AIで社会・ビジネスはどう変わる?
この講義は登録不要無料視聴できます!
▶ 無料視聴する
この講義の続きはもちろん、
5,000本以上の動画を好きなだけ見られる。
スキマ時間に“一流の教養”が身につく
まずは72時間¥0で体験
(会員の方に広告は表示されません)
ディープラーニングがもたらした「運動の習熟」
AIで社会・ビジネスはどう変わる?(2)3歳児になったAI
松尾豊(東京大学大学院工学系研究科 人工物工学研究センター/技術経営戦略学専攻長 教授)
ディープラーニングという新技術によって、AIの画像認識の精度は飛躍的に向上した。その成果は、コンピュータに「運動の習熟」と「言葉の意味理解」をもたらす。東京大学大学院工学系研究科特任准教授・松尾豊氏が、最先端の研究事例を紹介しながら、これまでの人工知能では成し得なかった様々な成果を語った。(2016年11月30日開催三菱総研フォーラム2016講演「AIで社会・ビジネスはどう変わるか?」より、全4話中第2話) ※テキストの文中に参考動画(YouTube)へのリンクがありますので、併せてご覧ください。
時間:12分02秒
収録日:2016年11月30日
追加日:2017年2月27日
≪全文≫

●ゲームのコツをつかむコンピュータ


 ディープラーニングによる「認識の習熟」だけでも相当に大きな変化なのですが、他にも大きな変化がいろいろあります。次にお話しするのは、「運動の習熟」です。ロボットや機械の動作がだんだん上達していくということです。実はこれは、AlphaGoを開発したDeepMindという会社が、2013年ぐらいに行っていた研究で、ブロック崩しを学習するAIをつくっていました。

【参考動画1】


Google DeepMind's Deep Q-learning playing Atari Breakout
https://youtu.be/V1eYniJ0Rnk


 ここで使われているのは、強化学習というやり方です。人工知能自身が、試行錯誤しながらだんだん上達していくというものです。最初は下手なのですが、だんだん上達してくるということが起こります。しばらくすると、すごく上手になります。このぐらい上達する程度ならば、昔のAIでもできました。ただ昔のAIでは、「これはボールだ」とか「これは自分(コンピュータ)が動かしているバーだ」ということを人間が定義していました。

 ここでお見せしたAIがすごいのは、画像を入れているだけだということです。画像認識によって、「丸っこいものがある」とか「棒っぽいものがある」と認識し、それらのX座標が合っているとき、「点が入りやすい」ということを学んでいき、だんだん上達していきます。要するに、目で見て上達していくということを、AI自身がやっているのです。

 そうすると、そのうち何が起こるか。AIが「コツを見つける」ということをやり始めるのです。AIは、画面の左端(ゲーム画面の4)を狙い始めます。左端・右端を狙って通路をつくり、ボールを上に放り込むとすごい点が入るので、実際にそれを狙っていくようになります。画像から特徴量を取り出してくるので、左端や右端に通路ができている状態が良い状態だということに気付いているのです。

 これと全く同じプログラムを使えば、全然違うゲームを学習させることができます。例えばインベーダーゲームでも、全く同じプログラムを使って上達させることができるのです。

【参考動画2】

スキマ時間でも、ながら学びでも
第一人者による講義を1話10分でお届け
さっそく始めてみる
(会員の方に広告は表示されません)
「科学と技術」でまず見るべき講義シリーズ
Beyond5G・6Gで進む情報通信の民主化(1)情報通信の民主化と「協創」
6Gの研究開発を推進する情報通信の民主化
中尾彰宏
レアメタルの光と影(1)イントロ
イノベーションがレアメタルをコモンメタルにする
岡部徹
進化的人間考~ヒトの性質と異様な現代社会(1)進化のスパンと現在の人間生活
ヒトの進化史を文明の発展の時間軸から考える
長谷川眞理子
水から考える「持続可能」な未来(1)気候変動の現在地
最悪10メートル以上海面上昇…将来に禍根残す温暖化の影響
沖大幹
ブラックホールとは何か(1)私たちが住む銀河系
太陽系は銀河系の中で塵のように小さな存在でしかない
岡朋治
もっと知りたいイヌのこと(1)イヌの歴史を振り返る
オオカミはいつイヌになったか…犬の起源と家畜化の歴史
長谷川眞理子

人気の講義ランキングTOP10
日本の財政の真実を検証する(5)財政政策で経済は成長するか
どうすれば経済成長できるのか…財政政策の可能性と限界とは?
宮本弘曉
中国春秋戦国時代と始皇帝(5)孝公・恵文王の時代と商鞅の変法
秦はいかに強大な国になったのか…「商鞅の変法」でどう改革したか
鶴間和幸
外交とは何か~不戦不敗の要諦を問う(1)著書『外交とは何か』に込めた思い
外交とは何か…いかに軍事・内政と連動し国益を最大化するか
小原雅博
老子の神髄(1)「絶対自由の境地」を求めて
『老子』が求める「絶対自由の境地」とは?…そして創造長寿へ
田口佳史
教養としての「ユダヤ人の歴史とユダヤ教」(1)ユダヤ人とは誰のことか
ユダヤ人とは?なぜ差別?お金持ち?…『ユダヤ人の歴史』に学ぶ
鶴見太郎
中国史概説~『皇帝たちの中国』を読む(4)5人の皇帝と現代中国
特筆すべき5人の皇帝…中国史を知らなければ現代中国もわからない
宮脇淳子
AI時代と人間の再定義(1)AIは思考するのか
AIでは「思考の三位一体」が成立しない…考えるとは?
中島隆博
編集部ラジオ2026(23)上半期人気ランキングBest30
【編集部ラジオ】令和8年上半期人気ランキングBest30
テンミニッツ・アカデミー編集部
AI大格差~最新研究による仕事と給料の未来(1)最新研究から見えてくる未来像
AI大格差…なぜ日本の雇用環境では「ショックが大きい」のか?
宮本弘曉
平和の追求~哲学者たちの構想(1)強力な世界政府?ホッブズの思想
平和の実現を哲学的に追求する…どんな平和でもいいのか?
川出良枝