「教養は頭の中に、情報は頭の外に」
橋爪大三郎
教養としての「ユダヤ人の歴史とユダヤ教」(3)3つの一神教、それぞれの物語
信じる神は同じだが…ユダヤ教、キリスト教、イスラム教の異同点
鶴見太郎
AI大格差~最新研究による仕事と給料の未来(1)最新研究から見えてくる未来像
AI大格差…なぜ日本の雇用環境では「ショックが大きい」のか?
宮本弘曉
小澤開作と満洲事変・日中戦争(1)少年時代の苦労と五族協和の夢
満洲で「五族協和」に命を懸けた小澤征爾の父・小澤開作
小澤俊夫
AI時代と人間の再定義(1)AIは思考するのか
AIでは「思考の三位一体」が成立しない…考えるとは?
中島隆博