おすすめの講義シリーズ
今どきの若者たちのからだ、心、社会（1）ライフヒストリーからみた思春期
なぜ思春期は大事なのか？コホート研究10年の成果に迫る
「発想力」の技法を学ぶ（1）発見と探究（前編）
“なぜ”を繰り返せ！『発想力の全技法』に学ぶ原因探究法
そこまでやるか
当たり前のことを徹底してやった時、初めて人の心は動く
ピアノでたどる西洋音楽史（1）ヴィヴァルディとバッハ
ピアノの歴史は江戸時代に始まった
社会はAIでいかに読み解けるのか（1）経済学理論の役割
AIやディープラーニングによって社会分析の方法が変わる
重職心得箇条～管理職は何をなすべきか（１）時代に請われ、時代に応えた佐藤一斎
リーダーの心得…幕末の偉人たちを育てた佐藤一斎に学べ！
ソニー流「人的資本経営と新規事業」成功論（1）人を真に活かす人事評価とは
ソニー流の「人材論」「新規ビジネス論」を具体的に語ろう
クライン『ショック・ドクトリン』の真実（1）ショック・ドクトリンとは何か
100分de名著！？『ショック・ドクトリン』驚愕の印象操作
これから必要な人材と人材教育とは？（1）人手の供給不足とマクロ経済への影響
ごく一部の人手不足が「致命的」になる…Oリング・セオリー
火曜は「政治と経済」ニュースの裏側を読み解く
国際地域研究へのいざない（1）地域研究の意味とイスラエル研究
なぜ経済学で軽視されてきた「地域研究」が最高の学問なのか
資産運用の思考法…経済や市場の動きをどう読むか
市場予測のポイント…短期・中期・長期の視点と歴史的洞察
ポスト国連と憲法9条・安保（1）国連の構造的問題
核保有する国連常任理事国は、むしろ安心して戦争できる
民主主義の本質（1）近代民主主義とキリスト教
なぜ民主主義が「最善」か…法の支配とキリスト教的背景
新着講義
ラカンの精神分析～心の謎を解き明かす（7）ベイトソンの学習理論とコンテクスト
ダブルバインドとは？ベイトソンの学習理論から解き明かす
ラカンの精神分析～心の謎を解き明かす（6）オープンダイアローグと過程の重視
治さないと治る!?オープンダイアローグは逆説でできている
中国史概説～『皇帝たちの中国』を読む（1）なぜ「中国史はつまらない」のか？
驚きの中国史～「中国史はつまらない」という通説の裏の波乱の真実
老子の神髄（2）達人の境地と「無為」
無為とは「絶対なる喜びを得る」こと…その境地こそ長寿への秘訣
老子の神髄（1）「絶対自由の境地」を求めて
『老子』が求める「絶対自由の境地」とは？…そして創造長寿へ
日本の財政の真実を検証する（1）膨らむ借金の知られざる実態
日本の財政の「真実」をデータで徹底検証…国際機関の分析は？
今、見るべきおすすめ講義シリーズ
何回説明しても伝わらない問題と認知科学（1）「スキーマ」問題と認知の仕組み
なぜ「何回説明しても伝わらない」のか？鍵は認知の仕組み
外交とは何か～不戦不敗の要諦を問う（1）著書『外交とは何か』に込めた思い
外交とは何か…いかに軍事・内政と連動し国益を最大化するか
熟睡できる環境・習慣とは（1）熟睡のための条件と認知行動療法
熟睡のために――自分にあった「理想的睡眠」の見つけ方
学力喪失の危機～言語習得と理解の本質（1）数が理解できない子どもたち
なぜ算数が苦手な子どもが多いのか？学力喪失の真相に迫る
歴史の探り方、活かし方（1）歴史小説と史料探索の基本
日本は素晴らしい歴史史料の宝庫…よい史料の見つけ方とは
クーデターの条件～台湾を事例に考える（1）クーデターとは何か
台湾でクーデターは起きるのか？想定シナリオとその可能性
会社人生「50代の壁」（1）“9の坂”とまさかの坂
サラリーマン人生「50代の壁」を乗り越える生き方
バッハで学ぶクラシックの本質（1）リベラルアーツと音楽
中世ヨーロッパの基礎的な学問「7自由学科」の一つが音楽
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日本の財政の真実を検証する（1）膨らむ借金の知られざる実態
日本の財政の「真実」をデータで徹底検証…国際機関の分析は？
編集部ラジオ2026（20）Ｗ杯に想う聖徳太子の「和」の力
【10minで考える】Ｗ杯と聖徳太子流・勝利への「和の力」の真実
AI時代にリベラルアーツがなぜ必要か（7）自分の人生のために
AI時代こそAIでなく「生きた学び」で自分の人生を膨らませる
AI大格差～最新研究による仕事と給料の未来（1）最新研究から見えてくる未来像
AI大格差…なぜ日本の雇用環境では「ショックが大きい」のか？
聖徳太子「十七条憲法」を読む（5）条文を読む…和と議論
議論で和を実現せよ、怒りと執着を捨て凡夫の自覚を持て
キケロ『老年について』を読む（1）キケロの評価と「老年の心構え」
幸福な老年への智恵をキケロに学ぶ…惨めな老年の4つの理由とは
ギリシア神話の基本を知る（1）「ゼウス以前」の神々の戦い
ギリシア神話…ゼウスの「父親殺し」とオリュンポス十二神
老子の神髄（2）達人の境地と「無為」
無為とは「絶対なる喜びを得る」こと…その境地こそ長寿への秘訣
教養としての「ユダヤ人の歴史とユダヤ教」（1）ユダヤ人とは誰のことか
ユダヤ人とは？なぜ差別？お金持ち？…『ユダヤ人の歴史』に学ぶ
AI時代と人間の再定義（7）AIと倫理の問題と法整備の可能性
人間のほうがAIに寄ってしまう？…関係性と倫理のあり方
知られざる「脳」の仕組み～脳研究の最前線（1）脳科学と「ミクロのマクロの隔たり」
脳が生きている、死んでいるとは？最新研究で迫る脳の秘密
会社人生「50代の壁」（1）“9の坂”とまさかの坂
サラリーマン人生「50代の壁」を乗り越える生き方
ビジョン講座「直観と論理をつなぐ思考法」（1）「ビジョンドリブン」と創造性
妄想から始まる「ビジョンドリブン」で創造的な社会をつくる
学力喪失の危機～言語習得と理解の本質（5）AIに記号接地は可能か
人間とAIの本質的な違いは？記号接地から迫る理解の本質
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多くの認知症の原因は「脳のゴミ」の蓄積
イラン戦争と終末論（1）イラン戦争の戦略的背景と米国の政策
なぜイラン戦争がこのタイミングなのか？戦略的背景に迫る
習近平中国の真実…米中関係・台湾問題（1）習近平の歴史的特徴とは？
一強独裁＝1人独裁の光と影…「強い中国」への動機と限界
衰退途上国ニッポン～その急所と勝機（2）景気低迷を招く「日本病」の正体
「日本病」をもたらす低賃金、低物価、低成長、高債務