おすすめの講義シリーズ
日本のエネルギー＆デジタル戦略の未来像（1）電動化で起こる「カンブリア爆発」
日本のエネルギー政策を「デジタル戦略」で大転換しよう
認知バイアス～その仕組みと可能性（1）認知バイアス入門
誰もが陥る「認知バイアス」…その例とメカニズム
優れた経営者の条件（1）スキルとセンスの違い
経営者のセンスは担当者のスキルとは全く違う
本質から考えるコンプライアンスと内部統制（1）「法令遵守」でリスクは管理できない
「コンプライアンス＝法令遵守」ではない…実例が示す本質
最初の日本列島人～3万年前の航海（1）日本への移住 3つのルート
最初の日本列島人はいつ、どうやって日本に渡ってきたのか
新病態フレイルとサルコペニア（1）概念と診断
「フレイル」の意味と「サルコペニア」の診断基準
「進化」への誤解…本当は何か？（1）進化の意味と生物学としての歴史
実は生物の「進化」とは「物事が良くなる」ことではない
山上憶良「沈痾自哀文」と東洋的死生観（1）因果応報と日本仏教の課題
山上憶良が「沈痾自哀文」で問いかけた因果応報の問題
本当によくわかる経済学史（1）経済学史の概観
経済学史の基礎知識…大きな流れをいかに理解すべきか
木曜は「健康と医療」心と身体のメンテナンス
飽食時代の「選食」のススメ（1）選食の提唱と「食の多様性」
肥満、認知症、低栄養…飽食の時代に大事な「選食力」3カ条
かゆみのメカニズム（１）かゆみのさまざまな原因
「かゆみ」が「がんの予兆」？…皮膚そう痒症のケース
前立腺がんの治療・予防の最前線
男性のがんの中で先進国ではナンバーワン、日本でも急増中
知られざる「脳」の仕組み～脳研究の最前線（1）脳科学と「ミクロのマクロの隔たり」
脳が生きている、死んでいるとは？最新研究で迫る脳の秘密
新着講義
高齢者のフレイル・認知症とその予防対策（3）孤食リスクと加齢に伴うホルモン変化
「孤食」が危ない…独身男性の一人の食事はうつのリスク2倍以上に
「満洲」から考える日本とアジア（8）日貨排斥と満洲事変の原因
なぜ満洲事変が起きたか…激烈な日本排斥と朝鮮人迫害、さらに一方的な条約無効化に直面した日本人の決断と失敗
「満洲」から考える日本とアジア（7）シベリア出兵と張作霖爆殺事件
軍閥割拠の中国は魑魅魍魎の世界…列強やコミンテルンの思惑も絡む中で翻弄される日本と張作霖爆殺事件の謎
高齢者のフレイル・認知症とその予防対策（2）高齢者総合機能評価とフレイル
“マッチョな老衰”はいない!?若い頃からいかに骨格筋肉量を蓄えるかが健康長寿の鍵
高齢者のフレイル・認知症とその予防対策（1）老年病科と高齢者の疾患・病態の特徴
頻尿、低栄養、転倒、誤嚥、フレイル…増える老年症候群と高齢者の疾患・病態の特徴
「満洲」から考える日本とアジア（6）21カ条の要求と第一次世界大戦
日本が中国に出した「21カ条の要求」の罠と必然…不安定な満洲利権を手にした日本が直面した難題とは？
今、見るべきおすすめ講義シリーズ
これからの社会・経済の構造変化（1）民主主義と意思決定スピード
日本の社会と経済の構造変化…スピードの遅さをどう克服するか？
インフレの行方…歴史から将来を予測する（1）インフレの具体像を探る
インフレの行方…270年の歴史に学ぶ物価高騰期の特徴と教訓
歌舞伎はスゴイ(1)市川團十郎の何がスゴイか（前編）
歌舞伎の魅力とサバイバル術…市川團十郎の歴史から考える
ラフカディオ・ハーン『神国日本』を読む（1）なぜ『神国日本』なのか？
ラフカディオ・ハーンが解明した「美しい日本」の秘密と未来
