江戸の社会と思想

江戸時代には庶民文化が発展し、思想や文化が爛漫に咲き誇りました。しかも幕末期に来日した諸外国人が驚くほど道徳的で好奇心にも富む社会でした。その様々な風景を学びます。

江戸と古代ローマの社会の発展や人材登用の智恵、衰亡の理由を比較しつつ、現代へのヒントを探ります。

ローマ史と江戸史で読み解く国家の盛衰（全8話）

再生時間： 1:47:14

収録日：2019/08/06

追加日：2019/12/19

対談 | 本村凌二／中村彰彦

なぜ「父祖の遺風」がローマと江戸に共通する価値観なのか

ローマ史と江戸史で読み解く国家の盛衰（1）父祖の遺風

1200年に及ぶ古代ローマ史と、260年以上続いた江戸時代。この二つの歴史は、国家や組織について学ぼうとする者には宝の山である。本シリーズは、古代ローマ史がご専門の本村凌二氏と江戸時代を中心に執筆活動を行う中村彰彦氏の対談に...

再生時間：11:02

追加日：2019/12/19

「水へのこだわり」から生まれたアッピア水道と玉川上水

ローマ史と江戸史で読み解く国家の盛衰（2）インフラ整備

勃興期の国家が抱える問題にインフラ整備がある。ローマと江戸は、陸路・海路に気配りするのみならず、水道の整備で有名だ。アッピア水道と玉川上水は、市を住民のために整備しようとした為政者の「きれいな水」へのこだわりが生んだ...

再生時間：11:29

追加日：2019/12/26

ローマの剣闘士と江戸の花見は庶民の生活を楽しませるため

ローマ史と江戸史で読み解く国家の盛衰（3）剣闘士と花見

庶民のための街づくりは、「人はパンのみにて生きるにあらず」を体現し、江戸では花見、ローマでは剣闘士などが公に準備される。為政者にとってはガス抜きの意味を持つイベントや行楽の重視は、世界史上「パンとサーカス」の名を残し...

再生時間：13:36

追加日：2020/01/02

江戸幕府が260年続いた理由…平和な世に暴君をつくらず

ローマ史と江戸史で読み解く国家の盛衰（4）法とリテラシー

組織や国家の中興期では、秩序を守る手立てがクローズアップされる。そのために法が整備される一方、民衆のモラルを高める方法が問われていく。ローマ法で著名なローマの歩みと「ご法度」が威力を発揮した江戸を重ね、識字率の秘密に...

再生時間：16:14

追加日：2020/01/09

江戸時代、少年期に出世を振り分けた「御番入り」とは

ローマ史と江戸史で読み解く国家の盛衰（5）人材登用制度

長期政権維持のため、江戸でもローマでも重要な役職に複数を任命する相互監視と牽制が行われた。また、江戸では優秀な人材を少年期から確保し教育する「御番入り」が幕府の官僚制を保全する。前時代的と切り捨てられるシステムに、見...

再生時間：13:53

追加日：2020/01/16

日本が「外交下手」といわれる理由を幕末から読み解く

ローマ史と江戸史で読み解く国家の盛衰（6）衰退の原因

ローマ帝国の衰亡は世界史の重要テーマだが、経済・国家・文明の衰退と変質によって読み取るべき出来事だと本村凌二氏は言う。江戸から明治維新への流れに、大きな外圧と薩長などの内圧の両面を見る必要があるのと同様だ。両者の“白鳥...

再生時間：17:27

追加日：2020/01/23

古代ローマの敗戦将軍の扱いに通じる幕末期の敗者の処遇

ローマ史と江戸史で読み解く国家の盛衰（7）敗者と人材

多くの国で敗戦将軍は処刑されるが、ローマは彼らをすでに屈辱という社会的制裁を得た者とし、捲土重来を期すべく処遇した。日本の将棋では、寝返ったものを仲間に迎える思想が取った駒を再使用するルールに現れている。負けて帰れる...

再生時間：14:41

追加日：2020/01/30

江戸史でいえば「文化・文政」時代のような現代日本

ローマ史と江戸史で読み解く国家の盛衰（8）現代日本の問題

　組織の発展を考えるため、ローマ史と江戸時代史を参照してきた本シリーズだが、最終回はそれらを踏まえて、現代日本について語っていただく場とした。江戸史でいえば「文化・文政」時代のようだというが、ローマ史ではどうか。また...

