おすすめの講義シリーズ
驚異の味噌パワー
味噌で免疫力向上、がん抑制、放射能除去…発酵食品の効果
組織改革の要諦～活性化と人材活用（1）準備、スピード、タイミング
組織改革は最初に全体像と将来像を示すのが重要
「宇宙の創生」の仕組みと宇宙物理学の歴史（1）宇宙の階層構造
「宇宙の階層構造」誕生の謎に迫るのが宇宙物理学のテーマ
そこまでやるか
当たり前のことを徹底してやった時、初めて人の心は動く
今こそ問うべき「人間にとっての教養」（1）なぜ本を読むことが教養なのか
『人間にとって教養とはなにか』に学ぶ教養と本の関係
認知バイアス～その仕組みと可能性（1）認知バイアス入門
誰もが陥る「認知バイアス」…その例とメカニズム
「心から幸せになるためのメカニズム」を学ぶ（1）心理学研究と日本の幸福度
実は今、「幸せにも気をつける」べき時代になっている
技術と民生から見た明治維新（1）遠藤謹助
遠藤謹助―造幣局をつくった「造幣の父」
プロティアン～最先端の自律的キャリア形成（1）変幻自在のキャリア論
なぜ第二の人生のためにキャリアの棚卸しが必要か～組織から自律へ
水曜は「科学と技術」知的好奇心を刺激します
「宇宙の創生」の仕組みと宇宙物理学の歴史（1）宇宙の階層構造
「宇宙の階層構造」誕生の謎に迫るのが宇宙物理学のテーマ
海底の仕組みと地球のメカニズム（1）海底の生まれるところ
地球上の火山活動の8割を占める「中央海嶺」とは何か
「海の哺乳類」の生き残り作戦（1）分類と海牛目の特徴
「海の哺乳類」が海の中で行った「生き残り作戦」とは
発酵はマジックだ！
色を消し、脂を溶かし、水を分解―スゴすぎる発酵の力！
新着講義
ウェルビーイングを高めるDE＆I（5）心理的安全性の高い組織づくり
無知、無能、邪魔!?…心理的安全性を阻害する5つの要因
AI大格差～最新研究による仕事と給料の未来（6）賃金の未来シナリオ
AIが人間の仕事を「完全代替」したらどうなる？…仕事と賃金の未来
AI大格差～最新研究による仕事と給料の未来（5）AIを最も活用できるのは誰か
実はベテラン層こそAIを存分に活用できる…AI導入の生産性分析
昭和の名将・樋口季一郎…キスカ・占守島編（4）「国のかたち」を守った男たち
全責任をかぶることを恐れず本義を貫く…樋口季一郎の決断と行動
昭和の名将・樋口季一郎…キスカ・占守島編（3）占守島での「戦後の激闘」
ソ連軍に断乎反撃せよ…終戦後の占守島侵攻をなぜ撃破できたか
ウェルビーイングを高めるDE＆I（4）人的資本経営の核となるDE＆I：後編
日本は不寛容な国か？完璧主義の弊害とDE&Iを進める必要性
今、見るべきおすすめ講義シリーズ
産業イニシアティブでつくるプラチナ社会（1）「プラチナ社会」構想と2050年問題
５つの産業で「資源自給・人財成長・住民出資」国家を実現
歴史の探り方、活かし方（1）歴史小説と史料探索の基本
日本は素晴らしい歴史史料の宝庫…よい史料の見つけ方とは
熟睡できる環境・習慣とは（1）熟睡のための条件と認知行動療法
熟睡のために――自分にあった「理想的睡眠」の見つけ方
経験学習を促すリーダーシップ（1）経験学習の基本
成長を促す「3つの経験」とは？経験学習の基本を学ぶ
外交とは何か～不戦不敗の要諦を問う（1）著書『外交とは何か』に込めた思い
外交とは何か…いかに軍事・内政と連動し国益を最大化するか
