おすすめの講義シリーズ
小林秀雄と吉本隆明―「断絶」を乗り越える（1）「断絶」を乗り越えるという主題
小林秀雄と吉本隆明の営為とプラグマティズムの格率
今こそ問うべき「人間にとっての教養」（1）なぜ本を読むことが教養なのか
『人間にとって教養とはなにか』に学ぶ教養と本の関係
お金の回し方…日本の死蔵マネー活用法（1）銀行がお金を生む仕組み
信用創造・預金創造とは？社会でお金が流通する仕組み
経験学習を促すリーダーシップ（1）経験学習の基本
成長を促す「3つの経験」とは？経験学習の基本を学ぶ
もっと知りたいイヌのこと（1）イヌの歴史を振り返る
オオカミはいつイヌになったか…犬の起源と家畜化の歴史
「自分をコントロールする力」の仕組み（1）自制心と目標の達成
自制心の重要性…人間は1日4時間も何かを「欲求」している
「三国志」の世界とその魅力（1）二つの三国志
三国志の舞台、三国時代はいつの・どんな時代だったのか？
原因と結果の迷宮～因果関係と哲学（1）因果関係とは何なのか
原因と結果の迷宮―因果関係と哲学
腸内細菌の可能性とマイクロバイオームのダイバーシティ
注目は納豆！腸内細菌が生成する若返り物質「ポリアミン」
日曜は「歴史と社会」発見とロマンを楽しむ
教養としての「ユダヤ人の歴史とユダヤ教」（1）ユダヤ人とは誰のことか
ユダヤ人とは？なぜ差別？お金持ち？…『ユダヤ人の歴史』に学ぶ
豊臣政権に学ぶ「リーダーと補佐役」の関係（1）話し上手な天下人
織田信長と豊臣秀吉の関係…信長が評価した二つの才覚とは
昭和の名将・樋口季一郎…ユダヤ人救出編（1）決断と信念のユダヤ人救出
毅然として人道を貫き、命を救う…樋口季一郎のユダヤ人救出
ローマ史と江戸史で読み解く国家の盛衰（1）父祖の遺風
なぜ「父祖の遺風」がローマと江戸に共通する価値観なのか
新着講義
昭和の名将・樋口季一郎…キスカ・占守島編（2）司令官の決断と苦悩
玉砕したアッツ島の絵を毎朝拝んでいた樋口季一郎…司令官の苦しみ
昭和の名将・樋口季一郎…キスカ・占守島編（1）キスカ島撤退作戦
5200人の将兵を救え…米軍も称賛した「キスカ島撤退作戦」の奇跡
ウェルビーイングを高めるDE＆I（2）人と組織を取り巻く環境変化：後編
なぜ日本の幸福度は低すぎるのか？会社任せで失われる自律性
AI大格差～最新研究による仕事と給料の未来（2）60％雇用が影響を受ける
雇用の60％にAIの影響が…「わかってから動く」では遅すぎる
AI大格差～最新研究による仕事と給料の未来（1）最新研究から見えてくる未来像
AI大格差…なぜ日本の雇用環境では「ショックが大きい」のか？
昭和の名将・樋口季一郎…ユダヤ人救出編（5）陸軍悪玉論の中の名将たち
武力を持ったエリート官僚たち…陸軍悪玉論と個々人の決断
今、見るべきおすすめ講義シリーズ
クーデターの条件～台湾を事例に考える（1）クーデターとは何か
台湾でクーデターは起きるのか？想定シナリオとその可能性
「集権と分権」から考える日本の核心（1）日本の国家モデルと公の概念
日本は集権的か分権的か…地理と歴史が作る人間の性質とは
大統領に告ぐ…硫黄島からの手紙の真実（1）ルーズベルトに与ふる書
奇跡の史実…硫黄島の戦いと「ルーズベルトに与ふる書」
経験学習を促すリーダーシップ（1）経験学習の基本
成長を促す「3つの経験」とは？経験学習の基本を学ぶ
外交とは何か～不戦不敗の要諦を問う（1）著書『外交とは何か』に込めた思い
外交とは何か…いかに軍事・内政と連動し国益を最大化するか
