イーロン・マスクの成功哲学
この講義シリーズは第2話まで
登録不要無料視聴できます!
第1話へ
▶ この講義を再生
この講義の続きはもちろん、
5,000本以上の動画を好きなだけ見られる。
スキマ時間に“一流の教養”が身につく
まずは72時間¥0で体験
(会員の方に広告は表示されません)
イーロン・マスクに学ぶ、世界に貢献する「リーダーの矜持」
イーロン・マスクの成功哲学(6)世界を変えるための「リーダー論」
桑原晃弥(経済・経営ジャーナリスト)
「起業家は週100時間」働くべきだというイーロン・マスク。その意図はどこにあるのか。また、彼は組織のトップに立つ人間として、一体どのような心構えが大事だと考えているのか。幼い頃から自らの夢のために貪欲に活動してきたマスクには、独自のリーダー論があった。(全7話中第6話)
※インタビュアー:川上達史(テンミニッツTV編集長)
時間:5分48秒
収録日:2022年6月22日
追加日:2022年9月27日
≪全文≫

●トップに立つ人間が現場で最も働くべき


―― 続きまして、リーダー論です。

桑原 はい。

―― まず1つ目ですが、「起業家は週100時間、地獄のように働くべき」。

桑原 アメリカの起業家たちのあいだでは、社員が自分以上に働いてくれると思うなとよく言われます。

―― なるほど。

桑原 日本では逆のことが多いですね。リーダーよりも社員が働けと。しかし、(マスクの場合は)リーダー自身が先頭を切って地獄のように働けと。それで初めてみんながついてきてくれるということです。マスクは本当にハードワーカーで、無茶も言いますが、マスク自身がそうやって働いているからこそみんながついてくるのだろうと思います。

―― 週100時間って、一週間は7日×24時間ですから、相当な割合ですね。

桑原 そうですね。この前ですが、テスラで「週40時間は会社に出社せよ」というような指示を出していました。つまり1日8時間で5日間、働くということですね。ただ、100時間働くのであれば、半分はリモートワークではないかなと思いましたけどね。

―― そうですね。続きまして、「社員が苦痛を感じているなら、その何倍もの苦痛を感じたいのです」。

桑原 「モデル3」を週に5000台量産するというプランがうまくいかなかった時の話ですが、マスクはホテルにも行かずに工場に寝泊まりをして改善に努めていました。

 その時に言っていたのは、別に自分はホテルに行くお金がないわけではないが、それよりも社員と一緒にがんばりたいということです。マスク自身がやはりそういうことをするので、それについてくる社員もいるのだろうと思います。

―― トップに立つ人間として、まさに先頭の覚悟をもった指揮官ですね。

桑原 そうですね。社員はなかなか帰れなくなりますが。

―― そうですね。

桑原 はい。


●「世界に役立つことをしている」、これが一番大事


―― 続きまして、「『私たちは世界に役立つことをしている』。それが一番大事で、それが私のモットーです」。

桑原 これはマスクがスペースXやテスラでよく言っていることです。これは、マスクがリモートワークをやろうという会社が世界のために何かすごいことをしたのかと、喧嘩を売るようなことを言っていたことにも関係します。おそらくマスクにしてみると、自分は世界のために貢...

スキマ時間でも、ながら学びでも
第一人者による講義を1話10分でお届け
さっそく始めてみる
(会員の方に広告は表示されません)
「経営ビジネス」でまず見るべき講義シリーズ
「逆・タイムマシン経営論」で磨く経営センス(1)人口問題の本質
「逆・タイムマシン経営論」は本質を見抜くための方法論
楠木建
認知バイアス~その仕組みと可能性(1)認知バイアス入門
誰もが陥る「認知バイアス」…その例とメカニズム
鈴木宏昭
オリエント 東西の戦略史と現代経営論に学ぶ(1)ビジネスのヒントは歴史にあり
『失敗の本質』、中国古典…ビジネスのヒントを歴史に学ぶ
三谷宏治
ソニー流「人的資本経営と新規事業」成功論(1)人を真に活かす人事評価とは
ソニー流の「人材論」「新規ビジネス論」を具体的に語ろう
水野道訓
不便益システムデザインの魅力と可能性(1)「便利・不便」「益・害」の関係
便利を求めるだけのいいの?…「不便益」で発見できる新たな魅力
川上浩司
優れた経営者の条件(1)スキルとセンスの違い
経営者のセンスは担当者のスキルとは全く違う
楠木建

人気の講義ランキングTOP10
「満洲」から考える日本とアジア(1)「満洲」を知る意義とは
「満洲史」はなぜ現代日本でタブー視されるのか?…王道楽土の夢とアヘンなどの裏面から見えてくる現代への教訓
宮脇淳子
編集部ラジオ2026(31)鶴見太郎先生の「公開収録」のご案内
【公開収録のご案内】鶴見太郎先生:ユダヤ人と世界史…その歴史の教訓とは
テンミニッツ・アカデミー編集部
『オデュッセイア』で読み解く神話の秘密(1)物語の構造を読み解くおもしろさ
『オデュッセイア』の面白さの秘密を神話の構造から読み解く…なぜ波乱万丈の神話が人間の創作の源泉になったか
松村一男
モンゴル帝国の世界史(1)日本の世界史教育の大問題
なぜ日本の「世界史」はいびつなのか…東洋史と西洋史の違い
宮脇淳子
ギリシア神話の基本を知る(2) 5つの時代と歴史観
ヘシオドスの『労働と日々』で描かれた「5つの時代」とは
鎌田東二
仏教とキリスト教が照らし出す日本の宗教(6)漢字と理性と想像力
漢字と理性と想像力…いま日本人が考えるべきこととは?
橋爪大三郎
小澤開作と満洲事変・日中戦争(1)少年時代の苦労と五族協和の夢
満洲で「五族協和」に命を懸けた小澤征爾の父・小澤開作
小澤俊夫
マルクス入門と資本主義の未来(1)マルクスとはどんな人物なのか
マルクスを理解するための4つの重要ポイント
橋爪大三郎
「ホメロス叙事詩」を読むために(1)ホメロスを読む
2700年前のホメロスの叙事詩が感動を与え続ける理由
納富信留
日本の財政の真実を検証する(3)金利上昇の深刻な影響
金利が上昇した未来を10年スパンで見てみると…何が起きるか?
宮本弘曉