サム・アルトマンの成功哲学とOpenAI秘話
この講義シリーズは第2話まで
登録不要無料視聴できます!
第1話へ
▶ この講義を再生
この講義の続きはもちろん、
5,000本以上の動画を好きなだけ見られる。
スキマ時間に“一流の教養”が身につく
まずは72時間¥0で体験
(会員の方に広告は表示されません)
お金より大事なもの…Yコンビネーターとの幸運な出会い
サム・アルトマンの成功哲学とOpenAI秘話(3)Yコンビネーターとは何か
桑原晃弥(経済・経営ジャーナリスト)
AI時代の寵児となったサム・アルトマン。その起業家人生を語る上で、Yコンビネーターとの出会いは欠かせない。前例の少ない先駆的な分野に打って出る起業家にとって、ノウハウやアドバイスを得られる場は貴重だが、サム・アルトマンにとってのそれはYコンビネーターだった。なぜYコンビネーターだったのか。また、Yコンビネーターとは何なのか。創設者ポール・グレアムの話や設立の理由などを交えながら解説する。(全8話中第3話)
※インタビュアー:川上達史(テンミニッツTV編集長)
時間:9分48秒
収録日:2024年3月13日
追加日:2024年5月3日
≪全文≫

●サム・アルトマンにとってYコンビネーターとの幸運な出会い


―― 続きまして、Yコンビネーターとはいったいどういうものなのかというところでお話を聞きたいと思っております。

 まず、先ほど教えていただいたように、(サム・アルトマンは)2005年の段階でYコンビネーターの夏季創業者プログラムの受講生です。

桑原 成功する起業家には、地の利とか時の利というものがありますけれど、サム・アルトマンが非常に恵まれていた点として、若くしてスタンフォードに入ったことがまず1つです。それから、そこでコンピュータを専攻していたということと、自分が起業を考えたのと同じ時期にYコンビネーターという初めての試みが誕生したということで、夏季というのは6月から8月ぐらいの3カ月間なのですけれど、その夏季創業者プログラムの第1期生になることができたということです。

 その意味でいくと、Yコンビネーターにとっても幸せなことだし、サム・アルトマンにとっても幸せなことでした。まさに必要な時に必要な場所にいたということで、その後のシリコンバレーなどにおいて、どんどん起業が成功して発展していくというその真只中で、そういうものを誰かが支援しようという中に、サム・アルトマンがまだその時に19歳か20歳くらいで立ち会うことができたというのは、とても幸せなことだったと思います。

―― 全然違う例になってしまいますけれど、例えば日本の松下村塾というものがあったりして、そこに入れたかどうかで、その後の人生が変わってくるということはあります。サム・アルトマンの場合は、このYコンビネーターに出会って1期生として入ったということが大きかったのですね。

桑原 もしここに出会えなかったら、おそらくLooptという企業はできたけれど、失敗に終わって、また次に何か自分で起業する能力は当然あったと思いますけれど、このように、たくさんの人との人脈もできなかったでしょうし、資金的なものやノウハウ的なもの、のちのAIの開発につながるヒト・モノ・カネとのネットワークはできなかったのではないかと思います。

―― 先ほどの年表でご説明いただいたように、2011年に非常勤パートナーになって、この時に卒業生4人がフルタイムの非常勤だったということですね。

桑原 そうですね。...

スキマ時間でも、ながら学びでも
第一人者による講義を1話10分でお届け
さっそく始めてみる
(会員の方に広告は表示されません)
「経営ビジネス」でまず見るべき講義シリーズ
経験学習を促すリーダーシップ(1)経験学習の基本
成長を促す「3つの経験」とは?経験学習の基本を学ぶ
松尾睦
不便益システムデザインの魅力と可能性(1)「便利・不便」「益・害」の関係
便利を求めるだけのいいの?…「不便益」で発見できる新たな魅力
川上浩司
メンタルヘルスの現在地とこれから(1)「心を病む」とはどういうことか
なぜ「心の病」が増えている?メンタルヘルスの実態に迫る
斎藤環
ソニー流「人的資本経営と新規事業」成功論(1)人を真に活かす人事評価とは
ソニー流の「人材論」「新規ビジネス論」を具体的に語ろう
水野道訓
「重要思考」で考え、伝え、聴き、議論する(1)「重要思考」のエッセンス
重要思考とは?「一瞬で大切なことを伝える技術」を学ぶ
三谷宏治
生成AI「Round 2」への向き合い方(1)生成AI導入の現在地
生成AIの利活用に格差…世界の導入事情と日本の現状
渡辺宣彦

人気の講義ランキングTOP10
編集部ラジオ2026(22)「中国古代史」特集紹介!
【10min解説】「中国古代史という知の宝庫」特集の各話紹介
テンミニッツ・アカデミー編集部
中国春秋戦国時代と始皇帝(序)映画『キングダム』の中国史監修
中国古代史の真実と『キングダム』…史実がわかれば物語はもっと面白い
鶴間和幸
老子の神髄(6)無為と矛盾のススメ
無為とは緊張感を持って見つめること…なぜ矛盾を大歓迎すべきか
田口佳史
日本の財政の真実を検証する(3)金利上昇の深刻な影響
金利が上昇した未来を10年スパンで見てみると…何が起きるか?
宮本弘曉
中国史概説~『皇帝たちの中国』を読む(1)なぜ「中国史はつまらない」のか?
驚きの中国史~「中国史はつまらない」という通説の裏の波乱の真実
宮脇淳子
AI大格差~最新研究による仕事と給料の未来(1)最新研究から見えてくる未来像
AI大格差…なぜ日本の雇用環境では「ショックが大きい」のか?
宮本弘曉
AI時代と人間の再定義(1)AIは思考するのか
AIでは「思考の三位一体」が成立しない…考えるとは?
中島隆博
第二次世界大戦とソ連の真実(1)レーニンの思想的特徴
レーニン演説…革命のため帝国主義の3つの対立を利用せよ
福井義高
何回説明しても伝わらない問題と認知科学(1)「スキーマ」問題と認知の仕組み
なぜ「何回説明しても伝わらない」のか?鍵は認知の仕組み
今井むつみ
教養としての「ユダヤ人の歴史とユダヤ教」(7)ポグロムとホロコースト
歴史の中のユダヤ人大量虐殺…ポグロムとホロコーストの違い
鶴見太郎