数学と音楽の不思議な関係
この講義シリーズは第2話まで
登録不要無料視聴できます!
第1話へ
▶ この講義を再生
この講義の続きはもちろん、
5,000本以上の動画を好きなだけ見られる。
スキマ時間に“一流の教養”が身につく
まずは72時間¥0で体験
(会員の方に広告は表示されません)
世界で最もクリエイティブな国は? STEAM教育が広がる理由
数学と音楽の不思議な関係(4)STEAM教育でつくる喜びを全ての人に
中島さち子(ジャズピアニスト、数学研究者、STEAM教育者、メディアアーティスト)
世界では「創造性がどれくらい大事か」という問題意識が今、急激に高まっている。創造性とは全ての人にあり、偏差値などでは絶対に計れない、まさに無限軸の創造性のこと。そうした創造性を育む学びが「STEAM教育」である。最終話では、“理科や数学を学ぶというより、科学者や数学者のように考え、アーティストやエンジニアのように創る”という考え方のもと、「つくる喜びを全ての人に」を合言葉に世界中で広がっていくこの動きについて解説する。(全4話中第4話)
時間:9分13秒
収録日:2025年4月16日
追加日:2025年9月18日
≪全文≫

●全ての境界を越える時代に重要な「STEAM教育」


 今回は「STEAM教育」──世界中で今広がっている創造的な学びについて話したいと思います。

 ちなみに私は、ここ(スライド)にもありますが、「つくる喜びを全ての人に」「創造性の民主化」と掲げていろいろな活動をしています。(人は)みんな多様な創造性を持っているので、それが発揮できるような社会・文化をつくっていきたいからです。また、実はそれがSTEAMの精神と非常に関わっていると思っています。

 STEAMの話をする前に、最近のトレンドとしていくつか話したいと思います。「つくること、つながること」が、21世紀ではやはり大事だとよくいわれています。

 ひと昔前には、アーティストが会社勤めをすると大変だということがあったかもしれませんが、今やその問題はかなり超えられています。仕事をするのは、自分なりに問いを立て、自分なりに何かを生み出すことです。創造性というのは、ピアノを弾いたり太鼓を叩いたりするだけではなく、誰しも全ての人にあって、しかも絶対に一軸では測れない、偏差値などでも計りづらい、まさに無限軸の創造性だといわれています。

 こちら(左表)は世界経済フォーラムが集めたデータですが、「創造性はどのぐらい人にとって大事か」という問題意識が今、急激に上がっているという結果が出ています。

 また、つながるという点では、最近の世界中の経営者が感じているトレンド(最近の傾向)としてはどんなことがあるかという調査があります。「いろいろな分野の境界線がなくなってきている」、だから「いろいろな業界が統合」したり、全く関係ないと思っていたところからイノベーションが生まれたりしていると。これは、学問や芸術などありとあらゆるところに当てはまると思います。

 例えば、従来は子どもと大人を分けていましたが、今は「0歳から120歳までの子ども」なのだと私たちは言ったりします。いろいろな立場が融合してきている。だから多様性が大事だし、それらを融合させてみんなで作り上げることが大事になっている。すなわち、ごちゃまぜになる時代だと思うわけです。

 その中で生まれてきたの...

スキマ時間でも、ながら学びでも
第一人者による講義を1話10分でお届け
さっそく始めてみる
(会員の方に広告は表示されません)
「芸術と文化」でまず見るべき講義シリーズ
AI時代に甦る文芸評論~江藤淳と加藤典洋(1)AIに代わられない仕事とは何か
江藤淳と加藤典洋――AI時代を生きる鍵は文芸評論家の仕事
與那覇潤
ルネサンス美術の見方(1)ルネサンス美術とは何か
ルネサンスはどうやって始まった?…美術の時代背景
池上英洋
いま夏目漱石の前期三部作を読む(1)夏目漱石を読み直す意味
メンタルが苦しくなったら?…今、夏目漱石を読み直す意味
與那覇潤
宮沢賢治『銀河鉄道の夜』を読む(1)あらすじと賢治の原稿
未完の長編『銀河鉄道の夜』の魅力と宮沢賢治の思想に迫る
鎌田東二
司馬遼太郎のビジョン~日本の姿とは?(1)1923年生まれの3人の作家
司馬遼太郎と日本人…まず遠藤周作、池波正太郎との比較で考える
片山杜秀
ピアノでたどる西洋音楽史(1)ヴィヴァルディとバッハ
クラシック音楽の歴史をピアノ演奏で辿る~ヴィヴァルディ四季
野本由紀夫

人気の講義ランキングTOP10
『オデュッセイア』で読み解く神話の秘密(3)オデュッセウスの冒険譚
知恵の英雄・オデュッセウスの冒険譚…過酷な苦難と試練、誘惑と罠に満ちた10年の全貌
松村一男
仏教とキリスト教が照らし出す日本の宗教(1)神とは何か、そして天皇とは?
日本と世界の「神と信仰」の違いは?…そして天皇の大切な役割
橋爪大三郎
AI大格差~最新研究による仕事と給料の未来(1)最新研究から見えてくる未来像
AI大格差…なぜ日本の雇用環境では「ショックが大きい」のか?
宮本弘曉
人生100年時代の「ライフシフト概論」(1)人生100年時代のインパクト
80歳まで現役でいるために大切なこと…人生100年時代の発想法
徳岡晃一郎
資本主義の再定義…哲学で考える(1)アダム・スミスの「市場と感情」
資本主義を哲学する…まずアダム・スミスの見えざる手と道徳感情論
中島隆博
日本の財政の真実を検証する(2)なぜ財政危機は起きていないか
なぜ財政危機は起きていないのか…国債の金利のトリックを読み解く
宮本弘曉
教養としての「ユダヤ人の歴史とユダヤ教」(1)ユダヤ人とは誰のことか
ユダヤ人とは?なぜ差別?お金持ち?…『ユダヤ人の歴史』に学ぶ
鶴見太郎
経験学習を促すリーダーシップ(1)経験学習の基本
成長を促す「3つの経験」とは?経験学習の基本を学ぶ
松尾睦
生成AI「Round 2」への向き合い方(1)生成AI導入の現在地
生成AIの利活用に格差…世界の導入事情と日本の現状
渡辺宣彦
「講義ページ」と「便利機能」の使い方(1)講義ページの便利な使い方
「講義ページ」の便利な使い方…講義テキストの出し方、各話への飛び方、再生速度
テンミニッツ・アカデミー編集部