おすすめの講義シリーズ
高齢者のフレイル・認知症とその予防対策（1）老年病科と高齢者の疾患・病態の特徴
頻尿、低栄養、転倒、誤嚥、フレイル…増える老年症候群と高齢者の疾患・病態の特徴
歯科の健康づくり（1）「噛める」ようになると人が変わる
噛み合わせや歯の健康が人間の健康にとっていかに大事か
モンゴル帝国の世界史（1）日本の世界史教育の大問題
なぜ日本の「世界史」はいびつなのか…東洋史と西洋史の違い
おもしろき『法華経』の世界（1）法華経はSFだ！
法華経はSFだ！…心を元気にしてくれる法華経入門
進化生物学から見た「宗教の起源」（1）宗教の起源とトランス状態
私たちにはなぜ宗教が必要だったのか…脳の働きから考える
生成AI「Round 2」への向き合い方（1）生成AI導入の現在地
生成AIの利活用に格差…世界の導入事情と日本の現状
ルネサンス美術の見方（1）ルネサンス美術とは何か
ルネサンスはどうやって始まった？…美術の時代背景
核DNAからさぐる日本のルーツ（1）人類の起源と広がり
核DNAデータで日本人のルーツを探る…アフリカから日本まで来た行程と時期は？
本当によくわかる「量子コンピュータ入門」（1）量子コンピュータとは何か
「量子コンピュータ」はどういうもので、何に使えるのか
水曜は「科学と技術」知的好奇心を刺激します
「海の哺乳類」の生き残り作戦（1）分類と海牛目の特徴
「海の哺乳類」が海の中で行った「生き残り作戦」とは
進化的人間考～ヒトの性質と異様な現代社会（1）進化のスパンと現在の人間生活
ヒトの進化史を文明の発展の時間軸から考える
航空機事故ゼロをめざして（1）フラッター現象とは何か
零戦の開発段階で起きたフラッター現象…事故の教訓とは
知能と進化（1）知性と身体性
AI、ディープラーニングとは…知能と身体性は不可分か？
新着講義
『万葉集』と律令社会～官僚の心得と歌宴（2）「出挙」と国司の仕事
地元の有力者の力を借りるために大伴家持が詠んだ歌とは？…今も奈良時代も変わらない中央官僚と地元有力者の関係
『万葉集』と律令社会～官僚の心得と歌宴（1）国守・大伴家持と地方社会の日常
『万葉集』でわかる奈良時代の貴族と地方豪族の関係と日常…歌人・大伴家持の歌に秘められた国守時代の苦労話
高齢者のフレイル・認知症とその予防対策（6）認知症予防と健康寿命の延伸に向けて
フレイル・サイクルは回り出したら抜けられない!?負のスパイラルへの対処法
高齢者のフレイル・認知症とその予防対策（5）サルコペニア・フレイル対策
認知症予防にはどんな食事がいいのか？鍵はビタミンDの充足
「満洲」から考える日本とアジア（10）戦後の「五族」の運命
「五族協和」の真実と満洲国崩壊後の五族の悲劇…満洲人、朝鮮人、露人、蒙古人、漢人らの戦後悲史を直視せよ
「満洲」から考える日本とアジア（9）アヘンの実態と満洲開発
満洲国の開発とアヘン問題…アヘンが資金源となったのは事実だが「同時代の世界」と比較せねば真実はつかめない
今、見るべきおすすめ講義シリーズ
『孫子』を読む：地形篇（1）六地形の戦略を学ぶ
ベトナム戦争でホー・チ・ミンが学んだ『孫子』地形篇とは
ラフカディオ・ハーン『神国日本』を読む（1）なぜ『神国日本』なのか？
ラフカディオ・ハーンが解明した「美しい日本」の秘密と未来
「次世代地熱発電」の可能性～地熱革命が拓く未来
地熱革命が世界を変える――次世代地熱の可能性に迫る
「Fukushima50」の真実…その素顔と誇り（1）なぜ日本人は突入できたのか？
福島第一原発事故…日本の危機と闘った吉田昌郎と現場の人々
ソニー流「人的資本経営と新規事業」成功論（1）人を真に活かす人事評価とは