何回説明しても伝わらない問題と認知科学（1）「スキーマ」問題と認知の仕組み
なぜ「何回説明しても伝わらない」のか？鍵は認知の仕組み
学力喪失の危機～言語習得と理解の本質（1）数が理解できない子どもたち
なぜ算数が苦手な子どもが多いのか？学力喪失の真相に迫る
内側から見たアメリカと日本（1）ラストベルトをつくったのは誰か
トランプの誤謬…米国製造業を壊した犯人は米国の経営者
人気の講義TOP20
AI大格差～最新研究による仕事と給料の未来（6）賃金の未来シナリオ
AIが人間の仕事を「完全代替」したらどうなる？…仕事と賃金の未来
【入門】日本仏教の名僧・名著～明恵編（1）批判精神と『夢記』
法然の専修念仏を批判…明恵の「あるべきようは」とは？
編集部ラジオ2026（16）宮本弘曉先生：AI大格差
【10min解説】宮本弘曉先生「AI大格差」仕事と給料の未来
イラン戦争と終末論（1）イラン戦争の戦略的背景と米国の政策
なぜイラン戦争がこのタイミングなのか？戦略的背景に迫る
オリエント 東西の戦略史と現代経営論に学ぶ（5）東洋的リーダーシップ
『貞観政要』が人気…日本の経営幹部研修で好まれる理由
地政学入門　歴史と理論編（1）地政学とは何か
地政学をわかりやすく解説…地政学の「3つの柱」とは？
ビジョン講座「直観と論理をつなぐ思考法」（1）「ビジョンドリブン」と創造性
妄想から始まる「ビジョンドリブン」で創造的な社会をつくる
教養としての「ユダヤ人の歴史とユダヤ教」（1）ユダヤ人とは誰のことか
ユダヤ人とは？なぜ差別？お金持ち？…『ユダヤ人の歴史』に学ぶ
「逆・タイムマシン経営論」で磨く経営センス（1）人口問題の本質
「逆・タイムマシン経営論」は本質を見抜くための方法論
百姓からみた戦国大名～国家の本質（1）戦国時代の過酷な生存環境
戦国大名と民衆の過酷な課題…飢饉の常態化をどう生き延びるか
昭和の名将・樋口季一郎…キスカ・占守島編（3）占守島での「戦後の激闘」
ソ連軍に断乎反撃せよ…終戦後の占守島侵攻をなぜ撃破できたか
チームパフォーマンスを高める心理的安全性（1）心理的安全性が注目される理由
なぜ今「心理的安全性」なのか、注目を集める背景に迫る
「逆・タイムマシン経営論」で見抜く思考の罠（1）同時代性の罠を乗り越える
『逆・タイムマシン経営論』が訴える「同時代性の罠」とは
ウェルビーイングを高めるDE＆I（3）人的資本経営の核となるDE＆I：前編
DE&Iとは何か？よくある誤解からポイントを理解する
お金とは何か？…金本位制とビットコイン（2）金本位制復活の現実味
金本位制復活の可能性は？…ネックは量の操作性、柔軟性
変化する日本株式市場とPEファンド（2）米国型企業と日本型企業の違い
「会社は道具に過ぎない」米国型、「お家が大事」の日本型
石原慎太郎と三島由紀夫と近衛文麿（1）政治家・石原慎太郎の源流と核の問題
石原慎太郎と三島由紀夫と近衛文麿…対比で見えてくる現代的課題
習近平中国の真実…米中関係・台湾問題（1）習近平の歴史的特徴とは？
一強独裁＝1人独裁の光と影…「強い中国」への動機と限界
経験学習を促すリーダーシップ（1）経験学習の基本
成長を促す「3つの経験」とは？経験学習の基本を学ぶ
Microsoft Copilot～AIで仕事はどう変わるか（1）「生成AI」の画期性
「生成AI」実装の衝撃…人工知能の歴史と特長