編集部ラジオ2023
この講義シリーズは第2話まで
登録不要無料視聴できます!
第1話へ
▶ この講義を再生
この講義の続きはもちろん、
5,000本以上の動画を好きなだけ見られる。
スキマ時間に“一流の教養”が身につく
まずは72時間¥0で体験
(会員の方に広告は表示されません)
【会員アンケート企画】戦争をなくすために必要なのは?
編集部ラジオ2023:12月6日(水)
会員の皆さまからお寄せいただいたご意見を元に考え、テンミニッツTVの講義をつないでいく会員アンケート企画。今回は「戦争をなくすために必要なのは何だと思いますか?」というテーマでご意見をいただきました。

この問に対し、テンミニッツTVの会員の皆さまはどのように考えておられるのか?そのデータから、様々な問題が浮かび上がってきました。

さらに、浮かび上がってきた問題について、テンミニッツTVの先生方はどのようなお話をされているのか。その点も紹介しております。

はたして、どのような結果が表われたのか?ぜひご覧ください。
時間:29分09秒
収録日:2023年11月29日
追加日:2023年12月6日
カテゴリー:
≪全文≫
【皆さまにお寄せいただいたご意見】
◆ボブ・ディランの「風に吹かれて」で「どれだけ砲弾が飛び交えば、武器は永遠に禁じられるの?」という歌詞があります。その歌は次のように続きます。「友よ、その答えは風に吹かれている。風の中に舞っているんだ」。
 この歌詞は「戦争がなくなるかどうか」と似たような問いかけかもしれません。風の中の答えを世界中で考えていくことが大切だと思います。

◆外交で、やられたらやり返す発想を転換する(忍辱の鎧的な)。

◆地球の寿命を考えたら、戦争なんてしている場合でない。

◆過去の戦争には、必ず宗教が絡んでいると思う。権力者が自分の欲望を満たすために、宗教を利用してきた。逆に宗教者が勢力を拡張するために、国家や欲深かな経済的な権力者を利用した結果が戦争を起こして、多くの人命が失われた。
 宗教にたくさんの宗派があるのは、欲深い人間が神の名を利用して、自分の主張を無理矢理通そうとした結果です。
 神や仏は、決してそのようなものでは無いということをわかって欲しいと思います。

◆国際法の遵守を強制する警察に相当する圧倒的なパワーを持った組織や国がなければ、無法者を止めることはできないでしょう。

◆今、自由の意味を再定義しないといけない時が来た気がします。古代ギリシャから近代・現代と人間は各時代の自由を求めてきたけど、自由って何なのでしょうか?本当に一番必要なものでしょうか? 今、自分は自由って何か、問を抱えてます。

◆基本的な人権、公正の理解には、知識ではなく、思考力が問われると感じています。在英中IRAによる暴力や中東戦争の経験、そして世界中で戦争がない時代は人の歴史上では皆無であることを知った時、自分の無力感と同時に、子どもたちは必死に生き抜こうとしているのだと教員生活を通して知り、彼らに伝えることは「考えること」だという思いに至っています。映画「ぼくたちの哲学教室」を観てからは一層この思いが強くなっています。

◆戦争で使用する道具を云々してもどうにもならない。人の意識、教育しかないように思う。
権威的な国家、指導部による子供じみた覇権争いが多くの資源、人の命、機会や人生を無駄にしている。覇権という自己中心的な狭い価値観から抜け出して、多くの人の幸福を実現を目指す思想が必要。

◆戦争と平和、という二項対立の構造では抜本的な変化は難しい。か...

スキマ時間でも、ながら学びでも
第一人者による講義を1話10分でお届け
さっそく始めてみる
(会員の方に広告は表示されません)
「哲学と生き方」でまず見るべき講義シリーズ
老子の神髄(1)「絶対自由の境地」を求めて
『老子』が求める「絶対自由の境地」とは?…そして創造長寿へ
田口佳史
世界の語り方、日本の語り方(1)なぜ「語り方」なのか
今後身に付けるべき知性として「新しい語り方」を考える
中島隆博
ラカンの精神分析~心の謎を解き明かす(1)精神分析の概念とその起源
なぜ心の病にかかるのか?ラカンの精神分析とその起源
斎藤環
「教養」と「リベラルアーツ」の違いとテンミニッツ・アカデミー
教養とリベラルアーツの違い…一般教養からWhy、Howへ
曽根泰教
エネルギーと医学から考える空海が拓く未来(1)サイバー・フィジカル融合と心身一如
なぜ空海が現代社会に重要か――新しい社会の創造のために
鎌田東二
プラトンの哲学を読む(1)対話篇という形式の哲学
ヨーロッパ哲学の伝統はプラトン哲学の脚注だ
納富信留

人気の講義ランキングTOP10
編集部ラジオ2026(23)上半期人気ランキングBest30
【編集部ラジオ】令和8年上半期人気ランキングBest30
テンミニッツ・アカデミー編集部
中国史概説~『皇帝たちの中国』を読む(4)5人の皇帝と現代中国
特筆すべき5人の皇帝…中国史を知らなければ現代中国もわからない
宮脇淳子
老子の神髄(9)ウェルビーイングと東洋思想
ウェルビーイングを東洋思想でどう考えるか?…大事な二つの教え
田口佳史
中国春秋戦国時代と始皇帝(3)戦国時代初期――戦国七雄と合従連衡
戦国七雄とは?合従連衡とは?…各国の勢力拡大と小国家の運命
鶴間和幸
日本の財政の真実を検証する(4)日本の台所事情と財政の本義
「1秒間に41万円?」…この数字はいったい何を意味するか?
宮本弘曉
AI時代と人間の再定義(1)AIは思考するのか
AIでは「思考の三位一体」が成立しない…考えるとは?
中島隆博
AI大格差~最新研究による仕事と給料の未来(1)最新研究から見えてくる未来像
AI大格差…なぜ日本の雇用環境では「ショックが大きい」のか?
宮本弘曉
教養としての「ユダヤ人の歴史とユダヤ教」(3)3つの一神教、それぞれの物語
信じる神は同じだが…ユダヤ教、キリスト教、イスラム教の異同点
鶴見太郎
豊臣兄弟~秀吉と秀長の実像に迫る(序)時代考証が語る『豊臣兄弟!』の魅力
織田家中一の武略者…『豊臣兄弟!』秀吉と秀長の知られざる実像
黒田基樹
近現代史に学ぶ、日本の成功・失敗の本質(6)東條内閣で行われた行政改革
悲惨な末路につながった東條英機内閣での兼職と省庁再編
片山杜秀