おすすめの講義シリーズ
「自分をコントロールする力」の仕組み（1）自制心と目標の達成
自制心の重要性…人間は1日4時間も何かを「欲求」している
戦史に見る意思決定プロセス～日本海軍の決断（１）日本海海戦・東郷平八郎
なぜ東郷平八郎はバルチック艦隊を対馬で迎え撃ったのか？
世界の語り方、日本の語り方（1）なぜ「語り方」なのか
今後身に付けるべき知性として「新しい語り方」を考える
Beyond5G・6Gで進む情報通信の民主化（1）情報通信の民主化と「協創」
6Gの研究開発を推進する情報通信の民主化
ハラスメント防止に向けた風土づくり（1）ハラスメントの概要
増え続けるハラスメント…その背景としての職場の特徴
教養としての「ユダヤ人の歴史とユダヤ教」（1）ユダヤ人とは誰のことか
ユダヤ人とは？なぜ差別？お金持ち？…『ユダヤ人の歴史』に学ぶ
豊臣兄弟～秀吉と秀長の実像に迫る（序）時代考証が語る『豊臣兄弟！』の魅力
織田家中一の武略者…『豊臣兄弟！』秀吉と秀長の知られざる実像
バッハで学ぶクラシックの本質（1）リベラルアーツと音楽
中世ヨーロッパの基礎的な学問「7自由学科」の一つが音楽
新撰組と幕末日本の「真実」（序）『ちるらん 新撰組鎮魂歌』の魅力と史実の絶妙さ
新撰組と『ちるらん 新撰組鎮魂歌』…群像劇としての魅力の源泉に迫る！
月曜は「経営ビジネス」今週の仕事のヒントに
バブル世代の現実とこれからの生き方
バブル世代は「バブル崩壊世代」、苦労の先に見えるものがある
ゴーン改革の反省とグローバル経営の教訓（1）ゴーン以前
カルロス・ゴーン氏が来る以前の日産の最大の問題とは？
ウェルビーイングを高めるDE＆I（1）人と組織を取り巻く環境変化：前編
人材はコストではない！人的資本経営が注目されている背景
ビジョン講座「直観と論理をつなぐ思考法」（1）「ビジョンドリブン」と創造性
妄想から始まる「ビジョンドリブン」で創造的な社会をつくる
新着講義
AI大格差～最新研究による仕事と給料の未来（3）「古くて新しい問題」と雇用の未来
AIは「失業」を増やすか減らすか…創造的破壊か？資本化効果か？
昭和の名将・樋口季一郎…キスカ・占守島編（2）司令官の決断と苦悩
玉砕したアッツ島の絵を毎朝拝んでいた樋口季一郎…司令官の苦しみ
昭和の名将・樋口季一郎…キスカ・占守島編（1）キスカ島撤退作戦
5200人の将兵を救え…米軍も称賛した「キスカ島撤退作戦」の奇跡
ウェルビーイングを高めるDE＆I（2）人と組織を取り巻く環境変化：後編
なぜ日本の幸福度は低すぎるのか？会社任せで失われる自律性
AI大格差～最新研究による仕事と給料の未来（2）60％雇用が影響を受ける
雇用の60％にAIの影響が…「わかってから動く」では遅すぎる
AI大格差～最新研究による仕事と給料の未来（1）最新研究から見えてくる未来像
AI大格差…なぜ日本の雇用環境では「ショックが大きい」のか？
今、見るべきおすすめ講義シリーズ
数学と音楽の不思議な関係（1）だれもがみんな数学者で音楽家
世界は音楽と数学であふれている…歴史が物語る密接な関係
「アカデメイア」から考える学びの意義（1）学びを巡る3つの危機
「学びの危機」こそが現代社会と次世代への大きな危機
経験学習を促すリーダーシップ（1）経験学習の基本
成長を促す「3つの経験」とは？経験学習の基本を学ぶ
産業イニシアティブでつくるプラチナ社会（1）「プラチナ社会」構想と2050年問題
５つの産業で「資源自給・人財成長・住民出資」国家を実現