再生時間：08:52

追加日：2020/02/06

佐藤一斎が名臣の心得と条件を記した書を、現代的視点から解説。驚くほど智恵に満ちた内容とは？

重職心得箇条～管理職は何をなすべきか（全15話）

再生時間： 2:43:30

収録日：2015/12/22

追加日：2016/04/04

田口佳史
東洋思想研究家

部下を育てるには、まず佐藤一斎に学べ！

重職心得箇条～管理職は何をなすべきか（１）時代に請われ、時代に応えた佐藤一斎

東洋思想研究者・田口佳史氏は、名臣のフォロワーシップがあってこそリーダーシップが発揮されるにもかかわらず、今の日本には臣下の人材育成が不足していると言う。そこで、田口氏が注目したのが佐藤一斎とその書『重職心得箇条』だ...

再生時間：10:46

追加日：2016/04/04

自己鍛錬を目指す人に知ってほしい数々の名言

重職心得箇条～管理職は何をなすべきか（２）一途と覚悟で道を究める

東洋思想研究者・田口佳史氏が『言志四録』なども手がかりに佐藤一斎の思想に分け入っていく。田口氏は、これから自己鍛錬に精進しようとしている世代にこそ、佐藤一斎に学んでほしいと力説する。その一斎が主張し実践したこととは何...

再生時間：13:42

追加日：2016/04/11

「重職」とは「とんでもないこと担当」のこと？！

重職心得箇条～管理職は何をなすべきか（３）覚悟と対応力

東洋思想研究者・田口佳史氏とともに、佐藤一斎の『重職心得箇条』を読み進む。田口氏の解説を聞くと、その冒頭のわずか数行にこの教えの真髄が込められていることが分かる。一斎が重視した「重職」の第一の心得とは？（全１５話中第...

再生時間：09:14

追加日：2016/04/18

「威厳がない上司」のもたらす害は「老害」どころじゃない

重職心得箇条～管理職は何をなすべきか（４）重みの要

『重職心得箇条』第一条には、「重職」のあるべき姿が説かれる。さまざまなリーダーシップ論が飛び交う現在、組織の要となり、先行きを示してくれるリーダーの姿とは。多くの経営者や政治家を育ててきた東洋思想研究者・田口佳史氏の...

再生時間：10:06

追加日：2016/04/25

「死ぬ気で考えろ！」と言ってくるオニ上司のありがたさ

重職心得箇条～管理職は何をなすべきか（５）大臣の心得

『重職心得箇条』第二条では、「大臣の心得」が説かれる。多くの部下を従える人物にとって、最も大切な心がけは何か。多くの経営者や政治家を育ててきた東洋思想研究者・田口佳史氏の解説で、幕末の名著を読み進めてみよう。（全１５...

再生時間：08:12

追加日：2016/05/02

部下にノリノリで仕事をさせる、一斎流リーダーシップ

重職心得箇条～管理職は何をなすべきか（６）部下を使う要点

「大臣の心得」の前半はトップに立つものの心がけだったが、後半は一気にビジネスの現場に寄ってくる。組織の成績を左右することもある「上司と部下」の関係がテーマなのだ。多くの経営者や政治家を育ててきた東洋思想研究者・田口佳...

再生時間：10:42

追加日：2016/05/09

守るべき核があれば、臨機応変に変わってもいける

重職心得箇条～管理職は何をなすべきか（７）守るべきもの・変えるべきもの

東洋思想研究者・田口佳史氏とともに読む『重職心得箇条』。田口氏が今回取り上げたのは第３条と第４条。守るべきものと変えていくべきものについて、現代社会の置き換えた例も提示しながら、先人の知恵を読み解いていく。(全１５話中...

再生時間：14:00

追加日：2016/05/16

「秒に生きて思考する人」こそがリーダーの定義だ！

重職心得箇条～管理職は何をなすべきか（８）リーダーの条件は「機」を読む想像力

東洋思想研究者・田口佳史氏が、現代のわれわれにも理解しやすいように身近な例をひきながら、江戸期の『重職心得箇条』を読み解く。救急医、シェフ、マラソンランナーに共通するリーダーの条件とは？(全１５話中第８話)

再生時間：10:35

追加日：2016/05/23

優れたリーダーは、森と木、両方を見る「活眼」を持つ

重職心得箇条～管理職は何をなすべきか（９）常日頃の心得がリーダーをつくる

東洋思想研究者・田口佳史氏による『重職心得箇条』シリーズ。有事にいかに対応できるかがリーダーの器を決定づけるが、今回は、その有事に備えるための平時の心得を中心に学ぶ。(全１５話中第９話)

