大谷翔平の育て方・育ち方
この講義シリーズは第2話まで
登録不要無料視聴できます!
第1話へ
▶ この講義を再生
この講義の続きはもちろん、
5,000本以上の動画を好きなだけ見られる。
スキマ時間に“一流の教養”が身につく
まずは72時間¥0で体験
(会員の方に広告は表示されません)
「てっぺん」を目指したい――不可能を可能にする秘密とは
大谷翔平の育て方・育ち方(7)不可能を可能にする力
桑原晃弥(経済・経営ジャーナリスト)
“不可能を可能にする”――その転換の連続だった大谷翔平選手。ではその原動力はどこにあるのだろうか。誰もやっていないことにこそ意欲を燃やし、可能か不可能かと考える前に自分の「やりたい」という気持ちを前面に挑戦を続ける。それは常に「てっぺん」を目指したいという飽くなき向上心からである。(全9話中第7話)
※インタビュアー:川上達史(テンミニッツTV編集長)
時間:8分23秒
収録日:2024年11月28日
追加日:2025年4月14日
≪全文≫

●「誰もやってないからこそ」目指したい猛烈な意欲


―― 今回は、【大谷翔平の不可能を可能にする力】です。

桑原 これはもう、今まで申し上げてきたような話です。

―― そうですね。普通に考えると、本当に不可能だと思うことばかりをやってきた方です。

―― まず1番目が、「誰もやったことがないと言われてますけど、誰もやってないからこそ、やってるんですから」と。

桑原 これは大谷選手の原点ですね。だから、次の言葉もちょっと一緒にしてしまいますが、花巻東高校で菊池雄星選手の世代がもし優勝していたら、自分は花巻東高には行かなかったと言っているように、「岩手で優勝したい」という思いはあるわけです。岩手で優勝したいのだけれど、花巻東高ではないということです。

 (自分が)いつもやろうとしているのは誰もやってないことであり、無理だといわれることが自分の意欲をかき立てる。これは日本の企業では一番見られない話かもしれません。「みんながやっているからやってしまう」という人が多い中で、「人がやったことがない」とか「初めて」ということに対して猛烈な意欲が湧いてくるという人だと思います。

―― ちょっと冒険家的ですよね。

桑原 そうですね。起業家でいえばベンチャーキャピタル、それこそスティーブ・ジョブズやイーロン・マスクのような、「えっ、火星へ行く?馬鹿じゃないか」ということをやってみたいという発想です。

―― そうですね。次の「160キロを目指していたら、158キロぐらいで終わっちゃう可能性があるので、目標数値は高めにしました」というのは、先ほどお話があったことですね。

桑原 そうですね。これは花巻東高の佐々木監督も、途中でそういうふうに考えて、目標を上げさせようとした。それを大谷に言ったら、大谷が「その数字は僕、もう自分で張ってます」と言われてびっくりしたといいます。なぜそこまで考えられるのか。高校1年生の16歳ですよ。「160キロを目指したら駄目だから、163にする」というのは16歳の子にはない発想です。それが、できる。どこで学んだかは分からないけれど、それができてしまう。「そうしないと、できない」と思える思考力が天性のものなら、すごいですよね。

―― そうですねえ。監督から高いノルマを課せられて、いやだなと思うより前に、自分でそこを目指すと...

スキマ時間でも、ながら学びでも
第一人者による講義を1話10分でお届け
さっそく始めてみる
(会員の方に広告は表示されません)
「哲学と生き方」でまず見るべき講義シリーズ
AI時代と人間の再定義(1)AIは思考するのか
AIでは「思考の三位一体」が成立しない…考えるとは?
中島隆博
「徳」から生まれる「感謝の人間関係」
「徳」の本質とは「自己の最善を他者に尽くしきる」こと
田口佳史
「怒り」の仕組みと感情のコントロール(1)「キレる高齢者」の正体
「キレやすい」の正体とは?…ヒトの「怒り」の本質に迫る
川合伸幸
プラトン『ポリテイア(国家)』を読む(1)史上最大の問題作
全米TOP10大学の必読書1位が『ポリテイア(国家)』
納富信留
神話の「世界観」~日本と世界(1)踊りと物語
世界の神話の中で異彩を放つ日本神話の世界観
鎌田東二
本番に向けた「心と身体の整え方」(1)ディテールにこだわる
集中のスイッチを入れる方法は意識からと身体からの2通り
為末大

人気の講義ランキングTOP10
昭和の名将・樋口季一郎…ユダヤ人救出編(1)決断と信念のユダヤ人救出
毅然として人道を貫き、命を救う…樋口季一郎のユダヤ人救出
門田隆将
「逆・タイムマシン経営論」で磨く経営センス(1)人口問題の本質
「逆・タイムマシン経営論」は本質を見抜くための方法論
楠木建
教養としての「ユダヤ人の歴史とユダヤ教」(8)シオニズムとユダヤ教
シオニズムは伝統的なユダヤ教とは異質…イスラエル建国の背景
鶴見太郎
人の行動の「なぜ」を読み解く行動分析学(1)随伴性
三日坊主、部屋が片付かない…なぜできないか行動分析学で考える
島宗理
デジタル全体主義を哲学的に考える(1)デジタル全体主義とは何か
20世紀型の全体主義とは違う現代の「デジタル全体主義」
中島隆博
生き抜くためのチカラ~為末メソッドに迫る(4)人生の勝敗を考える
幸せの鍵「なにげなさ」とは何のことか
為末大
編集部ラジオ2026(12)自転車の青切符と「法と自粛」
【10minで考える】自転車の青切符と「法と自粛」
テンミニッツ・アカデミー編集部
学びとは何か、教養とは何か
教養の基本は「世界史」と「古典」
本村凌二
インフレの行方…歴史から将来を予測する(1)インフレの具体像を探る
270年の物価の歴史に学べ…急激な物価上昇期の特徴と教訓
養田功一郎
禅とは何か~禅と仏教の心(1)アメリカの禅と日本の禅
自発性を重んじる――藤田一照師が禅と仏教の心を説く
藤田一照