おすすめの講義シリーズ
健診結果から考える健康管理・新5カ条（1）血管をより長く守ることが重要な時代
健康診断の結果が悪い人が絶対にやってはいけないこと
歯科の健康づくり（1）「噛める」ようになると人が変わる
噛み合わせや歯の健康が人間の健康にとっていかに大事か
ムハンマドを知る（１）その役割と人物像
ムハンマドは神の啓示を受けた預言者で共同体の最高指導者
テロメアから考える「アンチエイジング」（1）老化とテロメアの関係
テロメアの長さが「がんリスク」と「老化」のカギを握る
最新の腰痛医療（１）導入された二つの医療と慢性腰痛
高齢者だけじゃない！　若年層にも腰痛が増えている
Microsoft Copilot～AIで仕事はどう変わるか（1）「生成AI」の画期性
「生成AI」実装の衝撃…人工知能の歴史と特長
マルクス入門と資本主義の未来（1）マルクスとはどんな人物なのか
マルクスを理解するための4つの重要ポイント
戦史に見る意思決定プロセス～日本海軍の決断（１）日本海海戦・東郷平八郎
なぜ東郷平八郎はバルチック艦隊を対馬で迎え撃ったのか？
衰退途上国ニッポン～その急所と勝機（1）安いニッポンと急性インフレ
世界で一人負け…「安い国」日本と急性インフレの現実
水曜は「科学と技術」知的好奇心を刺激します
本当によくわかる「量子コンピュータ入門」（1）量子コンピュータとは何か
「量子コンピュータ」はどういうもので、何に使えるのか
レアメタルの光と影（１）イントロ
イノベーションがレアメタルをコモンメタルにする
「海の哺乳類」の生き残り作戦（1）分類と海牛目の特徴
「海の哺乳類」が海の中で行った「生き残り作戦」とは
性はなぜあるのか～進化生物学から見たLGBT（1）有性生殖と無性生殖
なぜ雄と雌の2つの性別があるのか…「性」の謎とLGBT
新着講義
ウェルビーイングを高めるDE＆I（5）心理的安全性の高い組織づくり
無知、無能、邪魔!?…心理的安全性を阻害する5つの要因
AI大格差～最新研究による仕事と給料の未来（6）賃金の未来シナリオ
AIが人間の仕事を「完全代替」したらどうなる？…仕事と賃金の未来
AI大格差～最新研究による仕事と給料の未来（5）AIを最も活用できるのは誰か
実はベテラン層こそAIを存分に活用できる…AI導入の生産性分析
昭和の名将・樋口季一郎…キスカ・占守島編（4）「国のかたち」を守った男たち
全責任をかぶることを恐れず本義を貫く…樋口季一郎の決断と行動
昭和の名将・樋口季一郎…キスカ・占守島編（3）占守島での「戦後の激闘」
ソ連軍に断乎反撃せよ…終戦後の占守島侵攻をなぜ撃破できたか
ウェルビーイングを高めるDE＆I（4）人的資本経営の核となるDE＆I：後編
日本は不寛容な国か？完璧主義の弊害とDE&Iを進める必要性
今、見るべきおすすめ講義シリーズ
習近平中国の真実…米中関係・台湾問題（1）習近平の歴史的特徴とは？
一強独裁＝1人独裁の光と影…「強い中国」への動機と限界
徳と仏教の人生論（1）経営者の条件と50年間悩み続けた命題
宇宙の理法――松下幸之助からの命題が50年後に解けた理由
経験学習を促すリーダーシップ（1）経験学習の基本
成長を促す「3つの経験」とは？経験学習の基本を学ぶ
外交とは何か～不戦不敗の要諦を問う（1）著書『外交とは何か』に込めた思い
外交とは何か…いかに軍事・内政と連動し国益を最大化するか
バッハで学ぶクラシックの本質（1）リベラルアーツと音楽
中世ヨーロッパの基礎的な学問「7自由学科」の一つが音楽
会社人生「50代の壁」（1）“9の坂”とまさかの坂
サラリーマン人生「50代の壁」を乗り越える生き方
学力喪失の危機～言語習得と理解の本質（1）数が理解できない子どもたち
なぜ算数が苦手な子どもが多いのか？学力喪失の真相に迫る
歴史の探り方、活かし方（1）歴史小説と史料探索の基本
日本は素晴らしい歴史史料の宝庫…よい史料の見つけ方とは
人気の講義TOP20
AI大格差～最新研究による仕事と給料の未来（6）賃金の未来シナリオ
AIが人間の仕事を「完全代替」したらどうなる？…仕事と賃金の未来
地政学入門　歴史と理論編（1）地政学とは何か
地政学をわかりやすく解説…地政学の「3つの柱」とは？
ウェルビーイングを高めるDE＆I（5）心理的安全性の高い組織づくり
無知、無能、邪魔!?…心理的安全性を阻害する5つの要因
【入門】日本仏教の名僧・名著～明恵編（1）批判精神と『夢記』
法然の専修念仏を批判…明恵の「あるべきようは」とは？
イラン戦争と終末論（1）イラン戦争の戦略的背景と米国の政策
なぜイラン戦争がこのタイミングなのか？戦略的背景に迫る
地政学入門　ヨーロッパ編（1）地図で読むヨーロッパ
ヨーロッパとは？地図で読み解く地政学と国際政治の関係
台湾有事を考える（1）中国の核心的利益と太平洋覇権構想
習近平政権の野望とそのカギを握る台湾の地理的条件
教養としての「ユダヤ人の歴史とユダヤ教」（1）ユダヤ人とは誰のことか
ユダヤ人とは？なぜ差別？お金持ち？…『ユダヤ人の歴史』に学ぶ
ビジョン講座「直観と論理をつなぐ思考法」（1）「ビジョンドリブン」と創造性
妄想から始まる「ビジョンドリブン」で創造的な社会をつくる
Microsoft Copilot～AIで仕事はどう変わるか（1）「生成AI」の画期性
「生成AI」実装の衝撃…人工知能の歴史と特長
編集部ラジオ2026（16）宮本弘曉先生：AI大格差
【10min解説】宮本弘曉先生「AI大格差」仕事と給料の未来
昭和の名将・樋口季一郎…キスカ・占守島編（3）占守島での「戦後の激闘」
ソ連軍に断乎反撃せよ…終戦後の占守島侵攻をなぜ撃破できたか
AI時代と人間の再定義（2）仏法僧の三宝と対話による道徳的進歩
考えるとは相手の頭を使って考えること…共同で思考する意義
内側から見たアメリカと日本（2）アメリカの大転換とトランプの誤解
偉大だったアメリカを全否定…世界が驚いたトランプの言動
メンタルヘルスの現在地とこれから（1）「心を病む」とはどういうことか
なぜ「心の病」が増えている？メンタルヘルスの実態に迫る
天皇のあり方と近代日本（1）「人間宣言」から始まった戦後の皇室
皇室像の転換…戦後日本的な象徴天皇はいかに形成されたか
小澤開作と満洲事変・日中戦争（1）少年時代の苦労と五族協和の夢
満洲で「五族協和」に命を懸けた小澤征爾の父・小澤開作
これから必要な人材と人材教育とは？（1）人手の供給不足とマクロ経済への影響
ごく一部の人手不足が「致命的」になる…Oリング・セオリー
経験学習を促すリーダーシップ（1）経験学習の基本
成長を促す「3つの経験」とは？経験学習の基本を学ぶ
生成AI・大規模言語モデルのしくみ（1）生成AIとは何か
10年で劇的な進歩を遂げた生成AIと日本の開発事情