芸術と文化の講義シリーズ一覧 - 教養動画メディア『テンミニッツ・アカデミー』

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「芸術と文化」でまず見るべき講義シリーズ

百人一首の和歌（1）謎の多い『百人一首』

『百人一首』の歌が選ばれた理由とは？今も残る3つの謎

なぜ働いていると本が読めなくなるのか問答（1）読書と教養からみた日本の近現代史

『なぜ働いていると本が読めなくなるのか』で追う近現代史

万葉集の秘密～日本文化と中国文化（1）万葉集の歌と中国の影響

『万葉集』はいかなる歌集か…日本のルーツと中国の影響

『古今和歌集』仮名序を読む（1）日本文化の原点となった「仮名序」

『古今和歌集』仮名序とは…日本文化の原点にして精華

葛飾北斎と応為～その生涯と作品（1）北斎の画狂人生と名作への進化

葛飾北斎と応為…画狂の親娘はいかに傑作へと進化したか

和歌のレトリック～技法と鑑賞（1）枕詞：その1

ぬばたまの、あしひきの……不思議な「枕詞」の意味は？

「芸術と文化」のおすすめ講義シリーズ

「芸術と文化」の講義シリーズ集

『太平記』に学ぶ激動期の生き方（１）なぜ今『太平記』を読むべきなのか

『太平記』は乱世における人間の処し方が学べる古典文学

日本美術論～境界の不在、枠の存在（1）具象と抽象の共存

日本美術の特徴を示す矛盾した2つの要素とは？

折口信夫が語った日本文化の核心（1）「まれびと」と日本の「おもてなし」

「まれびと」とは何か？折口信夫が考えた日本文化の根源

「万葉集」の聖徳太子――語りかける人（1）日本人の憧れ

聖徳太子と日本人…「実在しなかった」説の真相とは？

バッハで学ぶクラシックの本質（1）リベラルアーツと音楽

中世ヨーロッパの基礎的な学問「7自由学科」の一つが音楽

いま夏目漱石の前期三部作を読む（1）夏目漱石を読み直す意味

メンタルが苦しくなったら？…今、夏目漱石を読み直す意味

伊福部昭で語る日本・西洋・近代（1）チェレプニン賞に輝いた無名の作曲家

映画『ゴジラ』の作曲家・伊福部昭、知られざる経歴を追う

『ロビンソン・クルーソー』とは何か（1）読み続けられる18世紀の小説

なぜ『ロビンソン・クルーソー』は“最初の近代小説”なのか

印象派とは～画家たちの関係性から技法まで（1）印象派への誤解

風景画家だけの集まり…？誤解された印象派の本当の姿

司馬遼太郎のビジョン～日本の姿とは？（1）1923年生まれの3人の作家

生誕100年、司馬遼太郎、遠藤周作、池波正太郎の世界に迫る

ニッポンの食文化が危ない（１）和食の崩壊は民族の崩壊

「食の冒険家」の目に映った日本の食文化の実態

ギリシア悲劇への誘い（1）ギリシア悲劇を観る

二千年の時を超えて読めるギリシア「三大悲劇詩人」の作品

山上憶良「好去好来の歌」を読む（1）山上憶良に学ぶ国際感覚

8世紀を代表する知識人・山上憶良が感じたグローバリズム

『源氏物語』ともののあはれ（1）雅な『源氏物語』の再発見

『源氏物語』の謎…なぜ藤壺とのスキャンダルが話のコアに？