大学教育の未来~対話・デザイン・多様性
この講義シリーズは第2話まで
登録不要で無料視聴できます!
第1話へ
▶ この講義を再生
この講義の続きはもちろん、
6,000本以上の動画を好きなだけ見られる。
スキマ時間に“一流の教養”が身につく
まずは72時間¥0で体験
(会員の方に広告は表示されません)
パスツール研究所も協働、東大が推進する国際連携研究拠点
大学教育の未来~対話・デザイン・多様性(4)東京大学が推進する企業連携
藤井輝夫(東京大学第31代総長)
最新技術を活用したスタートアップ事業においてそれを支援する存在が重要になるが、東京大学は外部との連携に力を入れることでそれを実現しようとしている。数々の大企業や世界的なネットワーク構築によって可能になっている、東大の研究開発、事業支援の実践を紹介する。(全6話中第4話)
時間:8分05秒
収録日:2024年6月26日
追加日:2024年12月23日
≪全文≫

●大企業と連携したスタートアップ支援


 こういう中で、実は大企業さんとも一緒に、東大発ベンチャーと――これはダイキンさんですが――一緒にさらに会社をつくるというようなことも起こっています。ダイキンさんとは、産学共創といって、組織対組織でがっぷり四つに組んで連携しましょうということをやっているのです。

 この「WASSHA」というのは東大発のベンチャーで、タンザニアの無電化地帯にソーラーランタンを置いて、夜でも子どもたちが本を読めるようにとか、あとはKIOSK(売店)の明かりを設置したり、電子決済もできるようにしたりするという会社です。

 ダイキンさんはエアコンの会社なので、(「WASSHA」と一緒に)エアコンのサブスクのサービスをする会社というのをまた現地で、この「Baridi Baridi」というものをつくって展開をしています。

 それから最近は、一般社団法人として「WE AT」というものをつくりました。これは大学としては東京大学、京都大学と医科歯科大学が入っています。その他、会社としては住友生命さんと博報堂さんとキヤノンマーケティングさんが入って(います)。これは「ウェルビーイング・エコノミー・アクセラレータ」の略です。いわゆるウェルビーイングとか、あるいは地球環境に優しいとか、そういうことをめざしたビジネスの提案を後押ししようという法人です。

 シンガポールのTEMASEK関係の(ベンチャー・キャピタル)ファンドに、VERTEXというものがあります。このVERTEX GROUPと、TEMASEK FOUNDATIONとも連携して、今度はアジアのエコシステムもつなごう、ということです。

 2024年11月なのですけれど、「東京イノベーションベース」という、有楽町にある東京都がやっているスペースがあるのですが、そこで「WE AT Challenge」という、先ほどお話ししたウェルビーイングとか、SDGsとか、サステナビリティをテーマにしたピッチコンテストをやろうという計画をしているところです。

 あとは、社会起業のほうも、いわゆる一般財団法人(現在は公益財団法人)の、これはSoilさんというところと一緒に社会起業のワークショップをやっています。...

スキマ時間でも、ながら学びでも
第一人者による講義を1話10分でお届け
さっそく始めてみる
(会員の方に広告は表示されません)
「哲学と生き方」でまず見るべき講義シリーズ
神話の「世界観」~日本と世界(1)踊りと物語
世界の神話の中で異彩を放つ日本神話の世界観
鎌田東二
「ホメロス叙事詩」を読むために(1)ホメロスを読む
2700年前のホメロスの叙事詩が感動を与え続ける理由
納富信留
仏教とキリスト教が照らし出す日本の宗教(1)神とは何か、そして天皇とは?
日本と世界の「神と信仰」の違いは?…そして天皇の大切な役割
橋爪大三郎
『孫子』を読む :計篇(1)「戦わずして勝つ」の意味
「戦わずして勝つ」ことを唱える『孫子』が注目される理由
田口佳史
プラトン『ソクラテスの弁明』を読む(1)真実の創作
プラトンの『ソクラテスの弁明』は謎多き作品
納富信留
『オデュッセイア』で読み解く神話の秘密(1)物語の構造を読み解くおもしろさ
『オデュッセイア』の面白さの秘密を神話の構造から読み解く…なぜ波乱万丈の神話が人間の創作の源泉になったか
松村一男

人気の講義ランキングTOP10
高齢者のフレイル・認知症とその予防対策(1)老年病科と高齢者の疾患・病態の特徴
頻尿、低栄養、転倒、誤嚥、フレイル…増える老年症候群と高齢者の疾患・病態の特徴
小川純人
「満洲」から考える日本とアジア(8)日貨排斥と満洲事変の原因
なぜ満洲事変が起きたか…激烈な日本排斥と朝鮮人迫害、さらに一方的な条約無効化に直面した日本人の決断と失敗
宮脇淳子
現代人に必要な「教養」とは?(1)そもそも教養とは何か
教養とは…本質を捉える知、他者を感じる力、先頭に立つ勇気
小宮山宏
AI大格差~最新研究による仕事と給料の未来(1)最新研究から見えてくる未来像
AI大格差…なぜ日本の雇用環境では「ショックが大きい」のか?
宮本弘曉
オリエント 東西の戦略史と現代経営論に学ぶ(1)ビジネスのヒントは歴史にあり
『失敗の本質』、中国古典…ビジネスのヒントを歴史に学ぶ
三谷宏治
編集部ラジオ2026(34)『オデュッセイア』の秘密と愉しみ
【10min解説】大ヒット映画『オデュッセイア』がもっと楽しくなる神話講義
テンミニッツ・アカデミー編集部
「アカデメイア」から考える学びの意義(1)学びを巡る3つの危機
「学びの危機」こそが現代社会と次世代への大きな危機
納富信留
『オデュッセイア』で読み解く神話の秘密(1)物語の構造を読み解くおもしろさ
『オデュッセイア』の面白さの秘密を神話の構造から読み解く…なぜ波乱万丈の神話が人間の創作の源泉になったか
松村一男
経験学習を促すリーダーシップ(3)成功の再現性と教え上手の指導法
教え上手の指導法に学ぶ!成功の再現性を高める4ステップ
松尾睦
大人の学び~発展しつづける人生のために(1)「Unlearn(アンラーン)」とは何か
見方を変える!生き方を変える!そのためのアンラーン
為末大