重職心得箇条~管理職は何をなすべきか
この講義シリーズは第2話まで
登録不要無料視聴できます!
第1話へ
▶ この講義を再生
この講義の続きはもちろん、
5,000本以上の動画を好きなだけ見られる。
スキマ時間に“一流の教養”が身につく
まずは72時間¥0で体験
(会員の方に広告は表示されません)
「重職」とは「とんでもないこと担当」のこと?!
重職心得箇条~管理職は何をなすべきか(3)覚悟と対応力
田口佳史(東洋思想研究家)
東洋思想研究者・田口佳史氏とともに、佐藤一斎の『重職心得箇条』を読み進む。田口氏の解説を聞くと、その冒頭のわずか数行にこの教えの真髄が込められていることが分かる。一斎が重視した「重職」の第一の心得とは?(全15話中第3話)
時間:9分14秒
収録日:2015年12月22日
追加日:2016年4月18日
≪全文≫

●判明能力を求められる重大事の担当が重職


 ここから『重職心得箇条』を読みたいと思います。聖徳太子に憲法十七条というのがありますが、これも全く同じように17カ条からできていまして、私は、「しっかりした人物になるための17カ条」というように言っています。順次、ここに書いてあることを読んで、そして、その意味合いとして、このように理解したらどうなるのかということを申し上げて、先へ進んでいきたいと思っています。

 まず、第一条です。

 「重職と申すは、家国の大事を取り計らうべき職にして、此の重之字を取り失い軽々しきはあしく候。」

 今でも「重役」というような言い方がありますが、なぜ重い職という言い方があるのかというと、この世の中には大小、大きなこと、小さいこと、それから、軽重、軽い、重いというものがあって、それをまず区分できる能力が非常に重要だからです。このことは、あとで『重職心得箇条』の中に出てきます。そういう意味で、まずこの重大事を取り失わないでしっかりつぶしていくという係の人が、一人いないといけない。つまり、簡単に企業に移し替えて申し上げると、人事の問題は人事部長さん、それから営業のことは営業部長さんと担当が決まっているように、重大事を扱う担当がどの組織にもいなければいけない。それが実は重職だと思ってくれ、ということを言っているのです。この「重職」の役職は、今で言う取締役でしょう、でありながら、「重の字を取り失う」ということは、要するに、「重大事かどうかも分からない」、つまり「判明能力がない」ということですね。そうすると、後になって「しまった」というようなことが起こってしまうのです。


●覚悟を決めた人の有無で会社の命運が決まる


 さらに言えば、これは大変なことだと思っても、逃げてしまうことは、もう許されない。そのための役職として存在しているということを、まず思わなければいけない。したがって、まず取締役になったということは、これは逃れられなくなったということであり、家国の大事、会社の一大事を専門に担当するその職責が自分に与えられたと思って、覚悟を決めるものなのです。

 覚悟を決めた人が何人そろっているかで、その会社はもう決まってしまうと言ってもいいのです。私は、今まで2000社あまりの会社と携わってきましたが、こういう人が数人そろっている会社は...

スキマ時間でも、ながら学びでも
第一人者による講義を1話10分でお届け
さっそく始めてみる
(会員の方に広告は表示されません)
「経営ビジネス」でまず見るべき講義シリーズ
組織改革の要諦~活性化と人材活用(1)準備、スピード、タイミング
組織改革は最初に全体像と将来像を示すのが重要
秋池玲子
ソニー流「人的資本経営と新規事業」成功論(1)人を真に活かす人事評価とは
ソニー流の「人材論」「新規ビジネス論」を具体的に語ろう
水野道訓
メンタルヘルスの現在地とこれから(1)「心を病む」とはどういうことか
なぜ「心の病」が増えている?メンタルヘルスの実態に迫る
斎藤環
プロティアン~最先端の自律的キャリア形成(1)変幻自在のキャリア論
なぜ第二の人生のためにキャリアの棚卸しが必要か~組織から自律へ
田中研之輔
チームパフォーマンスを高める心理的安全性(1)心理的安全性が注目される理由
なぜ今「心理的安全性」なのか、注目を集める背景に迫る
青島未佳
「重要思考」で考え、伝え、聴き、議論する(1)「重要思考」のエッセンス
重要思考とは?「一瞬で大切なことを伝える技術」を学ぶ
三谷宏治

人気の講義ランキングTOP10
編集部ラジオ2026(10)ユダヤ人特集~鶴見太郎先生
【10min解説】鶴見太郎先生《教養としてのユダヤ人の歴史》
テンミニッツ・アカデミー編集部
教養としての「ユダヤ人の歴史とユダヤ教」(1)ユダヤ人とは誰のことか
ユダヤ人とは?なぜ差別?お金持ち?…『ユダヤ人の歴史』に学ぶ
鶴見太郎
イラン戦争とトランプ大統領の戦争指導(3)戦争終結シナリオと大統領選挙の行方
MAGA連合に亀裂!?イラン戦争が及ぼす大統領選への影響
東秀敏
日本人とメンタルヘルス…心のあり方(7)若者の引きこもりと日本の教育問題
日本の引きこもりの深い根源…「核家族」構造の問題とは?
與那覇潤
イスラエルの歴史、民族の離散と迫害(1)前編
古代イスラエルの歴史…メサイア信仰とユダヤ人の離散
島田晴雄
これから必要な人材と人材教育とは?(2)AI時代に必要とされる能力
AI時代に必要なのは「問いを立てる能力」…いかに育成するか
柳川範之
経験学習を促すリーダーシップ(3)成功の再現性と教え上手の指導法
教え上手の指導法に学ぶ!成功の再現性を高める4ステップ
松尾睦
ラフカディオ・ハーン『神国日本』を読む(序)『ばけばけ』と『神国日本』
ラフカディオ・ハーンの遺著『神国日本』の深い意義とは?
賴住光子
豊臣兄弟~秀吉と秀長の実像に迫る(序)時代考証が語る『豊臣兄弟!』の魅力
織田家中一の武略者…『豊臣兄弟!』秀吉と秀長の知られざる実像
黒田基樹
大統領に告ぐ…硫黄島からの手紙の真実(2)翻訳に込めた日米の架け橋への夢
アメリカ人の心を震わせた20歳の日系二世・三上弘文の翻訳
門田隆将