教養としての「人口減少問題と社会保障」
この講義は登録不要無料視聴できます!
▶ 無料視聴する
次の動画も登録不要で無料視聴できます!
生産年齢人口が4割減に!? なぜ人口減少は起こったのか
第2話へ進む
毎年100万人ずつ減少…急降下する日本の人口問題を考える
教養としての「人口減少問題と社会保障」(1)急速に人口減少する日本の現実
森田朗(一般社団法人 次世代基盤政策研究所(NFI)所長・代表理事/東京大学名誉教授)
昨今、日本において「少子化」や、それに伴う「人口減少」が大きな話題となっている。なぜ少子化や人口減少は問題なのか。どうすれば解決できるのか。それについて考えるための前提知識として、まずは日本の人口が歴史的にどのように変化して現在に至り、今後どうなっていくかをデータから解説する。(2024年7月13日開催:早稲田大学Life Redesign College〈LRC〉講座より、全8話中第1話)
※司会者:川上達史(テンミニッツTV編集長)
時間:9分59秒
収録日:2024年7月13日
追加日:2024年10月29日
カテゴリー:
≪全文≫

●2000年から始まった人口減少、世界でも新しい出来事が次々に


―― 本日は森田朗先生に、「人口減少と社会保障」というテーマでお話をいただきます。それでは森田先生、どうぞよろしくお願いいたします。

森田 皆様、おはようございます。ただいまご紹介いただきました森田です。

 早速ですが、今日は人口減少の問題についてお話をさせていただきます。

 テーマについては3つの柱を立てていますが、まず、なぜ私がこのような話をするかについて、自己紹介をさせていただきます。

 私自身、専門は広い意味での政治学、その中でも行政学や公共政策を研究していました。ただ行政の研究をしていると、世の中、いろいろと「手伝え」と言われます。霞ケ関もそうですが、いろいろな行政の現場でお手伝いをさせていただきました。

 その中でも、20年ほど前から医療政策に関わりました。自身の経験でいえば、中医協(中央社会保険医療協議会)という医療費の値段を決める審議会の会長を4年ほど務めました。それ以来、厚生労働省の仕事をかなり行っています。その一環として、2014年から2017年まで、国立社会保障・人口問題研究所の所長を仰せつかりまして、そのときに人口について調べることがあったのです。

 今日は、少し情報が古くなっているかもしれませんが、そのときに調べたことをベースにお話をさせていただければと思います。

 さて、人口の問題は今、皆さんが非常に関心を持たれている。なんといっても少子化です。少子化は重要な問題なのですが、実は今の世の中、大変大きな変革期に来ていると思います。そのことをお話ししてから、人口の話に入りたいと思います。

森田 人口減少はまさにその典型的な例なのですが、2020年に入ってから、それまでにはなかったような新しい出来事が世界で起こっています。私も70年ほど生きていますが、2000年になってから少しずつ人口が減っていき、世界の中での日本の地位が少しずつ下がっていくという気がしていました。それでもゆっくり、少なくともわれわれが生きているうちはなんとか今のような状態が続くだろうと思っていました。

 しかし、ご存じの通り、2020年からCOVID-19(新型コロナウイルス)の感染症が広がりました...

スキマ時間でも、ながら学びでも
第一人者による講義を1話10分でお届け
さっそく始めてみる
(会員の方に広告は表示されません)
「政治と経済」でまず見るべき講義シリーズ
地政学入門 ヨーロッパ編(1)地図で読むヨーロッパ
ヨーロッパとは?地図で読み解く地政学と国際政治の関係
小原雅博
民主主義の本質(1)近代民主主義とキリスト教
なぜ民主主義が「最善」か…法の支配とキリスト教的背景
橋爪大三郎
過激化した米国~MAGA内戦と民主党の逆襲(1)米国の過激化とそのプロセス
トランプ政権と過激化した米国…MAGA内戦、DSAの台頭
東秀敏
地政学入門 歴史と理論編(1)地政学とは何か
地政学をわかりやすく解説…地政学の「3つの柱」とは?
小原雅博
習近平中国の真実…米中関係・台湾問題(1)習近平の歴史的特徴とは?
一強独裁=1人独裁の光と影…「強い中国」への動機と限界
垂秀夫
経済社会と「隠れた価値」の行方(1)経済の中の価値
人間の幸福と「価値」…お金以外の「隠れた価値」をどう考えるか
吉川洋

人気の講義ランキングTOP10
資本主義の再定義…哲学で考える(1)アダム・スミスの「市場と感情」
資本主義を哲学する…まずアダム・スミスの見えざる手と道徳感情論
中島隆博
日本人が知らない自由主義の歴史~前編(1)そもそも「自由主義」とは何か
消極的自由と積極的自由?…なぜ自由主義がわかりづらいか
柿埜真吾
経験学習を促すリーダーシップ(2)経験から学ぶ力
米長邦雄のアンラーニング、弟子の弟子になってV字成長
松尾睦
死と宗教~教養としての「死の講義」(5)仏教の死:日本編
極楽往生、坐禅、法華経…日本人はいかに死を乗り越えるか
橋爪大三郎
組織心理学とは何か~『武器としての組織心理学』と概論
なぜ組織に「心理学」が必要か?多様化と個の時代の処方箋
山浦一保
教養としての「ユダヤ人の歴史とユダヤ教」(1)ユダヤ人とは誰のことか
ユダヤ人とは?なぜ差別?お金持ち?…『ユダヤ人の歴史』に学ぶ
鶴見太郎
日本人とメンタルヘルス…心のあり方(3)稲作社会と頑張る日本人
ダメなのは「頑張りが足らない」から…うつを招く稲作的発想
與那覇潤
昭和の名将・根本博…内蒙古・終戦後の戦い(4)決断のかげにあった深い葛藤
情報を基にいかに決断するか…その深い葛藤と「南泉猫を斬る」
門田隆将
「ホメロス叙事詩」を読むために(4)『イリアス』の世界ーその2
『イリアス』の主人公アキレウスの怒りは何を意味するのか
納富信留
中国史概説~『皇帝たちの中国』を読む(1)なぜ「中国史はつまらない」のか?
驚きの中国史~「中国史はつまらない」という通説の裏の波乱の真実
宮脇淳子