再生時間：11:40

追加日：2016/05/30

リーダーたるもの「忙しい、忙しい」は恥ずべき禁句

重職心得箇条～管理職は何をなすべきか（１０）職責と職権の関係を心得よ

東洋思想研究者・田口佳史氏の手引きで読む『重職心得箇条』の第８条と第９条は、特に人の上に立つものの心得の奥義に入っていく。まずは、ついつい誰もが口にしてしまいがちなある言葉について、田口氏が解説する。(全１５話中第１０話)

再生時間：11:57

追加日：2016/06/06

「人を容るゝ気象」と「物を蓄る器量」が誠の大臣の体

重職心得箇条～管理職は何をなすべきか（１１）日々の送り方がリーダーをつくる

東洋思想研究者・田口佳史氏による『重職心得箇条』の解説。今回は非常時に力を発揮しなければならないリーダーが、その備えのために日常で心得ておくべきことについて考える。どれも、現代のビジネスの現場で今日から心がけたいこと...

再生時間：11:09

追加日：2016/06/13

政治でも経営でも、大切なのは「ドライブ」感覚？

重職心得箇条～管理職は何をなすべきか（１２）「虚懐転化」と「抑揚之勢」

佐藤一斎『重職心得箇条』の第１２条と第１３条を読んでいく。「大臣たるもの」と「そうでない人」は、どこでどういう差が出るのか。東洋思想研究者・田口佳史氏の解説は、現代の組織にもピタリと当てはまる。（全１４話中第１１話）

再生時間：10:46

追加日：2016/06/20

シンプルな手順こそ、仕事の加速力を倍加する

重職心得箇条～管理職は何をなすべきか（１３）「実政」と「虚政」

『重職心得箇条』第１４条には、「実政」と「虚政」という言葉が出てくる。毎日忙しく働いているようでも、無駄な作業を取ってつけたり、無意味な指示に終始していることはないだろうか。東洋思想研究者・田口佳史氏に解説いただきつ...

再生時間：07:30

追加日：2016/06/28

トップの顔色と会社の雰囲気は、社風を測るバロメーター

重職心得箇条～管理職は何をなすべきか（１４）社風と秘密

どんな会社にも「社風」はあるが、２０００社強の会社を指導してきた東洋思想研究者・田口佳史氏の目に映った社風は全て違っていたという。企業と古典思想を結び付ける、類いまれな眼力を借りて、『重職心得箇条』第１５条と１６条を...

再生時間：13:30

追加日：2016/07/05

「１７条の経営憲法」を実践し、重職の責務を全うせよ！

重職心得箇条～管理職は何をなすべきか（１５）現代の経営管理にも通じる教え

東洋思想研究者・田口佳史氏による『重職心得箇条』の解説は、いよいよ最終章に差し掛かった。第１７条は、トップ交代を春にたとえた含蓄あるくだりだ。新しく幕閣を形成する若手幹部に対して佐藤一斎が注いだ教訓と慈愛は、時代を越...

再生時間：09:41

追加日：2016/07/12

子どもの天性・天分を花開かせ、「人間らしく」育てていった江戸時代の教育に迫ります。

江戸と現在の教育比較（全2話）

再生時間： 20:21

収録日：2015/01/13

追加日：2015/08/10

田口佳史
東洋思想研究家

「大学の道は、明徳を明かにするに在り」から始まる名著から江戸の子どもが学んだ大切なこととは？

『大学』に学ぶ江戸の人間教育（全5話）

再生時間： 1:10:44

収録日：2014/12/17

追加日：2015/07/30

田口佳史
東洋思想研究家

『大学』とは「人間にとって最も学ぶべきこと」

『大学』に学ぶ江戸の人間教育（1）「徳」という概念

老荘思想研究者・田口佳史氏は、人物育成という教育の本願を語るものとして、四書五経を読んだ江戸期の幼年教育を高く評価している。今回は、江戸期の幼年教育を知るために、『大学』を読み進めながら、その要点を解説する。（全5話中...

再生時間：13:28

追加日：2015/07/30

「徳」は江戸期の人間形成の基盤

『大学』に学ぶ江戸の人間教育（２）全ては「徳」に始まる

江戸期の幼年教育で重視した四書五経の『大学』を、老荘思想研究者・田口佳史氏とともに読み解くシリーズ。『大学』では、「徳を明らかにする」ことに重きを置き、徳の修得は、「全てを得る」ことに通じると説く。「得る」に込められ...

