ウェルビーイングを高めるDE&I
この講義シリーズは第2話まで
登録不要無料視聴できます!
第1話へ
▶ この講義を再生
この講義の続きはもちろん、
5,000本以上の動画を好きなだけ見られる。
スキマ時間に“一流の教養”が身につく
まずは72時間¥0で体験
(会員の方に広告は表示されません)
DE&Iとは何か?よくある誤解からポイントを理解する
ウェルビーイングを高めるDE&I(3)人的資本経営の核となるDE&I:前編
青島未佳(一般社団法人チーム力開発研究所 理事)
人的資本経営の核となるDE&Iは、単なる社会的責任(CSR)ではなく、企業の付加価値を高めるための重要な戦略的手段である。中でもダイバーシティは、表層的な属性だけでなく、経験や価値観といった内面的な多様性も含む。しかし、多様な人材が集まるだけでは不十分で、一人ひとりが能力を発揮できるインクルージョン(包摂)の文化がなければ生産性は向上しない。また、エクイティ(公平性)の担保も不可欠である。(全9話中第3話)
時間:9分04秒
収録日:2025年12月17日
追加日:2026年5月27日
≪全文≫

●そもそもDE&Iとは何か~その定義とよくある誤解から考える


 ではここから人的資本の核となるDE&Iについて、概念も含めてお伝えができたらと思っています。

 そもそも、DE&I(ダイバーシティ・エクイティ&インクルージョン)とはどういった概念なのか。これは一般論も入りますけれど、KPMG(つまり)われわれが定義するところでは、ダイバーシティは多様でいろんな経験、文化、アイデンティティ、考え方を持つ方を受け入れ、尊重すること、(つまり)多様な方を受け入れるということであると思っています。

 ポイントとしては、よくある誤解ですけれど、ダイバーシティというと、どちらかといえば目に見える、いわゆる表層的な部分に注力しがちであるということですが、それだけではなく、目に見えない能力、経験、価値観の違うところも焦点を当てていくことがとても大事ではないかと思っています。

 2つ目ですが、ダイバーシティが進んだだけでは生産性は上がらないということです。これはいろんな研究でいわれています。だからこそ、ダイバーシティとインクルージョンをセットと考えていますので、多様性というところを上げていくと、どうしてもインクルージョンの文化がないと生産性が上がらないとも考えられています。

 誤解のところで書いていますが、特にアンコンシャスバイアスはこの後(のシリーズ内の講義)で説明したいと思っていますけれど、なんとなくダイバーシティというと、いろんな方がいらっしゃって何かうまくいかないなと思うときに、どうしてもアンコンシャスバイアス、つまりバイアスが相手のほうにあるのではないかと考えることが、私たち人間心理として自然にあるのではないかと思っています。

 そうではなくて、バイアスは誰にでもあるので、自分にもある。だからこそ、お互いバイアスはあるということを前提としてきちんと会話をしましょう。そういうところが、ダイバーシティとして、いろんな方がいらっしゃる中ではとても大事な文脈ではないかと思っています。

 次はエクイティです。エクイティとは、いろいろ制度的な障壁もしくは偏見を取り除き、全ての人に公平な情報、機会、もしくはリソースのアクセスを保障することです。エクイティとイクオリティ、いわゆる公平と平等は対比して...

スキマ時間でも、ながら学びでも
第一人者による講義を1話10分でお届け
さっそく始めてみる
(会員の方に広告は表示されません)
「経営ビジネス」でまず見るべき講義シリーズ
そこまでやるか
当たり前のことを徹底してやった時、初めて人の心は動く
上甲晃
生き続ける松下幸之助の経営観(1)今も生きている幸之助
松下幸之助の考え方には今と昔を貫くものがある
江口克彦
「発想力」の技法を学ぶ(1)発見と探究(前編)
“なぜ”を繰り返せ!『発想力の全技法』に学ぶ原因探究法
三谷宏治
認知バイアス~その仕組みと可能性(1)認知バイアス入門
誰もが陥る「認知バイアス」…その例とメカニズム
鈴木宏昭
ソニー流「人的資本経営と新規事業」成功論(1)人を真に活かす人事評価とは
ソニー流の「人材論」「新規ビジネス論」を具体的に語ろう
水野道訓
真理は平凡の中にある
感動した言葉は野球部監督の「あいさつは野球より難しい」
上甲晃

人気の講義ランキングTOP10
ラカンの精神分析~心の謎を解き明かす(1)精神分析の概念とその起源
なぜ心の病にかかるのか?ラカンの精神分析とその起源
斎藤環
編集部ラジオ2026(18)4種の「利き脳タイプ」分析
【10min解説】最終話に注目!4種の「利き脳タイプ」分析
テンミニッツ・アカデミー編集部
AI時代にリベラルアーツがなぜ必要か(4)情報と教養の違い
教養がおろそかな人の限界…「教養は頭の中に、情報は頭の外に」
橋爪大三郎
イラン戦争と終末論(1)イラン戦争の戦略的背景と米国の政策
なぜイラン戦争がこのタイミングなのか?戦略的背景に迫る
東秀敏
プロジェクトマネジメントの基本(10)大脳生理学によるモチベーション理論
論理的?計画的?社交的?冒険的?利き脳による4タイプ
大塚有希子
AI大格差~最新研究による仕事と給料の未来(1)最新研究から見えてくる未来像
AI大格差…なぜ日本の雇用環境では「ショックが大きい」のか?
宮本弘曉
地政学入門 歴史と理論編(1)地政学とは何か
地政学をわかりやすく解説…地政学の「3つの柱」とは?
小原雅博
教養としての「ユダヤ人の歴史とユダヤ教」(1)ユダヤ人とは誰のことか
ユダヤ人とは?なぜ差別?お金持ち?…『ユダヤ人の歴史』に学ぶ
鶴見太郎
飽食時代の「選食」のススメ(1)選食の提唱と「食の多様性」
肥満、認知症、低栄養…飽食の時代に大事な「選食力」3カ条
堀江重郎
【入門】日本仏教の名僧・名著~総論(1)名僧の原著に触れる意味
「文は人なり」――原文を読んで名僧の思想の息吹に触れる
賴住光子