おすすめの講義シリーズ
敗戦から日本再生へ～大戦と復興の現代史（1）厚木飛行場に降り立った占領者
敗戦した日本の武装解除はなぜ無血だったか…その背景とは
「学びたい」心のための環境づくり
人間だけが大人になっても「学び」を持続できる
知能と進化（1）知性と身体性
AI、ディープラーニングとは…知能と身体性は不可分か？
お金の回し方…日本の死蔵マネー活用法（1）銀行がお金を生む仕組み
信用創造・預金創造とは？社会でお金が流通する仕組み
インテリジェンス・ヒストリー入門（1）情報収集と行動
日本の外交には「インテリジェンス」が足りない
概説・縄文時代～その最新常識（1）縄文時代のイメージと新たな発見
高校日本史で学んだ縄文時代のイメージが最新の研究で変化
野獣の経営、家畜の経営（1）経営センスが育つ土壌
ファーストリテイリングで経営者が育つ理由
日本人が知らない自由主義の歴史～後編（1）ニューリベラリズムへの異議
ハーバート・スペンサーとダイシー…20世紀の危機の予言者
会計検査から見えてくる日本政治の実態（1）コロナ禍の会計検査
アベノマスク、ワクチン調達の決算は？驚きの会計検査結果
水曜は「科学と技術」知的好奇心を刺激します
水から考える「持続可能」な未来（1）気候変動の現在地
最悪10メートル以上海面上昇…将来に禍根残す温暖化の影響
ブラックホールとは何か（1）私たちが住む銀河系
太陽系は銀河系の中で塵のように小さな存在でしかない
現在の宇宙の姿（1）星はなぜ自ら輝くのか
星はなぜ自ら輝くのか…宇宙と銀河の「現在の姿」を概観する
社会はAIでいかに読み解けるのか（1）経済学理論の役割
AIやディープラーニングによって社会分析の方法が変わる
新着講義
「満洲」から考える日本とアジア（6）21カ条の要求と第一次世界大戦
日本が中国に出した「21カ条の要求」の罠と必然…不安定な満洲利権を手にした日本が直面した難題とは？
「満洲」から考える日本とアジア（5）ロシアのシベリア征服と日清日露戦争
「満洲利権」はなぜ日本の手に渡ったか？…ロシアの極東征服、そして朝鮮の混乱が日本を日清・日露戦争へ
『オデュッセイア』で読み解く神話の秘密（9）ライトノベルへの影響と物語の重要性
現代のライトノベルやゲームにもオデュッセイアの影響…神話は「創作活動」の重要な根源
『オデュッセイア』で読み解く神話の秘密（8）『オデュッセイア』の世界的影響
オデュッセイアが物語のフォーマット？…アラビアンナイトから百合若物語、ひまわりまで
「満洲」から考える日本とアジア（4）蒙古襲来と清朝建国
実は元寇はモンゴル人ではなかった？満洲をめぐる民族興亡史と「漢族」との関係…蒙古襲来から清朝建国まで
「満洲」から考える日本とアジア（3）「渤海」とはいかなる国か
謎の「渤海」…7世紀末から10世紀まで満洲で栄えた渤海と奈良時代以降の日本との交流の背景は安全保障
今、見るべきおすすめ講義シリーズ
逆境に対峙する哲学（1）日常性が「破れ」て思考が始まる
逆境にどう対峙するか…西洋哲学×東洋哲学で問う知的ライブ
戦略的資本主義と日本～アメリカの復活に学ぶ5つの提言
戦略的資本主義とは？日本再生へアメリカに学ぶ5つの提言
これから必要な人材と人材教育とは？（1）人手の供給不足とマクロ経済への影響
ごく一部の人手不足が「致命的」になる…Oリング・セオリー
葛飾北斎と応為～その生涯と作品（1）北斎の画狂人生と名作への進化
葛飾北斎と応為…画狂の親娘はいかに傑作へと進化したか
こどもと学ぶ戦争と平和（1）私たちに必要な想像力と戦争体験
