コロナパンデミックと闘う世界と今後の課題
この講義シリーズは第2話まで
登録不要で無料視聴できます!
第1話へ
▶ この講義を再生
この講義の続きはもちろん、
6,000本以上の動画を好きなだけ見られる。
スキマ時間に“一流の教養”が身につく
まずは72時間¥0で体験
(会員の方に広告は表示されません)
新型コロナの感染拡大前に起こっていたDX革命と米中対立
コロナパンデミックと闘う世界と今後の課題(10)技術革新と米中対立
島田晴雄(慶應義塾大学名誉教授/テンミニッツ・アカデミー副座長)
20世紀後半のアメリカで始まったデジタルトランスフォーメーション(DX)は、現代社会の急速な転換に一役買っている。中国でも鄧小平以降の改革開放政策が実を結び、習近平体勢は世界の大国としての振る舞いを強化しつつある。こうした流れはアメリカと中国のハイテク分野での覇権対立を尖鋭化させた。コロナウイルス拡大以前には、両国の対立はかなり危険な水域に入ってきていた。(全12話中第10話)
時間:11分27秒
収録日:2020年7月16日
追加日:2020年9月2日
≪全文≫

●デジタルトランスフォーメーションとアメリカの発展


 もう1つの大きな流れは、デジタルトランスフォーメーション(DX)です。これは人類の文明史的大技術革新です。この流れは、シリコンバレーで発展しました。シリコンバレーはもともと半導体の生産基地です。1980年代の前半には、日本の半導体が世界を席巻していたので、シリコンバレーは苦境に立たされていました。あの品質と価格では日本に勝てないといわれていたのです。当時のアメリカの産業界は、熱心に日本を研究して、日本型経営の原理から解明することに取り組みました。

 私はシリコンバレーを訪ねて、ダニエル沖本先生に会ったことがあります。彼は偉大な人です。戦争で苦労して強制収容所に押し込められたのですが、その後スタンフォード大学の教授となって、アメリカのリーダーになりました。彼に詳しい話を聞きました。

 1980年代のスタンフォード大学は、アメリカのトップ10の中にも入っていなかったのですが、アメリカで一番の大学になるという目標を掲げました。フレデリック・ターマンという工学部長がいて、ハーバード大学に挑戦するといい出しました。そのために、領域を超えた研究を行う、インターディシプリナリースタディーズを追求しました。工学から、生物学やビジネススクールまで、全てを巻き込んだプロジェクトを立ち上げました。Center for IS(integrated systems)、semi-conductors、new material researchなどいろいろです。そして集積回路を発明したウィリアム・ショックレー教授などの世界中の傑出した研究者次々と招き、大学主導のエコシステムからベンチャー群を創出することを目指しました。フェアチャイルドやIntelの創業者がそうですが、、ヒューレットパッカードの創業者もスタンフォード出身です。10年間で4000社のベンチャーをつくったといわれています。

 こうした動きときびすを接して、大きな方法論革命が世界で起きました。アメリカを中心としたアルゴリズム革命です。具体的にいうと、コンピュータの計算速度が、何百倍、何千倍という単位で加速度的に高まりました。それによって、ビッグデータの解析が行えるようになりました。当初の科学研究では、社会科学でも自然科学でも、サンプリングして、理論仮説を作業仮説につくり直してテストを行っていました。仮説検定をクリアしたものが、ポリシーインプリケーションにな...

スキマ時間でも、ながら学びでも
第一人者による講義を1話10分でお届け
さっそく始めてみる
(会員の方に広告は表示されません)
「政治と経済」でまず見るべき講義シリーズ
お金の回し方…日本の死蔵マネー活用法(1)銀行がお金を生む仕組み
信用創造・預金創造とは?社会でお金が流通する仕組み
養田功一郎
デジタル全体主義を哲学的に考える(1)デジタル全体主義とは何か
20世紀型の全体主義とは違う現代の「デジタル全体主義」
中島隆博
政治思想史の古典『法の精神』と『社会契約論』を学ぶ(1)二人の思想家
モンテスキューとルソー…二人の思想家の共通の敵とは?
川出良枝
第2次トランプ政権の危険性と本質(1)実は「経済重視」ではない?
トランプ政権の極右ポピュリズム…文化戦争を重視し経済軽視
柿埜真吾
アメリカの理念と本質(1)西洋文明の行き着いた先と三つの建国
アメリカの理念と本質とは?…まず「三つの建国」から原点に迫る
中西輝政
習近平中国の真実…米中関係・台湾問題(1)習近平の歴史的特徴とは?
一強独裁=1人独裁の光と影…「強い中国」への動機と限界
垂秀夫

人気の講義ランキングTOP10
編集部ラジオ2026(35)鶴見太郎先生の公開収録を振り返る
【10min紹介】鶴見太郎先生の公開収録を振り返る・・・お寄せいただいた声
テンミニッツ・アカデミー編集部
高齢者のフレイル・認知症とその予防対策(4)認知症と共生社会の実現に向けた対策
その物忘れ、認知症かも…加齢による物忘れとの違いと一番大事なこと
小川純人
『オデュッセイア』で読み解く神話の秘密(1)物語の構造を読み解くおもしろさ
『オデュッセイア』の面白さの秘密を神話の構造から読み解く…なぜ波乱万丈の神話が人間の創作の源泉になったか
松村一男
小澤開作と満洲事変・日中戦争(1)少年時代の苦労と五族協和の夢
満洲で「五族協和」に命を懸けた小澤征爾の父・小澤開作
小澤俊夫
「進化」への誤解…本当は何か?(1)進化の意味と生物学としての歴史
実は生物の「進化」とは「物事が良くなる」ことではない
長谷川眞理子
教養としての「ユダヤ人の歴史とユダヤ教」(1)ユダヤ人とは誰のことか
ユダヤ人とは?なぜ差別?お金持ち?…『ユダヤ人の歴史』に学ぶ
鶴見太郎
現代人に必要な「教養」とは?(1)そもそも教養とは何か
教養とは…本質を捉える知、他者を感じる力、先頭に立つ勇気
小宮山宏
核DNAからさぐる日本のルーツ(1)人類の起源と広がり
核DNAデータで日本人のルーツを探る…アフリカから日本まで来た行程と時期は?
斎藤成也
中国史概説~『皇帝たちの中国』を読む(1)なぜ「中国史はつまらない」のか?
驚きの中国史~「中国史はつまらない」という通説の裏の波乱の真実
宮脇淳子
何回説明しても伝わらない問題と認知科学(1)「スキーマ」問題と認知の仕組み
なぜ「何回説明しても伝わらない」のか?鍵は認知の仕組み
今井むつみ