おすすめの講義シリーズ
何回説明しても伝わらない問題と認知科学（1）「スキーマ」問題と認知の仕組み
なぜ「何回説明しても伝わらない」のか？鍵は認知の仕組み
プラトン『ソクラテスの弁明』を読む（1）真実の創作
プラトンの『ソクラテスの弁明』は謎多き作品
水から考える「持続可能」な未来（1）気候変動の現在地
最悪10メートル以上海面上昇…将来に禍根残す温暖化の影響
夜間頻尿の原因とその予防方法
夜間頻尿になりやすい人の特徴とその対策
AI時代に甦る文芸評論～江藤淳と加藤典洋（1）AIに代わられない仕事とは何か
江藤淳と加藤典洋――AI時代を生きる鍵は文芸評論家の仕事
歯科の健康づくり（1）「噛める」ようになると人が変わる
噛み合わせや歯の健康が人間の健康にとっていかに大事か
地政学入門　ヨーロッパ編（1）地図で読むヨーロッパ
ヨーロッパとは？地図で読み解く地政学と国際政治の関係
お金とは何か？…金本位制とビットコイン（1）お金の機能とその要件
お金の「3大機能」とは何か？　そしてお金のルーツとは？
AI時代にリベラルアーツがなぜ必要か（1）AIに置き換わる仕事と人間がやる仕事
AI時代にリベラルアーツがなぜ必要か…人間がやるべきこととは？
木曜は「健康と医療」心と身体のメンテナンス
「最高の睡眠」へ～知っておくべき睡眠常識（1）健康な睡眠のための方法
どうすれば「最高の睡眠」は実現するか…健康な睡眠とは？
テロメアから考える「アンチエイジング」（1）老化とテロメアの関係
テロメアの長さが「がんリスク」と「老化」のカギを握る
熟睡できる環境・習慣とは（1）熟睡のための条件と認知行動療法
熟睡のために――自分にあった「理想的睡眠」の見つけ方
進化医学からみた現代の病気（1）人類の進化と病気の関係
ヒトはなぜ病気になるのか――進化医学で考える4つの原因
新着講義
『オデュッセイア』で読み解く神話の秘密（8）『オデュッセイア』の世界的影響
オデュッセイアが物語のフォーマット？…アラビアンナイトから百合若物語、ひまわりまで
「満洲」から考える日本とアジア（4）蒙古襲来と清朝建国
実は元寇はモンゴル人ではなかった？満洲をめぐる民族興亡史と「漢族」との関係…蒙古襲来から清朝建国まで
「満洲」から考える日本とアジア（3）「渤海」とはいかなる国か
謎の「渤海」…7世紀末から10世紀まで満洲で栄えた渤海と奈良時代以降の日本との交流の背景は安全保障
『オデュッセイア』で読み解く神話の秘密（7）英雄と武器と喪失と家族
英雄たちの「特別な武器」と「喪失」…悲劇かハッピーエンドか、そのメッセージの秘密
『オデュッセイア』で読み解く神話の秘密（6）世界の英雄神話とその構造分析
知恵か腕力か？…オデュッセウス、スサノオ、アルジュナなど世界の英雄たちの栄光と悲劇
「満洲」から考える日本とアジア（2）満洲・モンゴル・朝鮮の違い
日本人が知らない満洲・朝鮮・モンゴルの違い…朝鮮のルーツは実は満洲で、モンゴルと満洲を分けるのは降水量
今、見るべきおすすめ講義シリーズ
歌舞伎はスゴイ(1)市川團十郎の何がスゴイか（前編）
歌舞伎の魅力とサバイバル術…市川團十郎の歴史から考える
葛飾北斎と応為～その生涯と作品（1）北斎の画狂人生と名作への進化
葛飾北斎と応為…画狂の親娘はいかに傑作へと進化したか
ソニー流「人的資本経営と新規事業」成功論（1）人を真に活かす人事評価とは
ソニー流の「人材論」「新規ビジネス論」を具体的に語ろう
これから必要な人材と人材教育とは？（1）人手の供給不足とマクロ経済への影響
