「テロ」とは何か
この講義は登録不要無料視聴できます!
▶ 無料視聴する
次の動画も登録不要で無料視聴できます!
テロ抑止力としては役立たない「対話と交流」の協調路線
第2話へ進む
テロへの備えは「カメレオンのように」、前も後も見ること
「テロ」とは何か(1)欧州人テロリストの実態
山内昌之(東京大学名誉教授/歴史学者/武蔵野大学国際総合研究所客員教授)
今年5月下旬の伊勢志摩サミット、2020年の東京オリンピック・パラリンピックといった大きな国際イベントの成功に向け、本腰を入れたテロ対策が始まっている。パリやベルギーで起こった同時多発テロの状況を見ても、それが日本政府にとって非常に重要な課題であることは言うまでもない。歴史学者・山内昌之氏が提言するように、この機会に私たちも「テロとは何か」を考えてみたい。(全4話中第1話)
時間:9分23秒
収録日:2016年4月5日
追加日:2016年4月25日
≪全文≫

●テロへの心構えは「カメレオンのように」


 皆さん、こんにちは。まもなく5月に伊勢志摩サミットが始まろうとしています。また、2020年には東京オリンピック・パラリンピックの大きな大会が開かれます。こうしたタイミングの今こそ、「テロとは何か」や「テロをいかに防止するのか」といった問題が日本の国民にとっても大変大きな関心事になってきているかと思います。

 それを私たちに痛感させたのは、2015年1月の「シャルリー・エブド」雑誌社の襲撃テロ、同年11月のパリにおける同時多発テロ、さらに今年3月のブリュッセルにおけるテロといった一連の事件に他なりません。これにより、欧州の複合危機は中東の複合危機と並んで、私たちにとって大変大きな関心事になってきていたのです。

 アフリカの東側にマダガスカルという島があります。ここでは、「カメレオンのように動け。前を見よ。そして後ろにも目を凝らせ」ということわざが用いられます。テロに対する私たちの心構えを示すものとして、このマダガスカルのことわざは、誠に適切だといえるでしょう。


●局地ではなく世界危機の様相を呈する複合危機


 4月1日に終わった核安全サミットにおいて、アメリカのバラク・オバマ大統領は、過激派組織イスラム国(IS)の核テロを許さない決意を内外に公言しました。また、昨年1月のパリ週刊誌襲撃テロから今年3月のブリュッセル同時テロに至る間に、フランスのフランソワ・オランド大統領をはじめとするヨーロッパ各国の首脳たちからは、「われわれは戦争状態にある(We are at War)」といった発言が相次いでいます。

 通常の国家間の関係においては、仮に緊張状態が高じても、国際政治でいうところの「核抑止力」が効くことが普通です。ところが、問題は、核物質テロを防止する方策が、まだ未知の世界に属しているという点です。結局、21世紀の現代社会においては、かつて私も10MTVでお話ししたように、「ISと国家間のポストモダン型・ハイブリッド型の戦争終結に即効薬はない」というのが、私たちの直面している現状です。

 私たちは伊勢志摩サミットをどのように成功させるのか。あるいは来るべき東京オリンピック・パラリンピック大会を、いかに平和裡に世界の人々に向かってアピールし、安全に運営していくのか。こうした点で、日本が大切にすべきは、現在...

スキマ時間でも、ながら学びでも
第一人者による講義を1話10分でお届け
さっそく始めてみる
(会員の方に広告は表示されません)
「政治と経済」でまず見るべき講義シリーズ
危機のデモクラシー…公共哲学から考える(1)ポピュリズムの台頭と社会の分断化
デモクラシーは大丈夫か…ポピュリズムの「反多元性」問題
齋藤純一
地政学入門 ヨーロッパ編(1)地図で読むヨーロッパ
ヨーロッパとは?地図で読み解く地政学と国際政治の関係
小原雅博
習近平中国の真実…米中関係・台湾問題(1)習近平の歴史的特徴とは?
一強独裁=1人独裁の光と影…「強い中国」への動機と限界
垂秀夫
日本を復活させる国家戦略(1)戦後の復興戦略と日本経済の凋落
「所得倍増」はなぜ成功したか…日本経済の回復のヒント
島田晴雄
半導体から見る明日の世界(1)世界的な半導体不足と日本の可能性
なぜ世界の半導体不足は起きた?台湾TSMCと日本復活への鍵
島田晴雄
戦略的資本主義と日本~アメリカの復活に学ぶ5つの提言
戦略的資本主義とは?日本再生へアメリカに学ぶ5つの提言
片瀬裕文

人気の講義ランキングTOP10
テロメアから考える「アンチエイジング」(1)老化とテロメアの関係
テロメアの長さが「がんリスク」と「老化」のカギを握る
堀江重郎
「満洲」から考える日本とアジア(3)「渤海」とはいかなる国か
謎の「渤海」…7世紀末から10世紀まで満洲で栄えた渤海と奈良時代以降の日本との交流の背景は安全保障
宮脇淳子
小澤開作と満洲事変・日中戦争(1)少年時代の苦労と五族協和の夢
満洲で「五族協和」に命を懸けた小澤征爾の父・小澤開作
小澤俊夫
『オデュッセイア』で読み解く神話の秘密(1)物語の構造を読み解くおもしろさ
『オデュッセイア』の面白さの秘密を神話の構造から読み解く…なぜ波乱万丈の神話が人間の創作の源泉になったか
松村一男
編集部ラジオ2026(32)鎌田東二先生の法華経講義解説-1
【10min名作探訪】鎌田東二先生の『法華経』講義の核心ビジョン
テンミニッツ・アカデミー編集部
Microsoft Copilot~AIで仕事はどう変わるか(7)AI活用の落とし穴
AIへの不安と懸念…だからこそ「教養」が必要になる
渡辺宣彦
モンゴル帝国の世界史(1)日本の世界史教育の大問題
なぜ日本の「世界史」はいびつなのか…東洋史と西洋史の違い
宮脇淳子
日本人が知らない自由主義の歴史~前編(1)そもそも「自由主義」とは何か
消極的自由と積極的自由?…なぜ自由主義がわかりづらいか
柿埜真吾
仏教とキリスト教が照らし出す日本の宗教(5)「原則なし」の日本
世界は「原則」でできているが、日本は「原則はなし」にする
橋爪大三郎
中国史概説~『皇帝たちの中国』を読む(1)なぜ「中国史はつまらない」のか?
驚きの中国史~「中国史はつまらない」という通説の裏の波乱の真実
宮脇淳子