「集権と分権」から考える日本の核心（1）日本の国家モデルと公の概念
日本は集権的か分権的か…地理と歴史が作る人間の性質とは
大統領に告ぐ…硫黄島からの手紙の真実（1）ルーズベルトに与ふる書
奇跡の史実…硫黄島の戦いと「ルーズベルトに与ふる書」
エンタテインメントビジネスと人的資本経営（1）ソニー流の多角化経営の真髄
ソニー流「多角化経営」と「人的資本経営」の成功法とは？
ヒトは共同保育～生物学から考える子育て（1）動物の配偶と子育てシステム
ヒトは共同保育の動物――生物学からみた子育ての基礎知識
人気の講義TOP20
編集部ラジオ2026（15）昭和の名将・樋口季一郎
【10min解説】ユダヤ人救出、奇跡の撤退…名将・樋口季一郎
AI大格差～最新研究による仕事と給料の未来（1）最新研究から見えてくる未来像
AI大格差…なぜ日本の雇用環境では「ショックが大きい」のか？
ウェルビーイングを高めるDE＆I（2）人と組織を取り巻く環境変化：後編
なぜ日本の幸福度は低すぎるのか？会社任せで失われる自律性
イラン戦争と終末論（1）イラン戦争の戦略的背景と米国の政策
なぜイラン戦争がこのタイミングなのか？戦略的背景に迫る
百姓からみた戦国大名～国家の本質（1）戦国時代の過酷な生存環境
戦国大名と民衆の過酷な課題…飢饉の常態化をどう生き延びるか
昭和の名将・樋口季一郎…キスカ・占守島編（1）キスカ島撤退作戦
5200人の将兵を救え…米軍も称賛した「キスカ島撤退作戦」の奇跡
昭和の名将・樋口季一郎…ユダヤ人救出編（2）オトポール事件と極東ユダヤ人大会
オトポール事件と極東ユダヤ人大会の真相…失脚覚悟の決断
教養としての「ユダヤ人の歴史とユダヤ教」（1）ユダヤ人とは誰のことか
ユダヤ人とは？なぜ差別？お金持ち？…『ユダヤ人の歴史』に学ぶ
天下人・織田信長の実像に迫る（1）戦国時代の日本のすがた
織田信長の「天下」とは…最新研究で激変する人物像・時代像
人の行動の「なぜ」を読み解く行動分析学（1）随伴性
三日坊主、部屋が片付かない…なぜできないか行動分析学で考える
こどもと学ぶ戦争と平和（6）平和な社会を守るために
チャーチルの名著『第二次世界大戦』に学ぶ真の平和への道
小澤開作と満洲事変・日中戦争（1）少年時代の苦労と五族協和の夢
満洲で「五族協和」に命を懸けた小澤征爾の父・小澤開作
生成AI「Round 2」への向き合い方（8）「責任あるAI」への課題と覚悟
責任あるAI――マイクロソフトが掲げるコンセプトと覚悟
高市早苗総理と松下政経塾（5）働いて働いて働いて
内閣発足時に「指示書」を全閣僚へ…革命の土台は松下政経塾
AI時代と人間の再定義（5）AI親友論と「WE」という概念の問題
AI親友論って何？「Self-as-WE」と京都学派の思想
編集部ラジオ2025（33）2025年を振り返る
2025年のテンミニッツ・アカデミーを振り返る
エネルギーと医学から考える空海が拓く未来（1）サイバー・フィジカル融合と心身一如
なぜ空海が現代社会に重要か――新しい社会の創造のために
独立と在野を支える中間団体（1）「中間団体」とは何か
なぜ中間団体が重要か…家族も企業も学校も自治会も政党も
第二次世界大戦とソ連の真実（1）レーニンの思想的特徴
レーニン演説…革命のため帝国主義の3つの対立を利用せよ
「宇宙の創生」の仕組みと宇宙物理学の歴史（1）宇宙の階層構造
「宇宙の階層構造」誕生の謎に迫るのが宇宙物理学のテーマ