イスラム世界におけるコロナ問題
この講義は登録不要で無料視聴できます!
▶ 無料視聴する
この講義の続きはもちろん、
6,000本以上の動画を好きなだけ見られる。
スキマ時間に“一流の教養”が身につく
まずは72時間¥0で体験
(会員の方に広告は表示されません)
イランに中東最大のコロナ感染拡大をもたらした理由とは
イスラム世界におけるコロナ問題(2)後手に回ったイランのコロナ対策
山内昌之(東京大学名誉教授/歴史学者/武蔵野大学国際総合研究所客員教授)
イランは2020年4月にコロナウイルスの感染拡大が収束したとして、経済および宗教活動の再開に踏み切った。宗教界にも配慮してのことだが、その結果感染再爆発を招いてしまった。イラン政府の公式見解は「感染拡大はアメリカの経済制裁が医療制裁につながっているからだ」というものだが、根本的には政府の水際対策の不備が直接の原因だと山内昌之氏は言う。隣国インドが早期の段階で隔離や移動制限、都市封鎖を断行したのに対して、イランはこうした対策が後手に回った。そのため、感染源としてコロナ禍を中東に広めてしまった点は否定できない。(全4話中第2話)
時間:10分50秒
収録日:2020年8月4日
追加日:2020年9月19日
カテゴリー:
≪全文≫

●マスク着用、都市封鎖――感染拡大防止に必死のイラン政府


 皆さん、こんにちは。

 前回はサウジアラビアにおけるCOVID-19、コロナの禍についてお話ししましたが、現在サウジアラビアと断交し、関係がこの数年険悪であるイランについて、今日はお話ししたいと思います。

 イランの政府、あるいはイランの最高指導者たちは2020年7月5日、先月7月の頭に新型コロナウイルス感染症COVID-19の拡大防止策として、公共の場においてマスクを着用することを義務付けました。この前日の7月4日に、ロウハーニー大統領は、官公庁から行政サービスを受けたい者は、必ず健康に関する指針を守りマスクを着用しなければならない。このように述べて、規制を再強化する方針を打ち出しました。

 また、COVID-19、新型コロナウイルス感染症、コロナの禍の拡大を受けて、7月3日から一週間、ペルシャ湾に面する南部の大きな州ホルムズガーン州で都市封鎖が行われました。特に重要なのはイラン最大の港町であるバンダル・アッバースが封鎖されているということでありました。


●宗教活動解禁も感染再爆発の要因に


 イランでは2020年4月の初旬に感染者数は約62,000人、そして死者数は4000名となり、この感染者は政府の高官にも及びました。そして、実は中東にとって深刻なのは、イランを感染源とするように周辺諸国にも拡がったということが信じられている、ということです。また、その根拠もあるわけです。中東域内で最多の感染者数、死者数を出しているのがイランなのです。

 イランでは新型コロナウイルス感染症の拡大がいったんは収束したかのように見えたので、そう判断して4月11日から社会経済活動を段階的に再開しました。首都テヘランでは4月18日からですが、全国的には4月11日から社会経済活動を再開したのです。そうすると、これはどの国も抱える悩みなのですが、これによって死者数や感染者数が減少化の傾向を示していたのが、また上昇に転じたのです。

 このコロナによって宗教活動が制限され、モスクにも行けない、あるいは巡礼にも行けないということになると、イラン・イスラム共和国という正式名称が示唆しているように、イランという国の国是、もしくは国の成り立ちにかかわるそのリーダーシップをとっているイスラム法学者、宗教者たちは大変大きなダメージを受けるので、こうした宗教指導者の圧力によって、5月...

スキマ時間でも、ながら学びでも
第一人者による講義を1話10分でお届け
さっそく始めてみる
(会員の方に広告は表示されません)
「政治と経済」でまず見るべき講義シリーズ
アメリカの理念と本質(1)西洋文明の行き着いた先と三つの建国
アメリカの理念と本質とは?…まず「三つの建国」から原点に迫る
中西輝政
AI大格差~最新研究による仕事と給料の未来(1)最新研究から見えてくる未来像
AI大格差…なぜ日本の雇用環境では「ショックが大きい」のか?
宮本弘曉
経済社会と「隠れた価値」の行方(1)経済の中の価値
人間の幸福と「価値」…お金以外の「隠れた価値」をどう考えるか
吉川洋
デジタル全体主義を哲学的に考える(1)デジタル全体主義とは何か
20世紀型の全体主義とは違う現代の「デジタル全体主義」
中島隆博
日本を復活させる国家戦略(1)戦後の復興戦略と日本経済の凋落
「所得倍増」はなぜ成功したか…日本経済の回復のヒント
島田晴雄
危機のデモクラシー…公共哲学から考える(1)ポピュリズムの台頭と社会の分断化
デモクラシーは大丈夫か…ポピュリズムの「反多元性」問題
齋藤純一

人気の講義ランキングTOP10
高齢者のフレイル・認知症とその予防対策(3)孤食リスクと加齢に伴うホルモン変化
「孤食」が危ない…独身男性の一人の食事はうつのリスク2倍以上に
小川純人
現代人に必要な「教養」とは?(1)そもそも教養とは何か
教養とは…本質を捉える知、他者を感じる力、先頭に立つ勇気
小宮山宏
「満洲」から考える日本とアジア(8)日貨排斥と満洲事変の原因
なぜ満洲事変が起きたか…激烈な日本排斥と朝鮮人迫害、さらに一方的な条約無効化に直面した日本人の決断と失敗
宮脇淳子
『オデュッセイア』で読み解く神話の秘密(1)物語の構造を読み解くおもしろさ
『オデュッセイア』の面白さの秘密を神話の構造から読み解く…なぜ波乱万丈の神話が人間の創作の源泉になったか
松村一男
「アカデメイア」から考える学びの意義(1)学びを巡る3つの危機
「学びの危機」こそが現代社会と次世代への大きな危機
納富信留
核DNAからさぐる日本のルーツ(1)人類の起源と広がり
核DNAデータで日本人のルーツを探る…アフリカから日本まで来た行程と時期は?
斎藤成也
西洋文明の起源から見るグローバル化(1)グローバル化
古典を学び、教養ある人間を目指すことがヨーロッパの理想
納富信留
中国史概説~『皇帝たちの中国』を読む(1)なぜ「中国史はつまらない」のか?
驚きの中国史~「中国史はつまらない」という通説の裏の波乱の真実
宮脇淳子
教養としての「ユダヤ人の歴史とユダヤ教」(1)ユダヤ人とは誰のことか
ユダヤ人とは?なぜ差別?お金持ち?…『ユダヤ人の歴史』に学ぶ
鶴見太郎
第二次世界大戦とソ連の真実(1)レーニンの思想的特徴
レーニン演説…革命のため帝国主義の3つの対立を利用せよ
福井義高