『マカーマート』から読む政治家の運
この講義シリーズは第2話まで
登録不要無料視聴できます!
第1話へ
▶ この講義を再生
この講義の続きはもちろん、
5,000本以上の動画を好きなだけ見られる。
スキマ時間に“一流の教養”が身につく
まずは72時間¥0で体験
(会員の方に広告は表示されません)
運の変化に逆ギレ!?運に恵まれた人に訪れる試練のとき
『マカーマート』から読む政治家の運(3)権力者を訪れる試練
山内昌之(東京大学名誉教授/歴史学者/武蔵野大学国際総合研究所客員教授)
法治国家の最高権力者は、政権を掌握したその日から権力を失うことを覚悟しなければならない。彼をその地位に導いたのは運であり、運の本質は気まぐれなものだ。『マカーマート』は万人に対し、「罪悪招く原因より身をば離るが良し」と忠告する。いずれ時運は、風向きを変えてしまうからだ。(全4話中第3話)
時間:13分14秒
収録日:2024年10月2日
追加日:2024年10月26日
≪全文≫

●「自民党はルールを守るべき」の名言を石破氏は忘れたか


 皆さん、こんにちは。『マカーマート』はこのようにもいっております。ちょっと読みましょう。

 「良き来世のため自(みずか)らに 
 善となるもの積むが良し
 何事であれ罪悪(あく)招く
 原因(もと)より身をば離(か)るが良し
 ・・・・・・
 されば幸福(しあわせ)約束されん
 我が説きし道歩む者
 己(おの)が進まん人生を
 導く指針とする者に!」

 少し難しい表現のところもありますが、内容はこういうことを言っています。来世に限らず近い将来のためにわれわれが学ぶべきは、政治においても「常に善を積むべき」だというのは、その通りです。

 しかし、今回新総裁・新総理になった石破氏が、直前まで自分と各大臣は新政権の主旨や改革の内容について、野党とゆっくり議論し、熟議を重ねると唱えていたのは、皆さんのご記憶にも新しいと思います。ところが、就任されるとすぐに早期解散と選挙への道のスケジュールをいち早く打ち出したわけです。これには、私も含めて多くの方が驚いたと思います。

 あえて石破氏に厳しい言い方をすると、(彼は)『マカーマート』の言う「罪悪を招く原因から自分の身を引き離すほうがよい」といった教えを忘れたかのように思われるのです。石破氏は「自民党はルールを守るべきだ」という名言を、総裁選挙戦のときに語りました。そのときに約束した道に違わない道を進んでいれば、幸福は約束されるはずだった。それなのに、自分が約束した道さえ変えてしまったことに驚きを感じざるをえないのです。

 つまり、自分が語った約束も、約束した道をも変えてしまった石破氏のことばを、人はこれから信じるのだろうか。また、人が信じるいかなる人生の指針を、これからの石破氏が我々に対して提示してくれるのか。そういう指針は残っているのか、といささか心配になるのです。


●選挙による洗礼が政治生命を左右する


 (今の)日本においては、政権を掌握したその日から、総理となる者は権力を失うことを覚悟しなければならない。その事実には恐怖に駆られますし、しかも厄介なことに、政治で権力を得た者がそれを失う時期は誰にも分からないのです。

 首相・総裁たるご本人にも分からない。非常に不吉なことを申しますと、選挙による洗礼を受けるか、あるいは選挙による洗礼を受け...

スキマ時間でも、ながら学びでも
第一人者による講義を1話10分でお届け
さっそく始めてみる
(会員の方に広告は表示されません)
「政治と経済」でまず見るべき講義シリーズ
地政学入門 歴史と理論編(1)地政学とは何か
地政学をわかりやすく解説…地政学の「3つの柱」とは?
小原雅博
会計検査から見えてくる日本政治の実態(1)コロナ禍の会計検査
アベノマスク、ワクチン調達の決算は?驚きの会計検査結果
田中弥生
半導体から見る明日の世界(1)世界的な半導体不足と日本の可能性
なぜ世界の半導体不足は起きた?台湾TSMCと日本復活への鍵
島田晴雄
内側から見たアメリカと日本(1)ラストベルトをつくったのは誰か
トランプの誤謬…米国製造業を壊した犯人は米国の経営者
島田晴雄
地政学入門 ヨーロッパ編(1)地図で読むヨーロッパ
ヨーロッパとは?地図で読み解く地政学と国際政治の関係
小原雅博
日本の財政の真実を検証する(1)膨らむ借金の知られざる実態
日本の財政の「真実」をデータで徹底検証…国際機関の分析は?
宮本弘曉

人気の講義ランキングTOP10
「満洲」から考える日本とアジア(1)「満洲」を知る意義とは
「満洲史」はなぜ現代日本でタブー視されるのか?…王道楽土の夢とアヘンなどの裏面から見えてくる現代への教訓
宮脇淳子
『オデュッセイア』で読み解く神話の秘密(1)物語の構造を読み解くおもしろさ
『オデュッセイア』の面白さの秘密を神話の構造から読み解く…なぜ波乱万丈の神話が人間の創作の源泉になったか
松村一男
何回説明しても伝わらない問題と認知科学(1)「スキーマ」問題と認知の仕組み
なぜ「何回説明しても伝わらない」のか?鍵は認知の仕組み
今井むつみ
モンゴル帝国の世界史(1)日本の世界史教育の大問題
なぜ日本の「世界史」はいびつなのか…東洋史と西洋史の違い
宮脇淳子
教養としての「ユダヤ人の歴史とユダヤ教」(1)ユダヤ人とは誰のことか
ユダヤ人とは?なぜ差別?お金持ち?…『ユダヤ人の歴史』に学ぶ
鶴見太郎
AI時代と人間の再定義(1)AIは思考するのか
AIでは「思考の三位一体」が成立しない…考えるとは?
中島隆博
経験学習を促すリーダーシップ(1)経験学習の基本
成長を促す「3つの経験」とは?経験学習の基本を学ぶ
松尾睦
ヒトはなぜ罪を犯すのか(1)「善と悪の生物学」として
ヒトが罪を犯す理由…脳の働きから考える「善と悪」
長谷川眞理子
企業改革の核心は何か(1)組織の危機をいかに克服するか
V字回復のためには社員に「個人の痛み」を迫る覚悟を持て
三枝匡
編集部ラジオ2026(31)鶴見太郎先生の「公開収録」のご案内
【公開収録のご案内】鶴見太郎先生:ユダヤ人と世界史…その歴史の教訓とは
テンミニッツ・アカデミー編集部