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6Gの研究開発を推進する情報通信の民主化
AI時代に甦る文芸評論~江藤淳と加藤典洋(1)AIに代わられない仕事とは何か
江藤淳と加藤典洋――AI時代を生きる鍵は文芸評論家の仕事
「発想力」の技法を学ぶ(1)発見と探究(前編)
“なぜ”を繰り返せ!『発想力の全技法』に学ぶ原因探究法
AI時代にリベラルアーツがなぜ必要か(1)AIに置き換わる仕事と人間がやる仕事
AI時代にリベラルアーツがなぜ必要か…人間がやるべきこととは?
石原慎太郎と三島由紀夫と近衛文麿(1)政治家・石原慎太郎の源流と核の問題
石原慎太郎と三島由紀夫と近衛文麿…対比で見えてくる現代的課題
戦略的資本主義と日本~アメリカの復活に学ぶ5つの提言
戦略的資本主義とは?日本再生へアメリカに学ぶ5つの提言
日本のエネルギー&デジタル戦略の未来像(1)電動化で起こる「カンブリア爆発」
日本のエネルギー政策を「デジタル戦略」で大転換しよう
飽食時代の「選食」のススメ(1)選食の提唱と「食の多様性」
肥満、認知症、低栄養…飽食の時代に大事な「選食力」3カ条
教養としての「ユダヤ人の歴史とユダヤ教」(1)ユダヤ人とは誰のことか
ユダヤ人とは?なぜ差別?お金持ち?…『ユダヤ人の歴史』に学ぶ
金曜は「芸術と文化」週末に向けて感性をひらく
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徳川将軍と江戸幕府~井伊直弼編(2)開国の是非と将軍継嗣問題
「尊王攘夷か佐幕か」…天皇絶対主義に結びつく厄介な問題
徳川将軍と江戸幕府~井伊直弼編(1)桜田門外の変と井伊直弼の人物像
「桜田門外の変」の謎…井伊直弼の警護に問題はなかったのか
資本主義の再定義…哲学で考える(6)「学ぶ」ことの本質と道徳の問題
「一人で悟るのは危険だ」…学ぶことの本質と日本の役割とは?
資本主義の再定義…哲学で考える(5)ホモ・サピエンスとしての役割
企業が「CPO=最高哲学責任者」を置く時代…人間の知性とは?
昭和の名将・根本博…台湾での恩義の戦い(5)1人の力で歴史を変えた男たち
大義にもとづく「個人の決断と行動」が歴史を動かす…名将の教訓
昭和の名将・根本博…台湾での恩義の戦い(4)消された歴史を掘り起こす
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平和の追求~哲学者たちの構想(1)強力な世界政府?ホッブズの思想
平和の実現を哲学的に追求する…どんな平和でもいいのか?
AI時代と人間の再定義(1)AIは思考するのか
AIでは「思考の三位一体」が成立しない…考えるとは?
歴史の探り方、活かし方(1)歴史小説と史料探索の基本
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豊臣兄弟~秀吉と秀長の実像に迫る(序)時代考証が語る『豊臣兄弟!』の魅力
織田家中一の武略者…『豊臣兄弟!』秀吉と秀長の知られざる実像
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葛飾北斎と応為…画狂の親娘はいかに傑作へと進化したか
これからの社会・経済の構造変化(1)民主主義と意思決定スピード
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歌舞伎はスゴイ(1)市川團十郎の何がスゴイか(前編)
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ホメロスの『オデュッセイア』が描く苦難と誘惑の冒険譚
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経験学習を促すリーダーシップ(2)経験から学ぶ力
米長邦雄のアンラーニング、弟子の弟子になってV字成長
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なぜ組織に「心理学」が必要か?多様化と個の時代の処方箋
日本人が知らない自由主義の歴史~前編(1)そもそも「自由主義」とは何か
消極的自由と積極的自由?…なぜ自由主義がわかりづらいか
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第2次トランプ政権の危険性と本質(1)実は「経済重視」ではない?
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なぜ財政危機は起きていないのか…国債の金利のトリックを読み解く
エネルギーと医学から考える空海が拓く未来(1)サイバー・フィジカル融合と心身一如
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奇跡の史実…硫黄島の戦いと「ルーズベルトに与ふる書」
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地政学をわかりやすく解説…地政学の「3つの柱」とは?
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Z世代は傷つきやすい!?…昔の世代との相違点、共通点とは
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ハーバート・スペンサーとダイシー…20世紀の危機の予言者
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ソ連軍から在留日本人4万人を守れ…内蒙古での「戦後」の激闘
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極楽往生、坐禅、法華経…日本人はいかに死を乗り越えるか
財政問題の本質を考える(1)「国の借金」の歴史と内訳
いつから日本は慢性的な借金依存の財政体質になったのか