東京大学の新たな挑戦
この講義シリーズは第2話まで
登録不要無料視聴できます!
第1話へ
▶ この講義を再生
この講義の続きはもちろん、
5,000本以上の動画を好きなだけ見られる。
スキマ時間に“一流の教養”が身につく
まずは72時間¥0で体験
(会員の方に広告は表示されません)
北京大学、清華大学…大学間連携と対話のチャネルの重要性
東京大学の新たな挑戦(4)大学間の交流と対話のチャネル
人材の交流を活発にすることと同時に、世界の大学とのグローバルな大学間交流を活発にすることも大切になる。東京大学は藤井総長のもとで大学間の行き来を積極的に行っていて、大学間連携がどんどん強化されているという。では具体的にどのような大学とどのような交流をしているのだろうか。その内容を見ていこう。(全5話中4話)
※インタビュアー:神藏孝之(テンミニッツTV論説主幹)
時間:12分45秒
収録日:2023年11月20日
追加日:2024年3月20日
カテゴリー:
≪全文≫

●中国の大学には大量のリソースが入っている


―― 先生、(2023年11月に)中国・北京を訪問され、北京大学、清華大学をかなりじっくりと見てこられましたね。

藤井 はい、私たち(東京大学)は北京大学、清華大学とは非常に長い間、密接な連携をしてきています。今回も、北京大学で「Beijing Forum」という国際会議が行われる(もう20周年になります)ということで、そこに呼ばれて行ってまいりました。

 まず北京大学も清華大学も、特に清華大学に関しては、その規模感と、それから新しいものをどんどんつくっている。そのぶんリソースも投入されていると思うのですが、この「どんどん新しいものをつくっている」という状況に非常に驚いたというのが第一印象です。

―― ものすごくお金をふんだんにかけますよね。

藤井 そうですね。それから、北京大学のほうも、私たちがずっと一緒に行ってきている連携の現場なども見させていただきました。ここはいわゆるカレッジで、学生たちがずっとそこに住んでいて、寮になっているのですが、そこに学びの場もある、という場所です。そこに東京大学の学生も少数ですが何名かが滞在して、一緒にリベラルアーツ教育の学びを進めている。その現場も見てまいりました。

 清華大学、北京大学を通して感じたのは、やはりリソースの投下の具合、その規模感が違うというのがまず第1点。例えば、Beijing Forumで話を聞いたのですが、スーパーコンピューティングのファシリティ、それから国内の情報ネットワークの整備について、かなり長期を見据えて、ものすごく資源を投下している。日本の今の感覚でいうと1000倍ほど速い情報通信網の整備の構想まで出ていて、相当に力を入れている。これには驚きました。

 今、日本ではおおよそ100ギガビット/秒(per second)、あるいは400ギガビット/秒(per second)という世界ですが、中国では100テラ/秒(per second)など、単位が1000倍違うような通信網の整備がプランとして語られているという状況でした。これにはびっくりしました。

―― 研究者の人数や体制などはいかがでしょうか。

藤井 私たちはよく言うのですが、日本の10倍規模というイメージです。これはもともとそうでした。ただ、一部は政府の資源投下も急激に伸びていたようですけれど、だんだんその伸びは止まってきています。私たちも一緒なのですが、大学自体もい...

スキマ時間でも、ながら学びでも
第一人者による講義を1話10分でお届け
さっそく始めてみる
(会員の方に広告は表示されません)
「哲学と生き方」でまず見るべき講義シリーズ
「教養」と「リベラルアーツ」の違いとテンミニッツ・アカデミー
教養とリベラルアーツの違い…一般教養からWhy、Howへ
曽根泰教
おもしろき『法華経』の世界(1)法華経はSFだ!
法華経はSFだ!…心を元気にしてくれる法華経入門
鎌田東二
『タテ社会の人間関係』と文明論(1)誤解を招いた「タテ社会」の定義
誤解された『タテ社会の人間関係』…日本社会の本質に迫る
與那覇潤
キケロ『老年について』を読む(1)キケロの評価と「老年の心構え」
幸福な老年への智恵をキケロに学ぶ…惨めな老年の4つの理由とは
本村凌二
神話の「世界観」~日本と世界(1)踊りと物語
世界の神話の中で異彩を放つ日本神話の世界観
鎌田東二
エネルギーと医学から考える空海が拓く未来(1)サイバー・フィジカル融合と心身一如
なぜ空海が現代社会に重要か――新しい社会の創造のために
鎌田東二

人気の講義ランキングTOP10
編集部ラジオ2026(24)「皇室典範改正」を考える
【10minで考える】「皇室典範改正」社会の空気をどう見るか?
テンミニッツ・アカデミー編集部
天皇のあり方と近代日本(4)三島由紀夫VS東大全共闘
「人間天皇」を否定した三島由紀夫の思想が問うものとは
片山杜秀
日本の財政の真実を検証する(5)財政政策で経済は成長するか
どうすれば経済成長できるのか…財政政策の可能性と限界とは?
宮本弘曉
老子の神髄(7)『老子道徳経』「去用第四十」
緊張や怒りをコントロールするには?老子に学ぶ精神と肉体の関係
田口佳史
『太平記』に学ぶ激動期の生き方(1)なぜ今『太平記』を読むべきなのか
『太平記』は乱世における人間の処し方が学べる古典文学
兵藤裕己
中国史概説~『皇帝たちの中国』を読む(4)5人の皇帝と現代中国
特筆すべき5人の皇帝…中国史を知らなければ現代中国もわからない
宮脇淳子
教養としての「ユダヤ人の歴史とユダヤ教」(1)ユダヤ人とは誰のことか
ユダヤ人とは?なぜ差別?お金持ち?…『ユダヤ人の歴史』に学ぶ
鶴見太郎
昭和の名将・根本博…内蒙古・終戦後の戦い(2)在留邦人の生命財産を保護する決断
武装解除の「厳命」を守るか、戦って在留邦人の「生命」を守るか
門田隆将
AI時代にリベラルアーツがなぜ必要か(2)大規模言語モデルが孕む問題
AIは頭のないオウム?…AIがAIを引用する世界に創造性はあるか?
橋爪大三郎
中国春秋戦国時代と始皇帝(5)孝公・恵文王の時代と商鞅の変法
秦はいかに強大な国になったのか…「商鞅の変法」でどう改革したか
鶴間和幸