徳と仏教の人生論（1）経営者の条件と50年間悩み続けた命題
宇宙の理法――松下幸之助からの命題が50年後に解けた理由
「アカデメイア」から考える学びの意義（1）学びを巡る3つの危機
「学びの危機」こそが現代社会と次世代への大きな危機
エンタテインメントビジネスと人的資本経営（1）ソニー流の多角化経営の真髄
ソニー流「多角化経営」と「人的資本経営」の成功法とは？
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編集部ラジオ2026（15）昭和の名将・樋口季一郎
【10min解説】ユダヤ人救出、奇跡の撤退…名将・樋口季一郎
AI大格差～最新研究による仕事と給料の未来（1）最新研究から見えてくる未来像
AI大格差…なぜ日本の雇用環境では「ショックが大きい」のか？
昭和の名将・樋口季一郎…キスカ・占守島編（2）司令官の決断と苦悩
玉砕したアッツ島の絵を毎朝拝んでいた樋口季一郎…司令官の苦しみ
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毅然として人道を貫き、命を救う…樋口季一郎のユダヤ人救出
教養としての「ユダヤ人の歴史とユダヤ教」（1）ユダヤ人とは誰のことか
ユダヤ人とは？なぜ差別？お金持ち？…『ユダヤ人の歴史』に学ぶ
イラン戦争と終末論（1）イラン戦争の戦略的背景と米国の政策
なぜイラン戦争がこのタイミングなのか？戦略的背景に迫る
天下人・織田信長の実像に迫る（1）戦国時代の日本のすがた
織田信長の「天下」とは…最新研究で激変する人物像・時代像
百姓からみた戦国大名～国家の本質（1）戦国時代の過酷な生存環境
戦国大名と民衆の過酷な課題…飢饉の常態化をどう生き延びるか
エネルギーと医学から考える空海が拓く未来（1）サイバー・フィジカル融合と心身一如
なぜ空海が現代社会に重要か――新しい社会の創造のために
小澤開作と満洲事変・日中戦争（1）少年時代の苦労と五族協和の夢
満洲で「五族協和」に命を懸けた小澤征爾の父・小澤開作
ウェルビーイングを高めるDE＆I（2）人と組織を取り巻く環境変化：後編
なぜ日本の幸福度は低すぎるのか？会社任せで失われる自律性
経験学習を促すリーダーシップ（2）経験から学ぶ力
米長邦雄のアンラーニング、弟子の弟子になってV字成長
生活習慣病予防に～健診結果の正しい読み方（1）データから生活習慣を考える
内臓脂肪がなぜ増えた？データから考えるリスクファクター
いま夏目漱石の前期三部作を読む（8）『門』の世界観と日本の近代化
伊藤博文暗殺…日本近代化で本当にいいことがあったのか
新撰組と幕末日本の「真実」（序）『ちるらん 新撰組鎮魂歌』の魅力と史実の絶妙さ
新撰組と『ちるらん 新撰組鎮魂歌』…群像劇としての魅力の源泉に迫る！
こどもと学ぶ戦争と平和（1）私たちに必要な想像力と戦争体験
なぜ戦争が起こるのだろう…大切なのは想像力と生の声
ロシアのハイブリッド戦争と旧ソ連諸国（1）ロシアの勢力圏構想とNATO拡大
「ハイブリッド戦争」の実像…ロシアが考えていることとは何か？
ChatGPT～AIと人間の未来（1）ChatGPTは何ができて、何ができないか
ChatGPTは考えてない？…「AIの回答」の本質とは
戦国大名の外交、その舞台裏（1）戦国大名という地域国家
戦国時代の「外交の舞台裏」…意外と知らない大名と国衆の関係
「Fukushima50」の真実…その素顔と誇り（1）なぜ日本人は突入できたのか？
福島第一原発事故…日本の危機と闘った吉田昌郎と現場の人々