新撰組と幕末日本の「真実」（1）近藤勇…教養人の素顔と日野宿本陣
近藤勇と日野宿本陣…多摩の豪農たちの財力と教養力の凄さ
AI時代と人間の再定義（1）AIは思考するのか
AIでは「思考の三位一体」が成立しない…考えるとは？
日本人とメンタルヘルス…心のあり方（1）米を食べる日本人と『分裂病と人類』
日本人の生きづらさの特徴は？～中井久夫著『分裂病と人類』
戦略的資本主義と日本～アメリカの復活に学ぶ5つの提言
戦略的資本主義とは？日本再生へアメリカに学ぶ5つの提言
人気の講義TOP20
現代人に必要な「教養」とは？（1）そもそも教養とは何か
教養とは…本質を捉える知、他者を感じる力、先頭に立つ勇気
「満洲」から考える日本とアジア（8）日貨排斥と満洲事変の原因
なぜ満洲事変が起きたか…激烈な日本排斥と朝鮮人迫害、さらに一方的な条約無効化に直面した日本人の決断と失敗
高齢者のフレイル・認知症とその予防対策（1）老年病科と高齢者の疾患・病態の特徴
頻尿、低栄養、転倒、誤嚥、フレイル…増える老年症候群と高齢者の疾患・病態の特徴
「アカデメイア」から考える学びの意義（1）学びを巡る3つの危機
「学びの危機」こそが現代社会と次世代への大きな危機
AI大格差～最新研究による仕事と給料の未来（1）最新研究から見えてくる未来像
AI大格差…なぜ日本の雇用環境では「ショックが大きい」のか？
核DNAからさぐる日本のルーツ（1）人類の起源と広がり
核DNAデータで日本人のルーツを探る…アフリカから日本まで来た行程と時期は？
『オデュッセイア』で読み解く神話の秘密（1）物語の構造を読み解くおもしろさ
『オデュッセイア』の面白さの秘密を神話の構造から読み解く…なぜ波乱万丈の神話が人間の創作の源泉になったか
「50歳からの勉強法」を学ぶ（1）大人の学びの心得三箇条
大人の学び・3つの心得＝自由、世間が教科書、孤独を覚悟
編集部ラジオ2026（34）『オデュッセイア』の秘密と愉しみ
【10min解説】大ヒット映画『オデュッセイア』がもっと楽しくなる神話講義
経験学習を促すリーダーシップ（3）成功の再現性と教え上手の指導法
教え上手の指導法に学ぶ！成功の再現性を高める4ステップ
大人の学び～発展しつづける人生のために（1）「Unlearn(アンラーン)」とは何か
見方を変える！生き方を変える！そのためのアンラーン
Microsoft Copilot～AIで仕事はどう変わるか（1）「生成AI」の画期性
「生成AI」実装の衝撃…人工知能の歴史と特長
古代中国の「日常史」（1）日常史研究とは何か
『古代中国の24時間』英雄だけでなく無名の民に注目！
「ホメロス叙事詩」を読むために（1）ホメロスを読む
2700年前のホメロスの叙事詩が感動を与え続ける理由
中国史概説～『皇帝たちの中国』を読む（1）なぜ「中国史はつまらない」のか？
驚きの中国史～「中国史はつまらない」という通説の裏の波乱の真実
AI時代と人間の再定義（1）AIは思考するのか
AIでは「思考の三位一体」が成立しない…考えるとは？
西洋文明の起源から見るグローバル化（1）グローバル化
古典を学び、教養ある人間を目指すことがヨーロッパの理想
日本画を知る～その技法と見方（1）写実・写意・写生
日本画で大切な「写意」「写生」の深い意味とは？
教養としての「ユダヤ人の歴史とユダヤ教」（1）ユダヤ人とは誰のことか
ユダヤ人とは？なぜ差別？お金持ち？…『ユダヤ人の歴史』に学ぶ
第2次トランプ政権の危険性と本質（1）実は「経済重視」ではない？
トランプ政権の極右ポピュリズム…文化戦争を重視し経済軽視