なぜ戦争が起こるのだろう…大切なのは想像力と生の声
インフレの行方…歴史から将来を予測する（1）インフレの具体像を探る
インフレの行方…270年の歴史に学ぶ物価高騰期の特徴と教訓
豊臣兄弟～秀吉と秀長の実像に迫る（序）時代考証が語る『豊臣兄弟！』の魅力
織田家中一の武略者…『豊臣兄弟！』秀吉と秀長の知られざる実像
「進化」への誤解…本当は何か？（1）進化の意味と生物学としての歴史
実は生物の「進化」とは「物事が良くなる」ことではない
人気の講義TOP20
核DNAからさぐる日本のルーツ（1）人類の起源と広がり
核DNAデータで日本人のルーツを探る…アフリカから日本まで来た行程と時期は？
「満洲」から考える日本とアジア（6）21カ条の要求と第一次世界大戦
日本が中国に出した「21カ条の要求」の罠と必然…不安定な満洲利権を手にした日本が直面した難題とは？
習近平中国の真実…米中関係・台湾問題（5）恐るべき台湾への「浸透」
浸透工作…台湾でスパイ裁判が約70件、それも氷山の一角
『オデュッセイア』で読み解く神話の秘密（1）物語の構造を読み解くおもしろさ
『オデュッセイア』の面白さの秘密を神話の構造から読み解く…なぜ波乱万丈の神話が人間の創作の源泉になったか
死と宗教～教養としての「死の講義」（6）日本人の「死」と法然
南無阿弥陀仏と唱えて極楽浄土へ…法然の革命の意味とは
仏教とキリスト教が照らし出す日本の宗教（1）神とは何か、そして天皇とは？
日本と世界の「神と信仰」の違いは？…そして天皇の大切な役割
クーデターの条件～台湾を事例に考える（1）クーデターとは何か
台湾でクーデターは起きるのか？想定シナリオとその可能性
アメリカの理念と本質（1）西洋文明の行き着いた先と三つの建国
アメリカの理念と本質とは？…まず「三つの建国」から原点に迫る
今こそ問うべき「人間にとっての教養」（1）なぜ本を読むことが教養なのか
『人間にとって教養とはなにか』に学ぶ教養と本の関係
AI時代と人間の再定義（1）AIは思考するのか
AIでは「思考の三位一体」が成立しない…考えるとは？
生成AI「Round 2」への向き合い方（1）生成AI導入の現在地
生成AIの利活用に格差…世界の導入事情と日本の現状
台湾有事を考える（1）中国の核心的利益と太平洋覇権構想
習近平政権の野望とそのカギを握る台湾の地理的条件
中国春秋戦国時代と始皇帝（序）映画『キングダム』の中国史監修
中国古代史の真実と『キングダム』…史実がわかれば物語はもっと面白い
禅とは何か～禅と仏教の心（1）アメリカの禅と日本の禅
「禅とは何か」藤田一照師が禅と仏教の心を説く…自発性を重んじる
近現代史に学ぶ、日本の成功・失敗の本質（6）東條内閣で行われた行政改革
悲惨な末路につながった東條英機内閣での兼職と省庁再編
編集部ラジオ2026（33）鎌田東二先生の法華経講義解説－2
【10min名作探訪】大丈夫だよと励ましてくれる『法華経』…鎌田東二先生の講義
何回説明しても伝わらない問題と認知科学（1）「スキーマ」問題と認知の仕組み
なぜ「何回説明しても伝わらない」のか？鍵は認知の仕組み
大統領に告ぐ…硫黄島からの手紙の真実（1）ルーズベルトに与ふる書
奇跡の史実…硫黄島の戦いと「ルーズベルトに与ふる書」
いま夏目漱石の前期三部作を読む（5）『それから』の謎と偶然の明治維新
なぜやる気が出ないのか…『それから』の主人公の謎に迫る
資産運用の思考法…経済や市場の動きをどう読むか
市場予測のポイント…短期・中期・長期の視点と歴史的洞察