ソニー流の「人材論」「新規ビジネス論」を具体的に語ろう
新撰組と幕末日本の「真実」（1）近藤勇…教養人の素顔と日野宿本陣
近藤勇と日野宿本陣…多摩の豪農たちの財力と教養力の凄さ
戦略的資本主義と日本～アメリカの復活に学ぶ5つの提言
戦略的資本主義とは？日本再生へアメリカに学ぶ5つの提言
日本人とメンタルヘルス…心のあり方（1）米を食べる日本人と『分裂病と人類』
日本人の生きづらさの特徴は？～中井久夫著『分裂病と人類』
人気の講義TOP20
『万葉集』と律令社会～官僚の心得と歌宴（1）国守・大伴家持と地方社会の日常
『万葉集』でわかる奈良時代の貴族と地方豪族の関係と日常…歌人・大伴家持の歌に秘められた国守時代の苦労話
『「甘え」の構造』と現代日本（1）「甘え」のインパクト
「甘え」は現代においてダメなものなのか…名著『「甘え」の構造』への2種類の誤解とは？
編集部ラジオ2026（36）宮脇淳子先生「満洲史」講義の要点
【10min解説】「満洲史」はタブー？…そこから見えてくる教訓とは？
『オデュッセイア』で読み解く神話の秘密（1）物語の構造を読み解くおもしろさ
『オデュッセイア』の面白さの秘密を神話の構造から読み解く…なぜ波乱万丈の神話が人間の創作の源泉になったか
現代人に必要な「教養」とは？（1）そもそも教養とは何か
教養とは…本質を捉える知、他者を感じる力、先頭に立つ勇気
小澤開作と満洲事変・日中戦争（1）少年時代の苦労と五族協和の夢
満洲で「五族協和」に命を懸けた小澤征爾の父・小澤開作
高齢者のフレイル・認知症とその予防対策（5）サルコペニア・フレイル対策
認知症予防にはどんな食事がいいのか？鍵はビタミンDの充足
「満洲」から考える日本とアジア（1）「満洲」を知る意義とは
「満洲史」はなぜ現代日本でタブー視されるのか？…王道楽土の夢とアヘンなどの裏面から見えてくる現代への教訓
教養としての「ユダヤ人の歴史とユダヤ教」（1）ユダヤ人とは誰のことか
ユダヤ人とは？なぜ差別？お金持ち？…『ユダヤ人の歴史』に学ぶ
営業の勝敗、キリンの教訓（1）やる気のない社員になる理由
なぜ「やる気のある社員」が日本では6％しかいないのか？
仏教とキリスト教が照らし出す日本の宗教（1）神とは何か、そして天皇とは？
日本と世界の「神と信仰」の違いは？…そして天皇の大切な役割
進化的人間考～ヒトの性質と異様な現代社会（1）進化のスパンと現在の人間生活
ヒトの進化史を文明の発展の時間軸から考える
日本の財政の真実を検証する（1）膨らむ借金の知られざる実態
日本の財政の「真実」をデータで徹底検証…国際機関の分析は？
日本人とメンタルヘルス…心のあり方（1）米を食べる日本人と『分裂病と人類』
日本人の生きづらさの特徴は？～中井久夫著『分裂病と人類』
文明語としての日本語の登場（1）古代日本語の復元
なぜ「てふてふ」が蝶々？日本語の変遷を追う…まずは万葉仮名から
プラトン『ポリテイア（国家）』を読む（2）『ポリテイア』という対話篇〈上〉
アテナイから下って…プラトンは冒頭部に何を仕掛けたか？
近現代史に学ぶ、日本の成功・失敗の本質（6）東條内閣で行われた行政改革
悲惨な末路につながった東條英機内閣での兼職と省庁再編
「教養とは何か」を考えてみよう（1）「あの人って教養あるよね」とは
「哲学カフェ」再現講義第二弾「教養とは何か」語り尽くす
『三国志』から見た卑弥呼（1）『魏志倭人伝』の邪馬台国
異民族の記述としては異例な『魏志倭人伝』と邪馬台国
知性の進化と科学技術文明の未来（1）ヒトは本当に賢いか
なぜ人類は進化できたか？…5つの環境要因と脳の発達