2017年世界と日本
この講義シリーズは第2話まで
登録不要無料視聴できます!
第1話へ
▶ この講義を再生
この講義の続きはもちろん、
5,000本以上の動画を好きなだけ見られる。
スキマ時間に“一流の教養”が身につく
まずは72時間¥0で体験
(会員の方に広告は表示されません)
アベノミクスの三本の矢の成果を振り返る
2017年世界と日本(6)第一次アベノミクスを振り返る
島田晴雄(慶應義塾大学名誉教授/テンミニッツ・アカデミー副座長)
激動する世界情勢の中、日本国内ではアベノミクスが2015年9月から第二ステージへと進んでいる。では第一次アベノミクスは何をもくろみ、どう達成していったのか。公立大学法人首都大学東京理事長・島田晴雄氏が持論を交えながら振り返る。(2017年1月24日開催島田塾第142回勉強会島田晴雄会長講演「2017年 年頭所感」より、全11話中第8話)
時間:12分51秒
収録日:2017年1月24日
追加日:2017年5月12日
≪全文≫

●日本に世界の注目を集めたアベノミクス


 ここからは、世界がこういう状況になっている中で、日本はどうすればいいのか、という話をしたいと思います。世界から見た日本というと、今や「アベノミクス」一色です。

 その前の民主党政権ですが、野田首相は頑張っていましたあまり冴えませんでした。だけど、安倍首相に替わってからは、世界がとても注目しています。それは、やはり「金融と財政と構造改革でいく」という方針が分かりやすいからでしょう。

 2014年の春にパリでヨーロッパのインテレクチャル・ミーティングが開かれたのですが、それに参加して第二次成長戦略の中身について説明してほしいという依頼が、私にありました。50枚ぐらいのペーパーを書いて送っておいたところ、会場に入ると100人ほど人がそれを読んでいて、関心の高さを感じました。ちょうどECB(欧州中央銀行)のマリオ・ドラギ総裁が超金融緩和に踏み切った時だった影響もあるでしょう。日本に対する関心は非常に高まっています。


●クロダノミクスと財政政策の不協和音


 アベノミクスの三本の矢の第一は、金融(クロダノミクス)です。これは、とにかくベースマネーをどんと出して、為替レートも下げることで企業に元気を付け、インフレに誘導していくというものでした。株価は見事に上昇し、為替レートも下がったので、成果があったと思います。日本経済は明るくなりました。

 ただ、本当の狙いは、これまでずっとデフレが続いた国をインフレマインドにすることです。なぜなら、デフレの間は物の値段も下がりますから、「今買うより将来でいいでしょう、投資も将来でいいでしょう」となり、だんだんと経済が細っていきます。長いこと放っておくと死に至るような現象です。インフレだと、「消費は、いつしたらいいでしょう?」「今でしょ」となります。皆、背中に火が付いているからどんどん動いて活性化するだろう、というのが安倍晋三首相の見方で、リフレーショニスト(リフレ派)の考え方です。

 最初の1年ほどは良かったのですが、2014年の夏からは世界的な原油安になった影響もあり、日本ではCPI(消費者物価)がずっと停滞し、時々マイナスにもなったりしました。そこで、黒田東彦総裁も「もう一度、第二バズーカだ」と、ドカーンと金融緩和をしたり、マイナス金利を導入したり、大変苦闘しています。それでも当初の「物価上...

スキマ時間でも、ながら学びでも
第一人者による講義を1話10分でお届け
さっそく始めてみる
(会員の方に広告は表示されません)
「政治と経済」でまず見るべき講義シリーズ
財政問題の本質を考える(1)「国の借金」の歴史と内訳
いつから日本は慢性的な借金依存の財政体質になったのか
岡本薫明
躍進するインドIT産業の可能性と課題(1)下請けから世界の中心へ
インドが世界有数のIT産業の拠点へと発展した理由
島田晴雄
戦略的資本主義と日本~アメリカの復活に学ぶ5つの提言
戦略的資本主義とは?日本再生へアメリカに学ぶ5つの提言
片瀬裕文
習近平中国の真実…米中関係・台湾問題(1)習近平の歴史的特徴とは?
一強独裁=1人独裁の光と影…「強い中国」への動機と限界
垂秀夫
危機のデモクラシー…公共哲学から考える(1)ポピュリズムの台頭と社会の分断化
デモクラシーは大丈夫か…ポピュリズムの「反多元性」問題
齋藤純一
アメリカの理念と本質(1)西洋文明の行き着いた先と三つの建国
アメリカの理念と本質とは?…まず「三つの建国」から原点に迫る
中西輝政

人気の講義ランキングTOP10
編集部ラジオ2026(24)「皇室典範改正」を考える
【10minで考える】「皇室典範改正」社会の空気をどう見るか?
テンミニッツ・アカデミー編集部
天皇のあり方と近代日本(4)三島由紀夫VS東大全共闘
「人間天皇」を否定した三島由紀夫の思想が問うものとは
片山杜秀
『太平記』に学ぶ激動期の生き方(1)なぜ今『太平記』を読むべきなのか
『太平記』は乱世における人間の処し方が学べる古典文学
兵藤裕己
老子の神髄(7)『老子道徳経』「去用第四十」
緊張や怒りをコントロールするには?老子に学ぶ精神と肉体の関係
田口佳史
日本の財政の真実を検証する(5)財政政策で経済は成長するか
どうすれば経済成長できるのか…財政政策の可能性と限界とは?
宮本弘曉
昭和の名将・根本博…内蒙古・終戦後の戦い(2)在留邦人の生命財産を保護する決断
武装解除の「厳命」を守るか、戦って在留邦人の「生命」を守るか
門田隆将
教養としての「ユダヤ人の歴史とユダヤ教」(2)厳格な一神教と選民思想
一神教とは、選民思想の真相とは…ユダヤ教の「最終目的」を考える
鶴見太郎
『源氏物語』を味わう(1)『源氏物語』を読むための基礎知識
源氏物語の基礎知識…人物関係図でみる物語の流れと読み方
林望
AI時代と人間の再定義(1)AIは思考するのか
AIでは「思考の三位一体」が成立しない…考えるとは?
中島隆博
小澤開作と満洲事変・日中戦争(1)少年時代の苦労と五族協和の夢
満洲で「五族協和」に命を懸けた小澤征爾の父・小澤開作
小澤俊夫