再生時間：10:59

追加日：2015/08/03

「正」とは「この線で止まれ」という字―規範の重要性

『大学』に学ぶ江戸の人間教育（３）組織論としての『大学』と「脩身」

老荘思想研究者・田口佳史氏の解説とともに『大学』を組織論、社会論として読み進めていく今回。天下泰平という大きな目標を達成するために、『大学』が説く人の道とは何なのか？　現代の為政者、経営者、全てのリーダー必見の、中国...

再生時間：15:53

追加日：2015/08/03

君子は寡黙、おべんちゃらは言わない

『大学』に学ぶ江戸の人間教育（４）人格を磨くための「慎独」

江戸期における幼年教育の体系の最初に位置した『大学』について、老荘思想研究者・田口佳史氏に手ほどきをお願いしてきた。次のキーワードは「慎独」である。「独りを慎む」とは、一体どういう意味で、どのような効果をもたらすのだ...

再生時間：12:08

追加日：2015/08/06

「大丈夫」に育てることが江戸期幼年教育の目的

『大学』に学ぶ江戸の人間教育（５）規範形成教育を取り戻すために

江戸の人間教育に学ぶシリーズの最終回は、「規範形成教育」についてである。戦後、失われたままの「規範」を取り戻し、「あるべき日本人」の姿に立ち返ることこそ重要だ、と老荘思想研究者・田口佳史氏は強調する。（全５話中第５話目）

再生時間：18:16

追加日：2015/08/06

豪農で酒造も営む伊能家に婿入りして見事に立て直した後、50歳から地図づくりに邁進した生涯に学ぶ。

伊能忠敬に学ぶ「第二の人生」の生き方（全4話）

再生時間： 38:15

収録日：2020/01/09

追加日：2020/03/01

童門冬二
作家

伊能忠敬に学ぶ、セカンドキャリアのための「工夫と覚悟」

伊能忠敬に学ぶ「第二の人生」の生き方（1）少年時代

伊能忠敬の生涯を通して第二の人生の生き方、セカンドキャリアについて考えるシリーズ講話。九十九里の大きな漁師宿に生まれ育った忠敬だが、船稼業に向かない父親と親方である祖父との板ばさみに悩む少年時代だった。複雑な家庭環境...

再生時間：07:50

追加日：2020/03/01

伊能忠敬の生き方に学ぶ「50歳からの目標」とは？

伊能忠敬に学ぶ「第二の人生」の生き方（2）50歳からの目標

複雑な家庭環境で育ちながらも好きな天文の学問を続けていた忠敬は、伊能家に婿入り後、「50歳になったら隠居して天文学や測量の研究に専念」と目標を定める。そこで、まず傾きかけた伊能家の財政再建に着手し、その実績を持って、隠...

再生時間：08:07

追加日：2020/03/08

なぜ伊能忠敬は隠居後に地図づくりを成就できたのか

伊能忠敬に学ぶ「第二の人生」の生き方（3）大地図づくり

伊能忠敬は隠居後、念願の幕府の天文方トップである高橋至時に弟子入りをして天体観測や測量を学ぶ。当初は苦労の連続だったものの、若い頃から培ってきた知識と人間力で周囲の協力を得て、地図づくりをすすめる。今回は「第二の人生...

再生時間：09:42

追加日：2020/03/15

第二の人生にとって大事にすべき「積小為大」と「好奇心」

伊能忠敬に学ぶ「第二の人生」の生き方（4）積小為大と好奇心

童門冬二氏が50歳を過ぎてから作家に転身した自身の歩みと伊能忠敬の人生を重ねながら、第二の人生を開花させるためのヒントを語る。鍵となるのは「積小為大」と「好奇心」である。それらの言葉にどんな思いが込められているのだろう...

再生時間：12:36

追加日：2020/03/22

江戸時代の武家社会で最高のプレゼントは「刀剣」でした。将軍家と大名家の刀剣贈答の実態とは？

将軍のプレゼント

再生時間： 13:29

収録日：2019/04/22

追加日：2019/06/27

山内昌之
東京大学名誉教授歴史学者武蔵野大学国際総合研究所客員教授

江戸時代に火山の噴火などの天災はどう理解されていたのか。そして為政者たちが取った策とは？

江戸時代の異常気象と天下人の仕事

再生時間： 12:32

収録日：2019/03/27

追加日：2019/05/29

山内昌之
東京大学名誉教授歴史学者武蔵野大学国際総合研究所客員教授