「進化」への誤解…本当は何か?
この講義シリーズは第2話まで
登録不要無料視聴できます!
第1話へ
▶ この講義を再生
この講義の続きはもちろん、
5,000本以上の動画を好きなだけ見られる。
スキマ時間に“一流の教養”が身につく
まずは72時間¥0で体験
(会員の方に広告は表示されません)
適者生存ではない…進化論とスペンサーの社会進化論は別物
「進化」への誤解…本当は何か?(7)進歩思想としての進化論と社会進化論
長谷川眞理子(総合研究大学院大学名誉教授)
ダーウィンの進化論は、生物の目的や社会の発展といった進歩思想とは区別された、純粋な科学的理論構築として取り組まれていた。しかし、ダーウィンの理論を受け入れ、広めた多くは進歩思想を支持する人々だった。進歩思想に「利用」された進化論、その内実について、スペンサーの「社会進化論」を交えながら解説する。(2025年5月15日開催:早稲田大学Life Redesign College〈LRC〉講座より、全9話中第7話)
※司会者:川上達史(テンミニッツ・アカデミー編集長)
時間:13分32秒
収録日:2025年5月17日
追加日:2026年1月26日
カテゴリー:
≪全文≫

●社会思想としての進化論


長谷川 今までの話は生物学の進化の話です。(その話には)目的とか、目標とか、方向性とか、生気とか、魂とか、そういうものは全然入っていないのです。良くなるとも言っていません。それは環境次第、(つまり)環境からの圧力次第なので、どうなるかということに人間がいいと思うかどうかは関係ないのです。

 ところが、社会思想としての進化論は必ずあって、それは「進歩思想」なのです。進歩思想は、世の中は変わる、変われる、良い方向に変わることができる、人間が考えて、より良い社会をつくることができる、未来は変えられるという確信です。それは人間の思考を信じることなので、人間万歳主義でもあります。人間礼讃でもあります。

 それが欧米で始まったのはルネサンスの頃です。ルネサンスのときに人間が見るものを信用して、記述しましょうということになったのです。それまで、(つまり)中世までのヨーロッパは、人間はアホなのだから、神様に及びもつかないのだから、人間が書くもの、描写したものは全然信用できないといっていたのです。それがルネサンス(の頃に)変わって、人間中心主義になっていくのです。

 それに対して保守思想は、世の中は変わらない、階級制度など変わらない、変えることはできない、だから各自、分相応に生きるべきだということです。なぜなら世の中がこうなるように神様がつくったので、神様の意思で変わるかもしれないけれど、人間が変えることはできないだろうということです。

 また、神様は人間に悪いことはしないはずで、王権神授説はそういうものを逆手に取って、王様は神様からもらった地位なのだから、すごいという説明をするわけです。そういうものを受け入れることとか、災難が起こると、それは人間が悪かったから神様(から)の罰だと言ったり、人間に試練を与えているのだと言ったりして、災難をそのまま受け入れようとするという現状肯定、現状維持、変革必要なしというものを保守思想とすると、そうではない進歩思想がルネサンス以降は確実にあったと思います。

 ヨーロッパの中世はまさに保守思想の時代です。変わらない神様がこうやって(世の中を)つくって、(それは)おそらく人間のためを思ってやっているのだから、分相応に生きましょう...

スキマ時間でも、ながら学びでも
第一人者による講義を1話10分でお届け
さっそく始めてみる
(会員の方に広告は表示されません)
「科学と技術」でまず見るべき講義シリーズ
進化的人間考~ヒトの性質と異様な現代社会(1)進化のスパンと現在の人間生活
ヒトの進化史を文明の発展の時間軸から考える
長谷川眞理子
水から考える「持続可能」な未来(1)気候変動の現在地
最悪10メートル以上海面上昇…将来に禍根残す温暖化の影響
沖大幹
Beyond5G・6Gで進む情報通信の民主化(1)情報通信の民主化と「協創」
6Gの研究開発を推進する情報通信の民主化
中尾彰宏
社会はAIでいかに読み解けるのか(1)経済学理論の役割
AIやディープラーニングによって社会分析の方法が変わる
柳川範之
知能と進化(1)知性と身体性
AI、ディープラーニングとは…知能と身体性は不可分か?
長谷川眞理子
ブラックホールとは何か(1)私たちが住む銀河系
太陽系は銀河系の中で塵のように小さな存在でしかない
岡朋治

人気の講義ランキングTOP10
編集部ラジオ2026(11)日本史から読むメンタルヘルス
【10min解説】與那覇潤先生《日本人とメンタルヘルス》
テンミニッツ・アカデミー編集部
教養としての「ユダヤ人の歴史とユダヤ教」(1)ユダヤ人とは誰のことか
ユダヤ人とは?なぜ差別?お金持ち?…『ユダヤ人の歴史』に学ぶ
鶴見太郎
日本人とメンタルヘルス…心のあり方(1)米を食べる日本人と『分裂病と人類』
日本人の生きづらさの特徴は?~中井久夫著『分裂病と人類』
與那覇潤
イラン戦争とトランプ大統領の戦争指導(1)米軍式戦略リーダーシップによる評価
イラン戦争…トランプ大統領の戦争指導のどこが問題なのか?
東秀敏
お金とは何か?…金本位制とビットコイン(3)ビットコインの革新と矛盾
暗号通貨は従来の通貨と何が違うか…ビットコインの矛盾点
養田功一郎
人の行動の「なぜ」を読み解く行動分析学(1)随伴性
三日坊主、部屋が片付かない…なぜできないか行動分析学で考える
島宗理
高市政権の進むべき道…可能性と課題(1)高市首相の特長と政治リスク
歴史的圧勝で仕事人・高市首相にのしかかるリスク要因
島田晴雄
小澤開作と満洲事変・日中戦争(1)少年時代の苦労と五族協和の夢
満洲で「五族協和」に命を懸けた小澤征爾の父・小澤開作
小澤俊夫
インフレの行方…歴史から将来を予測する(1)インフレの具体像を探る
270年の物価の歴史に学べ…急激な物価上昇期の特徴と教訓
養田功一郎
これから必要な人材と人材教育とは?(1)人手の供給不足とマクロ経済への影響
ごく一部の人手不足が「致命的」になる…Oリング・セオリー
柳川範之