ごく一部の人手不足が「致命的」になる…Oリング・セオリー
AI時代と人間の再定義（1）AIは思考するのか
AIでは「思考の三位一体」が成立しない…考えるとは？
インフレの行方…歴史から将来を予測する（1）インフレの具体像を探る
インフレの行方…270年の歴史に学ぶ物価高騰期の特徴と教訓
平和の追求～哲学者たちの構想（1）強力な世界政府？ホッブズの思想
平和の実現を哲学的に追求する…どんな平和でもいいのか？
「次世代地熱発電」の可能性～地熱革命が拓く未来
地熱革命が世界を変える――次世代地熱の可能性に迫る
人気の講義TOP20
「満洲」から考える日本とアジア（4）蒙古襲来と清朝建国
実は元寇はモンゴル人ではなかった？満洲をめぐる民族興亡史と「漢族」との関係…蒙古襲来から清朝建国まで
『オデュッセイア』で読み解く神話の秘密（8）『オデュッセイア』の世界的影響
オデュッセイアが物語のフォーマット？…アラビアンナイトから百合若物語、ひまわりまで
ピアノでたどる西洋音楽史（1）ヴィヴァルディとバッハ
クラシック音楽の歴史をピアノ演奏で辿る～ヴィヴァルディ四季
テロメアから考える「アンチエイジング」（1）老化とテロメアの関係
テロメアの長さが「がんリスク」と「老化」のカギを握る
仏教とキリスト教が照らし出す日本の宗教（1）神とは何か、そして天皇とは？
日本と世界の「神と信仰」の違いは？…そして天皇の大切な役割
何回説明しても伝わらない問題と認知科学（1）「スキーマ」問題と認知の仕組み
なぜ「何回説明しても伝わらない」のか？鍵は認知の仕組み
モンゴル帝国の世界史（1）日本の世界史教育の大問題
なぜ日本の「世界史」はいびつなのか…東洋史と西洋史の違い
「ホメロス叙事詩」を読むために（1）ホメロスを読む
2700年前のホメロスの叙事詩が感動を与え続ける理由
教養としての「ユダヤ人の歴史とユダヤ教」（1）ユダヤ人とは誰のことか
ユダヤ人とは？なぜ差別？お金持ち？…『ユダヤ人の歴史』に学ぶ
ポスト国連と憲法9条・安保（1）国連の構造的問題
核保有する国連常任理事国は、むしろ安心して戦争できる
中国春秋戦国時代と始皇帝（序）映画『キングダム』の中国史監修
中国古代史の真実と『キングダム』…史実がわかれば物語はもっと面白い
AI時代にリベラルアーツがなぜ必要か（1）AIに置き換わる仕事と人間がやる仕事
AI時代にリベラルアーツがなぜ必要か…人間がやるべきこととは？
Microsoft Copilot～AIで仕事はどう変わるか（7）AI活用の落とし穴
AIへの不安と懸念…だからこそ「教養」が必要になる
小澤開作と満洲事変・日中戦争（1）少年時代の苦労と五族協和の夢
満洲で「五族協和」に命を懸けた小澤征爾の父・小澤開作
クラシックで学ぶ世界史（1）時代を映す音楽とキリスト教
クラシック音楽で世界史がわかる…宗教音楽からクラシックへ
半導体から見る明日の世界（2）半導体産業の世界分布と3つの潮流
ファブレスとファウンドリー、2つに分かれる世界の半導体
メソポタミア神話の基本を知る（1）メソポタミア神話の神々と人間との関係
メソポタミア神話は、ギリシア神話はじめ世界の神話の原点
プラトン『ポリテイア（国家）』を読む（7）2つの教育論〈上〉初等教育
日本の小学校で「音楽、体育」を学ぶのもプラトンの影響？
天皇のあり方と近代日本（1）「人間宣言」から始まった戦後の皇室
皇室像の転換…戦後日本的な象徴天皇はいかに形成されたか
日本の財政の真実を検証する（1）膨らむ借金の知られざる実態
日本の財政の「真実」をデータで徹底検証…国際機関の分析は？