東洋思想の主張~見えないものを見る
この講義は登録不要で無料視聴できます!
▶ 無料視聴する
この講義の続きはもちろん、
6,000本以上の動画を好きなだけ見られる。
スキマ時間に“一流の教養”が身につく
まずは72時間¥0で体験
(会員の方に広告は表示されません)
見えない世界こそがわれわれが本当に見るべき世界
東洋思想の主張~見えないものを見る(1)暗いところが見える「玄人」
田口佳史(東洋思想研究家)
老荘思想研究者の田口佳史氏は、大切なものは自分の中にあると考えるのが東洋的思考であり、さらに東洋思想では「見えないものを見る」ということを重視する、と言う。では、「見えないところ」とはどういうところなのか、「見えないものが見える」達人とはどういう人なのか? 「黒い糸」が持つ意味から広がる東洋思想の真髄。(前編)
時間:15分13秒
収録日:2014年11月12日
追加日:2015年7月13日
カテゴリー:
≪全文≫

●外側にある対象に向かう西洋的思考


 私が専攻している東洋思想は、主に中国古典思想でありますが、この中国古典思想が、この21世紀の社会の指針になってくるのではないかと思っています。また、西洋思想とこの東洋思想が合体、融合すると言われていますが、東洋思想のいかなる部分にそのような今日性があるのかということについて、今日はお話を申し上げたいと思っています。

 もう一回念を入れて申し上げておきますと、私の目には、西洋的な思考とは、真理、外側にあるものに向かって迫っていくというように見えます。つまり、外側にある対象に向かっていくということです。反対に言えば、大切なものは全部外側から来るいうことで、特に近代西洋思想はその感が強いように思います。

 ですから、私が、西洋の特にアメリカの方々にお話をするときに、人間の基本的な幸せの、その基本はどこにありますか、という問いをすると、多くの人はやはり皆、それは外側にある。例えば、財産にあるとか社会的ポジションにあるとか、それから、金銭の多寡にあると、外側のものをお挙げになるのです。西洋はそう考えるのでしょう。


●外側の対象性ゆえの目に見える明白さが、西洋的思考の良さ


 この西洋流の良さというのはどこにあるかというと、要するに、対象が外側にあるから、誰の目にも明らかというところがあります。そうすると、いろいろな人が同時にアプローチできます。さらにもっと言えば、全員が注目する中、皆が学問的成果を表明することができます。惜しくもその中途で亡くなられた方が出てくれば、それを継ぐ人が出てくる、継ぐことが出来るという良さが非常にあります。

 ですから、明治5年以降、特に戦後は、われわれはこの西洋的な教育を受けてきたわけですが、これは全て外側にある対象に向かっていく、大切なものは外側にあるということで行われてきたように思うのです。


●大切なものは自分の中にある-内側にある対象に向かう東洋的思考


 しかし、その一方で、東洋では、何と言っても、大切なものは全部自分の中にあり、神的、あるいは仏的な、非常に崇高なものさえ、自分の中にあると考えます。その中にある己を確認するということですね。ですから、東洋では要するに、内側にある対象に向かって思考を繰り返すということであります。

 これは、例えば座禅を想起していただくと、良くお分...

スキマ時間でも、ながら学びでも
第一人者による講義を1話10分でお届け
さっそく始めてみる
(会員の方に広告は表示されません)
「哲学と生き方」でまず見るべき講義シリーズ
何回説明しても伝わらない問題と認知科学(1)「スキーマ」問題と認知の仕組み
なぜ「何回説明しても伝わらない」のか?鍵は認知の仕組み
今井むつみ
『オデュッセイア』で読み解く神話の秘密(1)物語の構造を読み解くおもしろさ
『オデュッセイア』の面白さの秘密を神話の構造から読み解く…なぜ波乱万丈の神話が人間の創作の源泉になったか
松村一男
現代の小児科学と最高の子育て(1)現代の小児科学の役割
困難の克服と幸せな人生の獲得、それが小児科学の目的
高橋孝雄
人生に活かす東洋思想(1)人生の成功とは何か
東洋思想の「徳」や「道」をわかりやすくいうと?
田口佳史
デカルトの存在論に学ぶ(1) 「我思う、ゆえに我在り」
「我思う、ゆえに我在り」はデカルトの専売特許ではない
津崎良典
AI時代と人間の再定義(1)AIは思考するのか
AIでは「思考の三位一体」が成立しない…考えるとは?
中島隆博

人気の講義ランキングTOP10
編集部ラジオ2026(36)宮脇淳子先生「満洲史」講義の要点
【10min解説】「満洲史」はタブー?…そこから見えてくる教訓とは?
テンミニッツ・アカデミー編集部
高齢者のフレイル・認知症とその予防対策(6)認知症予防と健康寿命の延伸に向けて
フレイル・サイクルは回り出したら抜けられない!?負のスパイラルへの対処法
小川純人
「満洲」から考える日本とアジア(1)「満洲」を知る意義とは
「満洲史」はなぜ現代日本でタブー視されるのか?…王道楽土の夢とアヘンなどの裏面から見えてくる現代への教訓
宮脇淳子
文明語としての日本語の登場(1)古代日本語の復元
なぜ「てふてふ」が蝶々?日本語の変遷を追う…まずは万葉仮名から
釘貫亨
『オデュッセイア』で読み解く神話の秘密(1)物語の構造を読み解くおもしろさ
『オデュッセイア』の面白さの秘密を神話の構造から読み解く…なぜ波乱万丈の神話が人間の創作の源泉になったか
松村一男
小澤開作と満洲事変・日中戦争(1)少年時代の苦労と五族協和の夢
満洲で「五族協和」に命を懸けた小澤征爾の父・小澤開作
小澤俊夫
優れた経営者の条件(1)スキルとセンスの違い
経営者のセンスは担当者のスキルとは全く違う
楠木建
今こそ問うべき「人間にとっての教養」(1)なぜ本を読むことが教養なのか
『人間にとって教養とはなにか』に学ぶ教養と本の関係
橋爪大三郎
中国春秋戦国時代と始皇帝(序)映画『キングダム』の中国史監修
中国古代史の真実と『キングダム』…史実がわかれば物語はもっと面白い
鶴間和幸
現代人に必要な「教養」とは?(1)そもそも教養とは何か
教養とは…本質を捉える知、他者を感じる力、先頭に立つ勇気
小宮山宏