ヒトの性差とジェンダー論
この講義シリーズは第2話まで
登録不要無料視聴できます!
▶ 第1話を無料視聴する
閉じる
この講義の続きはもちろん、
5,000本以上の動画を好きなだけ見られる。
スキマ時間に“一流の教養”が身につく
まずは72時間¥0で体験
なぜ生物は「生きているだけ」で素晴らしいか…変異の大切さ
ヒトの性差とジェンダー論(8)変異こそ生物として大変重要な特徴
長谷川眞理子(総合研究大学院大学名誉教授)
「子どもがゲイの場合、母親の育て方が間違っていたのか」「多様性は生き残りのためということを踏まえて、今を生きる世代が考えなければいけないことは何か」など、本講座終了後、さまざまな質問が会場から寄せられた。長谷川眞理子先生は、「生物学で重要なのは『生きていること』」「『変異』こそ生物として大変重要な特徴」だと喝破するが、その心とは。最終話ではそのような質疑応答を4つ取り上げて紹介する。(2024年5月18日開催:早稲田大学Life Redesign College〈LRC〉講座より、全8話中第8話)
※司会者:川上達史(テンミニッツTV編集長)
時間:13分33秒
収録日:2024年5月18日
追加日:2024年10月7日
カテゴリー:
≪全文≫

●生物は全てバリエーション――生物学で重要なのは「生きていること」


―― 質問1:子どもがゲイの場合、よく母親は「私の育て方が間違っていたのか」と嘆くことがあります。講義では「育て方よりも妊娠中に脳が男性化することによる」とお聞きしましたが、その理解でいいでしょうか。

長谷川 そうです。それに似ているのが自閉症の場合です。1960年代ぐらいには、「自閉症になるのは、母親が冷蔵庫のように冷たい人だったから、そうなったのだ」といわれていました。しかし、ASD(自閉症スペクトラム症)はそうではありません。発達の過程での脳の配線の問題で、一つのこともこだわって他のことが見えないというのは(脳の)配線のあり方の一つのバリエーションだと分かってきて、冷蔵庫母親仮説は否定されました。それと同じようなことをいわれているのではないかという気がします。

 脳の働きは非常に複雑で、胎児期の10カ月から育っていく過程まで、とても多様で複雑なインプットがあって起こることなのに、母親の育て方が一個の原因というのは、あり得ないのです。

―― 質問2:例えばゲイの友人がそのことで苦しんでいる状況を見ると、生物学的にいうと男性化が完成しなかったという、まるで製品として不良品のようだという考え方もあるかもしれません。このあたり、どう捉えるのがよろしいでしょうか。

長谷川 私は、バリエーションだと思うのです。バリエーションというのは、いろいろな範囲で、とにかく「生きている」わけですから。生物学で一番重要なのは、まず「生きていること」。そして次に、「子どもがどう残るか」ということなのです。

 生きているというのは、いろいろな障害を体に持つ人であっても、生まれて生きている人は、みんなすごいのです。それより前の受精卵のときに死んでしまったり、胎児で死んでしまったりするようなバリエーションもいっぱいあるのに、「生まれてきた」ということ自体、あるクリティカルなところを越えてできているので、これはすごいことなのです。

 男性に起こる男性化(MasculinizationとDefeminization)も、女性のMasculinizationも、いろいろな範囲のなかであり得ることなので、「製品」としてどうこうという、何か「完成品」という一つの基準があると思っていること自体が、工場のようなことを生物に当てはめているのだと思います。

 生物は全てバリエーシ...

スキマ時間でも、ながら学びでも
第一人者による講義を1話10分でお届け
さっそく始めてみる
「科学と技術」でまず見るべき講義シリーズ
知能と進化(1)知性と身体性
AI、ディープラーニングとは…知能と身体性は不可分か?
長谷川眞理子
「宇宙の創生」の仕組みと宇宙物理学の歴史(1)宇宙の階層構造
「宇宙の階層構造」誕生の謎に迫るのが宇宙物理学のテーマ
岡朋治
「進化」への誤解…本当は何か?(1)進化の意味と生物学としての歴史
実は生物の「進化」とは「物事が良くなる」ことではない
長谷川眞理子
水から考える「持続可能」な未来(1)気候変動の現在地
最悪10メートル以上海面上昇…将来に禍根残す温暖化の影響
沖大幹
新しい循環文明への道(1)採掘文明から循環文明へ
2026年頭所感~循環文明の「三つの柱」…いよいよ実現へ
小宮山宏
社会はAIでいかに読み解けるのか(1)経済学理論の役割
AIやディープラーニングによって社会分析の方法が変わる
柳川範之

人気の講義ランキングTOP10
こどもと学ぶ戦争と平和(2)「本当の平和」とは何か
「平和」には2つある…今の日本は本当に平和なのか?
小原雅博
AI時代と人間の再定義(1)AIは思考するのか
AIでは「思考の三位一体」が成立しない…考えるとは?
中島隆博
プロジェクトマネジメントの基本(10)大脳生理学によるモチベーション理論
論理的?計画的?社交的?冒険的?利き脳による4タイプ
大塚有希子
これから必要な人材と人材教育とは?(2)AI時代に必要とされる能力
AI時代に必要なのは「問いを立てる能力」…いかに育成するか
柳川範之
平和の追求~哲学者たちの構想(4)ルソーが考える平和と自由
ルソーの「コスモポリタニズム批判」…分権的連邦国家構想
川出良枝
経験学習を促すリーダーシップ(1)経験学習の基本
成長を促す「3つの経験」とは?経験学習の基本を学ぶ
松尾睦
ChatGPT~AIと人間の未来(1)ChatGPTは何ができて、何ができないか
ChatGPTは考えてない?…「AIの回答」の本質とは
西垣通
これからの社会・経済の構造変化(2)経済的利益と社会課題解決の両立へ
利益か社会課題解決か…かつての日本企業の美点を取り戻せ
柳川範之
エネルギーと医学から考える空海が拓く未来(4)全てをつなぐ密教の世界観
密教の世界観は全宇宙を分割せずに「つないでいく」
鎌田東二
生成AI・大規模言語モデルのしくみ(1)生成AIとは何か
10年で劇的な進歩を遂げた生成AIと日本の開発事情
岡野原大輔