五島列島沖合の海没処分潜水艦群調査
この講義は登録不要無料視聴できます!
▶ 無料視聴する
この講義の続きはもちろん、
5,000本以上の動画を好きなだけ見られる。
スキマ時間に“一流の教養”が身につく
まずは72時間¥0で体験
(会員の方に広告は表示されません)
実在する「物」は見る人に強い印象を与える
五島列島沖合の海没処分潜水艦群調査(2)物自体の迫力
浦環(東京大学名誉教授/株式会社ディープ・リッジ・テク代表取締役)
第2次世界大戦の潜水艦や艦船の記念物は、国内にはない。これは大きな問題であると浦環氏は述べる。物それ自体が与える迫力は大事であり、だからこそ、潜水艦を探す。「潜水艦がそこに沈んでいるからだ」と、浦氏はこのプロジェクトの目的を語る。(全8話中第2話)
時間:9分59秒
収録日:2018年3月23日
追加日:2019年2月2日
≪全文≫

●生き残った潜水艦も戦後に海没処分にされる


 さて、そこで、生き残った潜水艦が約50隻あります。それらは戦後、連合軍に接収されて、全て海没処分されました。その中で、これは五島列島沖合で海没処分される前に、佐世保の少し西側の港の湾に集結させられている潜水艦です。ここに24隻の潜水艦が並んでいますが、これを海没処分にしました。昭和21年4月1日のことです。

 この中には、非常に有名な潜特という大型の伊402という潜水艦や、非常に活躍した伊36、47、53、58という潜水艦があり、これらは戦時中にできています。それから呂50、伊366、367、また伊156、157、159、158、162という昭和の初めにできた非常に古い潜水艦もあります。それから、急ごしらえで造られた高速の潜水艦である波201型というシリーズが4艦あり、波101型と言われている輸送艦が7艦ありました。

 この伊402は非常に有名です。ここに航空機を3機積んで、アメリカ本土を狙う作戦でしたが、結局は具体的な活動に出る前に戦争が終わってしまったので使われず、戦果は何も上げていません。

 伊400、401は、ハワイ沖に連れていかれ、そこで海没処分されています。それらは2000年代に発見され、NHKが放送しているので、ご覧になった方もいるかもしれません。これらの潜水艦を発見しようというのがわれわれの目的です。


●伊58と呂50をターゲットにして特定する


 「伊58呂50特定プロジェクト」という名前を付けて、この潜水艦群を発見しようとしました。

 伊58は、これです。それから呂50はこれですが、なぜこの2つにしたかというと、どれだけちゃんと調べられるかが、よく分からなかったからです。全部が分かるまでやる、とスタートした時点で掲げると、ひょっとしたら少ししか分からないかもしれませんし、潜水艦がどうなっているか分からないので、本当に特定できるかが非常に不安でした。したがって、ターゲットは一応、狭く2艦だけにしたのですが、内心は全部特定してやると思っていたわけです。

 しかし、その中の伊402に関しては、実は2015年に日本テレビさんの「バンキシャ!」がこれを探し出し、8月16日に戦後70年を記念して放送し...

スキマ時間でも、ながら学びでも
第一人者による講義を1話10分でお届け
さっそく始めてみる
(会員の方に広告は表示されません)
「科学と技術」でまず見るべき講義シリーズ
社会はAIでいかに読み解けるのか(1)経済学理論の役割
AIやディープラーニングによって社会分析の方法が変わる
柳川範之
知能と進化(1)知性と身体性
AI、ディープラーニングとは…知能と身体性は不可分か?
長谷川眞理子
発酵はマジックだ!
色を消し、脂を溶かし、水を分解―スゴすぎる発酵の力!
小泉武夫
進化生物学から見た「宗教の起源」(1)宗教の起源とトランス状態
私たちにはなぜ宗教が必要だったのか…脳の働きから考える
長谷川眞理子
もっと知りたいイヌのこと(1)イヌの歴史を振り返る
オオカミはいつイヌになったか…犬の起源と家畜化の歴史
長谷川眞理子
「進化」への誤解…本当は何か?(1)進化の意味と生物学としての歴史
実は生物の「進化」とは「物事が良くなる」ことではない
長谷川眞理子

人気の講義ランキングTOP10
AI大格差~最新研究による仕事と給料の未来(1)最新研究から見えてくる未来像
AI大格差…なぜ日本の雇用環境では「ショックが大きい」のか?
宮本弘曉
編集部ラジオ2026(14)小宮山宏先生:知識の構造化のために
【10min名作探訪】テンミニッツ・アカデミーの意義と発想法
テンミニッツ・アカデミー編集部
イラン戦争と終末論(1)イラン戦争の戦略的背景と米国の政策
なぜイラン戦争がこのタイミングなのか?戦略的背景に迫る
東秀敏
教養としての「ユダヤ人の歴史とユダヤ教」(1)ユダヤ人とは誰のことか
ユダヤ人とは?なぜ差別?お金持ち?…『ユダヤ人の歴史』に学ぶ
鶴見太郎
知識の構造化のために(1)テンミニッツTVの問題意識
「知識の爆発」の時代、不可欠なのは世界の全体像の把握
小宮山宏
ウェルビーイングを高めるDE&I(1)人と組織を取り巻く環境変化:前編
人材はコストではない!人的資本経営が注目されている背景
青島未佳
インフレの行方…歴史から将来を予測する(4)10年後の物価…5つのシナリオ
5つのシナリオ分析…10年後の日本の物価水準はどうなる?
養田功一郎
ロシアのハイブリッド戦争と旧ソ連諸国(1)ロシアの勢力圏構想とNATO拡大
「ハイブリッド戦争」の実像…ロシアが考えていることとは何か?
廣瀬陽子
人の行動の「なぜ」を読み解く行動分析学(1)随伴性
三日坊主、部屋が片付かない…なぜできないか行動分析学で考える
島宗理
昭和の名将・樋口季一郎…ユダヤ人救出編(5)陸軍悪玉論の中の名将たち
武力を持ったエリート官僚たち…陸軍悪玉論と個々人の決断
門田隆将